【摘要】營(yíng)銷(xiāo)素質(zhì)和技能提升訓(xùn)練“2023年度30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師”國(guó)際注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師柳瑞軍《如何成為優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員》營(yíng)銷(xiāo),最幸運(yùn)的職業(yè)!?營(yíng)銷(xiāo),職業(yè)精英的競(jìng)技舞臺(tái);?營(yíng)銷(xiāo),企業(yè)家的搖籃;?營(yíng)銷(xiāo),21世紀(jì)人類(lèi)生存最基本的技能。營(yíng)銷(xiāo)人員素描?學(xué)者頭腦()?藝術(shù)家的心()
2025-02-24 03:48
【摘要】銷(xiāo)售人員職業(yè)技能與素質(zhì)訓(xùn)練(五)銷(xiāo)售提升篇:做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員專(zhuān)題一:建立穩(wěn)定的商業(yè)聯(lián)系內(nèi)容及進(jìn)行項(xiàng)目?jī)?nèi)容●客戶(hù)服務(wù)的目的就在于與客戶(hù)建立良好的關(guān)系,客戶(hù)的三種期望要獲得滿(mǎn)足:·期望所買(mǎi)的產(chǎn)品確能發(fā)揮應(yīng)有的功能;·期望所得到的服務(wù)確實(shí)如您所說(shuō);·如果上述的期望落空,期望您能遵守其原先的承諾。●客戶(hù)服務(wù)的原則:
2025-04-04 05:00
【摘要】營(yíng)銷(xiāo)素質(zhì)和技能提升訓(xùn)練“2023年度30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師”IPTS國(guó)際注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師柳瑞軍《如何成為優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員》營(yíng)銷(xiāo),最幸運(yùn)的職業(yè)!?營(yíng)銷(xiāo),職業(yè)精英的競(jìng)技舞臺(tái);?營(yíng)銷(xiāo),企業(yè)家的搖籃;?營(yíng)銷(xiāo),21世紀(jì)人類(lèi)生存最基本的技能。營(yíng)銷(xiāo)人員素描?學(xué)者頭腦(head)?
2025-02-24 03:49
【摘要】銷(xiāo)售人員職業(yè)技能與素質(zhì)訓(xùn)練(二)●客戶(hù)利益u接著的最后步驟,要說(shuō)明利益這部份,也就是在我們向客戶(hù)陳述了事實(shí)及解釋——六角形手槌,握得較牢后,接下來(lái)要強(qiáng)調(diào)究竟握得較牢會(huì)帶給客戶(hù)哪些利益?哪些好處?例如這個(gè)例子可強(qiáng)調(diào)握得較牢,客戶(hù)訂釘子能釘?shù)幂^準(zhǔn),不會(huì)把釘子打歪,同時(shí)也較能使得上力,不易疲勞。u以上就是三段論式的產(chǎn)品說(shuō)明,或是利益的部份能和您在實(shí)戰(zhàn)指南中發(fā)掘出來(lái)的潛在客戶(hù)關(guān)心的利益
2025-04-11 00:23
【摘要】●如何識(shí)別客戶(hù)的利益點(diǎn)●內(nèi)容及進(jìn)行項(xiàng)目●內(nèi)容●特性指產(chǎn)品設(shè)計(jì)上給予的特性及功能?!駜?yōu)點(diǎn)指產(chǎn)品特性的利益?!裉厥饫嬷改軡M(mǎn)足客戶(hù)本身的特殊需求?!駥⑻匦赞D(zhuǎn)化為特殊利益的技巧:u·步驟1:從事實(shí)調(diào)查中發(fā)掘客戶(hù)的特殊需求;u·步驟2:從詢(xún)問(wèn)技巧中發(fā)掘客戶(hù)的特殊要求;u·步驟3:介紹產(chǎn)品的特性(說(shuō)明產(chǎn)品的及特點(diǎn))
2025-04-04 05:01
2025-04-03 12:24
【摘要】模塊一:營(yíng)銷(xiāo)人員綜合素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)禮儀訓(xùn)練?理論知識(shí)介紹?禮儀相關(guān)的游戲和技巧訓(xùn)練?打、接電話的流程?稱(chēng)呼禮儀案例觀摩與解析?打電話與介紹禮儀課堂演練?實(shí)訓(xùn)思考與練習(xí)理論知識(shí)點(diǎn)?一、營(yíng)銷(xiāo)禮儀的一般要求?二、會(huì)面的禮儀?三、電話禮儀
2025-01-20 16:21
【摘要】營(yíng)銷(xiāo)人員基本素質(zhì)員工培訓(xùn)中心課程目的1、掌握營(yíng)銷(xiāo)人員應(yīng)具備的行為規(guī)范與職業(yè)道德2、掌握營(yíng)銷(xiāo)人員應(yīng)有的必備知識(shí)3、掌握營(yíng)銷(xiāo)人員應(yīng)有的必備素質(zhì)1、營(yíng)銷(xiāo)人員必備素質(zhì)2、營(yíng)銷(xiāo)人員必備知識(shí)3、營(yíng)銷(xiāo)人員行為規(guī)范與職業(yè)道德課程大綱營(yíng)銷(xiāo)人員基
2025-01-24 19:58
【摘要】23/24銷(xiāo)售人員職業(yè)技能與素質(zhì)訓(xùn)練(五)銷(xiāo)售提升篇:做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員專(zhuān)題一:建立穩(wěn)定的商業(yè)聯(lián)系內(nèi)容及進(jìn)行項(xiàng)目?jī)?nèi)容●客戶(hù)服務(wù)的目的就在于與客戶(hù)建立良好的關(guān)系,客戶(hù)的三種期望要獲得滿(mǎn)足:·期望所買(mǎi)的產(chǎn)品確能發(fā)揮應(yīng)有的功能;·期望所得到的服務(wù)確實(shí)如您所說(shuō);·如果上述的期望落空,期望您能遵守其原先的承諾?!窨蛻?hù)服
【摘要】45/46銷(xiāo)售提升篇:做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員專(zhuān)題一:建立穩(wěn)定的商業(yè)聯(lián)系內(nèi)容及進(jìn)行項(xiàng)目?jī)?nèi)容●客戶(hù)服務(wù)的目的就在于與客戶(hù)建立良好的關(guān)系,客戶(hù)的三種期望要獲得滿(mǎn)足:·期望所買(mǎi)的產(chǎn)品確能發(fā)揮應(yīng)有的功能;·期望所得到的服務(wù)確實(shí)如您所說(shuō);·如果上述的期望落空,期望您能遵守其原先的承諾?!窨蛻?hù)服務(wù)的原則:·提供滿(mǎn)
2025-04-15 05:42
【摘要】銷(xiāo)售人員職業(yè)技能與素質(zhì)訓(xùn)練(六)練習(xí)一:處理客戶(hù)投訴的角色扮演下面請(qǐng)將三位學(xué)員分成一組做處理客戶(hù)投訴的角色扮演,分別扮演銷(xiāo)售人員、客戶(hù)、觀察者,時(shí)間限60分鐘,觀察者要提供觀察后的感想,不同的角色,每位學(xué)員都要扮演一次。專(zhuān)題二:時(shí)間管理的技巧內(nèi)容及進(jìn)行項(xiàng)目?jī)?nèi)容●將時(shí)間投資在您的銷(xiāo)售事業(yè)上。●做工作計(jì)劃,按計(jì)劃工作:●日工作計(jì)劃的幾個(gè)要素:·
【摘要】51/51●如何識(shí)別客戶(hù)的利益點(diǎn)●內(nèi)容及進(jìn)行項(xiàng)目●內(nèi)容●特性指產(chǎn)品設(shè)計(jì)上給予的特性及功能?!駜?yōu)點(diǎn)指產(chǎn)品特性的利益。●特殊利益指能滿(mǎn)足客戶(hù)本身的特殊需求?!駥⑻匦赞D(zhuǎn)化為特殊利益的技巧:u·步驟1:從事實(shí)調(diào)查中發(fā)掘客戶(hù)的特殊需求;u·步驟2:從詢(xún)問(wèn)技巧中發(fā)掘客戶(hù)的特殊要求;u·步驟3:介紹產(chǎn)品的特性
【摘要】銷(xiāo)售人員職業(yè)技能與素質(zhì)訓(xùn)練(六)練習(xí)一:處理客戶(hù)投訴的角色扮演下面請(qǐng)將三位學(xué)員分成一組做處理客戶(hù)投訴的角色扮演,分別扮演銷(xiāo)售人員、客戶(hù)、觀察者,時(shí)間限60分鐘,觀察者要提供觀察后的感想,不同的角色,每位學(xué)員都要扮演一次。專(zhuān)題二:時(shí)間管理的技巧內(nèi)容及進(jìn)行項(xiàng)目?jī)?nèi)容●將時(shí)間投資在您的銷(xiāo)售事業(yè)上?!褡龉ぷ饔?jì)劃,按計(jì)劃工作:●日工作計(jì)劃的幾個(gè)要素:·
【摘要】●如何識(shí)別客戶(hù)的利益點(diǎn)●內(nèi)容及進(jìn)行項(xiàng)目●內(nèi)容●特性指產(chǎn)品設(shè)計(jì)上給予的特性及功能。●優(yōu)點(diǎn)指產(chǎn)品特性的利益?!裉厥饫嬷改軡M(mǎn)足客戶(hù)本身的特殊需求?!駥⑻匦赞D(zhuǎn)化為特殊利益的技巧:u·步驟1:從事實(shí)調(diào)查中發(fā)掘客戶(hù)的特殊需求;u·步驟2:從詢(xún)問(wèn)技巧中發(fā)掘客戶(hù)的特殊要求;u·步驟3:介紹產(chǎn)品的特性(說(shuō)明產(chǎn)品的及特點(diǎn))