【摘要】解決問(wèn)題的技巧工作坊新加坡國(guó)立大學(xué)企業(yè)管理研究生院楊威榮博士討論內(nèi)容?問(wèn)題的分類?問(wèn)題與決策的關(guān)系?解決問(wèn)題的模式?個(gè)人與群體決策?收斂與發(fā)散式思考的應(yīng)用?決策風(fēng)格典型?解決問(wèn)題的工具與技巧-分析與定義問(wèn)題的方法-尋
2025-01-29 11:52
【摘要】主管人員如何分析及解決問(wèn)題編制:劉川QQ:81747752群號(hào):4389754E-mail:歡迎大家一起討論!群思縱橫企業(yè)管理策劃有限公司0757—861199881-1何謂問(wèn)題要求(需求)與現(xiàn)狀的偏差,就是問(wèn)題。進(jìn)一步探討,我們可將問(wèn)題分為兩個(gè)層次:
2025-04-12 15:27
【摘要】幫助客戶解決問(wèn)題的銷售流程化解異議的技巧客戶為什么要提出異議?很多情況:沒(méi)有尊重和遵照客戶的決策流程?最主要的原因是源于對(duì)變革的恐懼?常常被掩蓋在各種各樣的借口下?對(duì)變革的恐懼常常超出當(dāng)前的痛苦?客戶現(xiàn)有的問(wèn)題不大,變革的需求也很微弱?得過(guò)且過(guò):經(jīng)常地,可以預(yù)料的否定1:不需要?
2025-03-14 04:04
【摘要】小組解決問(wèn)題的方法TOPS:TeamOrientedProblemSolving江鈴采購(gòu)中心2023-08一.解決問(wèn)題的方法二.8D工作方法的介紹三.8D過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題四.江鈴現(xiàn)行的質(zhì)量改進(jìn)管理方法一.解決問(wèn)題的方法QC8D6-Sigma糾正預(yù)
2025-02-22 16:04
【摘要】提高分析解決問(wèn)題的技能分析解決問(wèn)題的三個(gè)要求?清晰的思路、正確的心態(tài)?遵循正確的程序?掌握分析解決問(wèn)題的基本方法*應(yīng)有的情況*希望的狀態(tài)*期待的結(jié)果想要達(dá)到的程度已經(jīng)做到的程度*實(shí)際的情況*目前的狀態(tài)*未料到的結(jié)果差距問(wèn)題目標(biāo)現(xiàn)狀問(wèn)題=目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距
2025-01-13 09:23
【摘要】解決問(wèn)題的技巧工作坊新加坡國(guó)立大學(xué)企業(yè)管理研究生院楊威榮博士2022年10月討論內(nèi)容?問(wèn)題的分類?問(wèn)題與決策的關(guān)系?解決問(wèn)題的模式?個(gè)人與群體決策?收斂與發(fā)散式思考的應(yīng)用?決策風(fēng)格典型?解決問(wèn)題的工具與技巧-分析與定
2025-05-16 01:24
【摘要】基層主管的管理技巧案例分析?一個(gè)老頭和他的孫子要去縣城,他們準(zhǔn)備騎著驢去。老頭兒先騎著驢,孫子跟在后面走,走了一會(huì)兒,碰到一位當(dāng)了母親的女子,那位母親責(zé)怪老頭兒不關(guān)心兒童,不應(yīng)該讓孫子走著,于是,老頭兒就下來(lái)讓孫子騎著驢,自己走著。走了一段路,有碰到一個(gè)和尚,和尚則責(zé)怪孫子不孝順爺爺,不應(yīng)該自己騎驢。沒(méi)辦法老頭就和孫子一起走路,有過(guò)了一會(huì)兒,又碰到
2025-01-12 02:18
2025-03-11 11:25
【摘要】機(jī)密上海大眾汽車系統(tǒng)的解決問(wèn)題的方法JIT生產(chǎn)培訓(xùn)材料二OO四年二月BS/020701/SH-WZ(2023GB)?基本概念和原則–定義和背景–對(duì)JIT生產(chǎn)的意義–應(yīng)用:6步式方法和工具?應(yīng)用舉例–例A:標(biāo)簽貼不到上油部件上–例B:機(jī)器故
2025-03-18 22:40
【摘要】一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時(shí)行駛65千米。小貨車平均每小時(shí)行駛75千米?!駜奢v貨車分別從東、西兩城同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)4小時(shí)在物流中心相遇?!衲ν熊噺能囌境霭l(fā)經(jīng)過(guò)8分鐘到達(dá)物流中心。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?東、西兩城相距多少千米?西城
2025-01-04 23:47
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)例2全班42人去公園劃船,一共租用10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租的大船和小船各有幾只?10只大船一共可以坐50人因?yàn)槊恐淮蟠让恐恍〈嘧?人假設(shè)10只全是大船小船的只數(shù)????5042534()????只
2025-01-19 21:57
【摘要】機(jī)密系統(tǒng)的解決問(wèn)題的方法精益運(yùn)營(yíng)試點(diǎn)培訓(xùn)材料二OO二年七月BS/020701/SH-WZ(2023GB)內(nèi)容概要(I)無(wú)論是與供應(yīng)商交涉,改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和原材料,還是處理客戶投訴,生產(chǎn)中面臨的各種內(nèi)部和外部問(wèn)題都可以利用系統(tǒng)的解決問(wèn)題的方法加以解決系統(tǒng)的解決問(wèn)題的方法通常采用以下手段來(lái)解決許多生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的問(wèn)題
2025-03-08 19:13
【摘要】機(jī)密系統(tǒng)的解決問(wèn)題的方法精益運(yùn)營(yíng)試點(diǎn)培訓(xùn)材料二OO二年七月此報(bào)告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書(shū)面許可,其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。BS/020701/SH-WZ(2023GB)內(nèi)容概要(I)無(wú)論是與供應(yīng)商交涉,改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和原材料,還是處理客戶投訴,生產(chǎn)中面臨的各種內(nèi)部和外部問(wèn)題都可以利用系統(tǒng)的
2025-03-05 21:02
【摘要】演講完畢,謝謝觀看!
2025-02-21 06:08
【摘要】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元(30-20)÷5=活動(dòng)一、復(fù)習(xí)舊知活動(dòng)任務(wù):口算下面各題,說(shuō)說(shuō)先算什么?再算什么?口算。72÷(18-9)=65-8×5=20+7×5=2258551040
2024-08-24 14:47