【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理復習 教學要求： 1、熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并養(yǎng)成及時驗算的好習慣。 2、能熟練地分析信息，學習正確解決問題。 3、熟練掌握混合...
2024-10-28 23:39
【摘要】25×1242×1624×2324×35練一練25×4428×44
2024-11-23 03:13
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題：口算兩位數(shù)乘整十數(shù)第1課時教學目標：（不進位）以及整十數(shù)乘整十數(shù)的口算過程，初步掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算及估算方法。，運用口算解決相應的實際問題，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。，培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識，獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的信心。X|k|
2024-12-03 22:19
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》單元說課稿 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》單元說課稿 一、說教材 今天說課的內容是人教版三年級數(shù)學下冊第四單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》。下面，我就以下幾方面展開說課。本單元包括口算乘法和...
2024-10-25 14:09
【摘要】三年級數(shù)學下冊第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案（人教版） 第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 教學目標： 1、會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，會口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。 2、掌握兩位數(shù)乘兩位...
2024-12-03 22:04
【摘要】第一篇：《復習兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 《復習兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教材簡析： 這部分復習主要復習本單元教學的乘法計算，并運用這些這些知識解決一些簡單的實際問題。“復習”的第1——3題先分別復習口算...
2024-10-24 19:27
【摘要】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)本單元的“乘法”主要學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)。這部分內容是在學生掌握了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和多位數(shù)的加法計算的基礎上學習的。包括四個知識模塊：“乘法”、“估算”、“連乘”、“解決問題”。單元最后安排了“探索樂園”，通過計算、觀察，探索一些特殊乘法的運算規(guī)律。單元教育目標：1經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，體驗算法多樣化
2024-12-10 13:12
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題：乘數(shù)末尾有0的乘法第5課時教學目標：0的乘法的簡便算法的過程，理解和掌握計算方法，并能正確計算。、筆算和估算，體會解決問題策略的多樣性。，培養(yǎng)主動探索、合作交流的良好習慣，樹立學習數(shù)學的信心。教學重點：掌握乘數(shù)末尾有0的乘法的豎式計算方法。教學難點：積末尾的0的個數(shù)。教學準備：課件
2024-12-03 21:44
【摘要】筆算乘法（進位）比一比，看誰算得快。300×311×80400×212×4020×3090×6040×7050×20豎式計算。49×7=
2024-12-03 00:45
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算我會估算59×3≈31×5≈57×6≈171×2≈302×8≈213×3≈460÷6≈398÷5≈806
2024-12-04 00:37
【摘要】進位乘法圍棋的棋盤由縱橫19道線交叉組成。你知道棋盤上一共有多少個交叉點嗎？1919×117911639×19=17110×19=190171+190=36181請你收南瓜23×34
2024-10-28 08:50
【摘要】潤智學堂提分寶卷三年級下劉老師整理乘法目標：掌握整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會在應用方法解決實際中的問題口算方法：先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘，再看兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個0。筆算方法：先用第二個乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，乘的
2024-08-19 22:41
【摘要】第一篇：人教三下第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元備課和教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 教材簡介： 本單元是在學生能夠比較熟練地口算整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)（20×3,200×3），兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（每位乘積...
2024-10-17 13:22
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）主備教師設計使用教師修改教學目標：1.使學生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進行口算。2.學會運用整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生的觀察能力，口頭表達能力和演繹推理能力重、難點：引導學生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的
2024-12-01 02:29
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（估算乘法）主備教師設計使用教師修改教學目標：1.使學生能結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2.能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。重、難點：探索乘法估算的方法，學會乘法估
2024-12-01 09:15
鄂ICP備17016276號-1