創(chuàng)新思維專項訓(xùn)練(ppt54頁)-展示頁
2025-01-20 19:58本頁面
【正文】 沒有設(shè)定新的企業(yè)目標(biāo)，決策帶有很大的盲目性。 ?書本型： 盡信書不如無書 、 睹一事于句中 ，反三隅于字外 ?自我中心型： 跳出自我框框 ， 多從他人角度考慮 。 ?權(quán)威型： 徹底的審查 審查權(quán)威的五個方面 ，尊重而不是迷信 。 ? 產(chǎn)生：傳統(tǒng)教育，專家說的沒錯 3）、經(jīng)驗型思維枷鎖 ? 含義： 對經(jīng)驗過分依賴乃至崇拜，形成固定的思維模式，消弱頭腦的想象力。 我們沒有時間，我們還沒準(zhǔn)備好做這樣的事。（具有差異性，改變價值模式就是創(chuàng)新） 知識無活力化 知識無活力化泛指所學(xué)的知識很少或不能在實踐中加以運用，它本質(zhì)上是知識吸收的僵化。有智者事竟成 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 課程提綱 ?認(rèn)識思維創(chuàng)新 ?思維創(chuàng)新的必要性 ?破除思維創(chuàng)新的枷鎖 ?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng) － 擴(kuò)展視角 － 激發(fā)潛能 ?思維創(chuàng)新技術(shù)概述 ?企業(yè)思維創(chuàng)新實踐 一、認(rèn)識創(chuàng)新思維 ?定義 :引發(fā)出創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式 ， 主要是指非邏輯思維 。 ?特點 : 求異性 、 潛在性 、 敏銳性 、 創(chuàng)造性 、 靈感性和新穎性 ?創(chuàng)新的主體和客體： 主體 和 客體 主體 ? 含義 :人的頭腦 ,有理智、能思維，可以進(jìn) 行創(chuàng)新的總司令部 ? 特征： 實踐目的 、 價值模式 、知識儲備（知識的無活力化） 實踐目的 ? 我們在思考事物或者解決問題時所要達(dá)到的目標(biāo)，其語言表達(dá)式就是：“為了 … ” 價值模式 ? 當(dāng)人們面臨選擇的時候，他就會把外界的事物或觀念按照其價值的大小排列出一個順序，也就是排列出一個主次、輕重、緩急的次序。 見樹不見林 學(xué)不致用 無活力知識結(jié)構(gòu) 相對活力知識結(jié)構(gòu) 有活力知識結(jié)構(gòu) ＝ 無活力知識 ＝ 有活力知識 知識活力化反差圖 客體 ? 含義：創(chuàng)新思維的對象 ? 特點：無窮多的數(shù)量、無窮多的屬性、無窮多的變化 思維小測驗： ? 構(gòu)成或影響一家商場的社會形象的因素有多少種？ 答案： ? 從商場的一般特征來說 ? 從商場的商
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