【摘要】反求工程與創(chuàng)新設(shè)計?一、反求設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計的意義?二、反求設(shè)計概述?三、技術(shù)引進與反求設(shè)計?四、已知機械設(shè)備的反求設(shè)計反求設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計的意義?中外農(nóng)業(yè)機械的比較?中國農(nóng)業(yè)機械的弱點?我國農(nóng)業(yè)機械反求設(shè)計的成功案例?總結(jié)反求設(shè)計的意義
2025-01-05 22:48
【摘要】機械創(chuàng)新設(shè)計常用創(chuàng)新技法呂鯤參考書?裴旭明主編的《創(chuàng)新設(shè)計》原理與技法?任何創(chuàng)造技法的產(chǎn)生均有一定的創(chuàng)造理論為基礎(chǔ)。而創(chuàng)造理論與實踐結(jié)合產(chǎn)生出來的可操作的程式、步驟和方法,就是創(chuàng)新技法。?創(chuàng)造原理是指導(dǎo)人們開展創(chuàng)新實踐活動的重要理論基礎(chǔ)
2025-01-07 22:52
【摘要】第八章機構(gòu)的組合與創(chuàng)新設(shè)計第1節(jié)機構(gòu)組合的基本概念第2節(jié)機構(gòu)組成原理與機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計第3節(jié)機構(gòu)串聯(lián)組合與創(chuàng)新設(shè)計第4節(jié)機構(gòu)并聯(lián)組合與創(chuàng)新設(shè)計第6節(jié)機構(gòu)疊加組合與創(chuàng)新設(shè)計1第5節(jié)機構(gòu)復(fù)合組合與創(chuàng)新設(shè)計機構(gòu)組合原理:機構(gòu)組合:將幾種基本機構(gòu)組合在一起,組合體的各基本機構(gòu)還保持各自特性,
2025-01-26 13:05
【摘要】機械創(chuàng)新設(shè)計第一節(jié)創(chuàng)新與創(chuàng)新方法一、創(chuàng)新的概念1、發(fā)現(xiàn):是指原本早已存在的事物,經(jīng)過人們不斷努力和探索后被人們認知的具體結(jié)果。3、創(chuàng)新:是指提出或完成具有獨特性、新穎性和實用性的理論或產(chǎn)品的過程。2、發(fā)明:是指人們提出或完成原本不存在的、經(jīng)過
2025-01-19 20:54
【摘要】新中式建筑的創(chuàng)新設(shè)計探索一、現(xiàn)代中式建筑創(chuàng)作的背景1、建筑設(shè)計發(fā)展的趨勢——本土化、人性化。由于全球經(jīng)濟的一體化,以及信息技術(shù)的高速發(fā)展,導(dǎo)致建筑設(shè)計的國際化和同質(zhì)化。但建筑設(shè)計的發(fā)展趨勢必須是本土化和人性化。2、從我國建筑設(shè)計的發(fā)展歷程分析:改革開放三十年,國外建筑風(fēng)格遍布祖國大地,中式建筑發(fā)展
2025-01-09 20:20
【摘要】產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計課程作業(yè)——2023RACConceptDesign班級藝碩102班指導(dǎo)老師胡飛姓名彭笛夏耕張喬志SetIdentifyingTopicFindingKeywords
2025-02-15 17:38
【摘要】機械創(chuàng)新設(shè)計第四章創(chuàng)新技法1機械創(chuàng)新設(shè)計創(chuàng)新技法n需求創(chuàng)新法n群體集智法n系統(tǒng)分析法n聯(lián)想類比法n機遇創(chuàng)新法n組合創(chuàng)新法2機械創(chuàng)新設(shè)計需求創(chuàng)新法發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人們需求發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品社會歡迎n發(fā)現(xiàn)需求創(chuàng)新法需要是創(chuàng)造的引信!例1:
2025-01-07 00:00
【摘要】第八章反求工程與創(chuàng)新設(shè)計第一節(jié)反求工程概述把別的國家的科技成果加以引進,消化吸收,改進提高,再進行創(chuàng)新設(shè)計,進而發(fā)展自己的新技術(shù),是發(fā)展民族經(jīng)濟的捷徑。稱這一過程為反求工程(或逆向工程)。在20世紀(jì)中后期,世界各國基于引進技術(shù)的為反求工程的應(yīng)用已非常廣泛,總結(jié)了許多應(yīng)用反求工程進行技術(shù)創(chuàng)新的經(jīng)驗,其中以日本的技術(shù)引進
【摘要】機械創(chuàng)新設(shè)計機械創(chuàng)新設(shè)計張有忱張莉彥編著清華大學(xué)出版社課本一、為什么開設(shè)機械創(chuàng)新課程培養(yǎng)創(chuàng)新的意識和提高機械創(chuàng)新設(shè)計的能力二、課程精髓:創(chuàng)新意識,創(chuàng)新技法三、如何學(xué)習(xí)這門課程聽課與創(chuàng)新設(shè)計實踐相結(jié)合四、考核方法考試40%+出勤30%+平
2025-02-11 16:10
【摘要】第九章產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計原理國家精品課程展示《產(chǎn)品設(shè)計原理》第七章產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計原理第一節(jié)創(chuàng)新的涵義第二節(jié)創(chuàng)新設(shè)計的作用第三節(jié)概念創(chuàng)新1、概念創(chuàng)新的定義2、概念創(chuàng)新的內(nèi)涵3、概念創(chuàng)新的特點第四節(jié)形態(tài)創(chuàng)新1、形態(tài)創(chuàng)新的定義2、形態(tài)心理
2025-02-15 17:40
【摘要】第三章功能原理創(chuàng)新設(shè)計第三章功能原理創(chuàng)新設(shè)計第三章功能原理創(chuàng)新設(shè)計?基本原理是什么??基本方法如何??怎樣分類??技術(shù)沖突的40條發(fā)明原理第三章功能原理創(chuàng)新設(shè)計如何產(chǎn)生的?前蘇聯(lián)學(xué)者阿利特舒列爾()及其領(lǐng)導(dǎo)的一批研究人員,從1946年開始,花費1500人?年,在分
2025-04-12 14:29
【摘要】?二、應(yīng)試得分技巧?1.審題要仔細,關(guān)鍵字眼不可疏忽?審題時一定要仔細,尤其要注意一些重要的關(guān)鍵字眼,不要以為是容易題、熟題就一眼帶過,要注意熟題中可能有“新意”(其實高考題有一部分就是我們常見題改造而成)也不要一眼看上去認為是“新題、難題”就畏難而放棄,要知道“難題”也只難在一點,“新題
2025-03-01 06:04
【摘要】機械創(chuàng)新設(shè)計機械創(chuàng)新設(shè)計主講老師:李小兵石志新學(xué)時:32(周學(xué)時2)學(xué)分:2參考書:《機械創(chuàng)新設(shè)計》,高志、黃純穎,高等教育出版社《創(chuàng)新思維與設(shè)計》,張鐵等主編,國防工業(yè)出版社
2025-03-15 14:47
【摘要】機械創(chuàng)新設(shè)計第一章緒論學(xué)習(xí)目標(biāo)第1章了解設(shè)計與創(chuàng)新了解機械創(chuàng)新設(shè)計了解創(chuàng)新人才需要具備的能力設(shè)計是一種創(chuàng)造,是人類進行的一種有目的、有計劃的活動,設(shè)計的發(fā)展與人類歷史的發(fā)展一樣,是逐漸進化,逐步發(fā)展的。第1章什么是設(shè)計?
【摘要】創(chuàng)新設(shè)計之創(chuàng)新思維二0一0年五月主要內(nèi)容v創(chuàng)新與創(chuàng)新設(shè)計v創(chuàng)新能力v創(chuàng)新思維的思維障礙v創(chuàng)新思維方法v創(chuàng)新基本原理v創(chuàng)新技法v創(chuàng)新實踐一、創(chuàng)新的概念¨創(chuàng)新:運用現(xiàn)有的知識、經(jīng)驗和技能,提出新見解,開拓新領(lǐng)域,解決新問題,創(chuàng)造新事物的實踐活動。如:燧人氏“鉆木取火”、人類的勞動的工具變遷¨創(chuàng)新的主體
2025-01-20 20:36