【摘要】熔化和凝固一、教學目標1、知識與技能:(1)知道熔化和凝固的含義(2)知道晶體和非晶體的區(qū)別及熔點和凝固點(3)了解熔化圖象和凝固圖象的物理意義2、過程與方法:(1)通過觀察固體的熔化過程,培養(yǎng)觀察能力(2)通過探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律,感知發(fā)生物態(tài)變化的條件,培養(yǎng)學生的實驗能力和分析概括能力。(
2024-12-21 04:35
【摘要】平橋中學初二物理教案教學目標,培養(yǎng)觀察能力,感知發(fā)生物態(tài)變化的條件,培養(yǎng)學生的實驗能力和分析概括能力。,培養(yǎng)學生認識圖象、利用圖象的能力。,激發(fā)學生對自然現(xiàn)象的關心,產(chǎn)生樂于探索自然的情感。、友好相處的健康心態(tài)。教學重點探究晶體、非晶體的熔化過程,培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、概括能力
【摘要】第三節(jié)熔化和凝固(2課時)(一)教學目的。。、凝固的區(qū)別。、凝固放熱。。(二)教具學生實驗,三人一組。每組配備熔化實驗儀器、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計二支、海波、蠟、水、火柴、坐標紙。(三)教學過程一、新課引入教師:我們在小學自然常識課中學習過物質(zhì)存在的三
2024-12-01 17:22
【摘要】平橋中學初二物理導學案熔化和凝固(一)情景導入播放熔化和凝固動畫自主探究1、你制作過冰塊嗎?你觀察過冬天冰雪化為水嗎?(1)請寫出你的制作過程和觀察到的現(xiàn)象。(2)通過觀察和思考可以得出:水結(jié)冰需要將水放在溫度較________(高、低)的環(huán)境中,冰熔化成水需要將冰放在溫度較________(
【摘要】課題:熔化和凝固教學目標:1、知識與技能了解熔化、凝固的含義,知道熔化和凝固現(xiàn)象了解晶體和非晶體的區(qū)別了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義會查熔點表通過實驗培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納總結(jié)的能力[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]能利用熔化和凝固的知識解釋簡單現(xiàn)象,解決簡單
【摘要】熔化和凝固鐵水正在消融的冰凌點燃的蠟燭熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象請舉例:生活中有哪些現(xiàn)象屬于熔化和凝固目的:探究熔化和凝固過程的特點觀察:冰和蠟熔化和凝固過程的溫度及狀態(tài)變化注意:熔化時使觀察對象均勻吸熱實驗探究想想看
2024-12-12 04:02
【摘要】熔化和凝固蠟燭的狀態(tài)有什么變化?固態(tài)液態(tài)固態(tài)物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固.物理學中把注意:“熔”字的寫法。不要寫錯哦!實驗器材:計時器冰的熔化不需要酒精燈加熱“水浴法”的優(yōu)點:使固體均勻受熱探究
2025-03-19 16:39
【摘要】熔化和凝固什么現(xiàn)象?把水放入冰箱的冷凍室里會結(jié)成冰說明物質(zhì)可以從態(tài)變?yōu)閼B(tài),這種物態(tài)變化叫做。液固凝固1、熔化:固液2、凝固:液固(1)固態(tài)怎樣才能變成液態(tài)?請
2025-03-19 08:31
【摘要】熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固固態(tài)液態(tài)熔化凝固提問:物質(zhì)的熔化和凝固需要什么條件?什么現(xiàn)象?剛從火山口噴出的液態(tài)熔巖冷卻之后則成固態(tài)鐵熔化后可鑄
【摘要】熔化和凝固冰凌形成固態(tài)液態(tài)熔化凝固熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)例如:冰熔化為水、蠟燭熔化為燭滴等冰凌消融凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)例如:水結(jié)冰、火山噴出的巖漿凝固成火山巖等物質(zhì)熔化和凝固需要什么條件?不同物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?探究冰、燭蠟
【摘要】第三節(jié)熔化和凝固第一章物態(tài)及其變化工廠中澆鑄零件物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實驗時,為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈隔著石棉網(wǎng)加熱??
2025-03-19 16:38
【摘要】復習回顧1、物質(zhì)從______變?yōu)開_____的現(xiàn)象稱為熔化,物質(zhì)熔化時要____熱。2、晶體熔化的條件是____________________________,甲、乙兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示,從圖中給出的信息,我們可以判斷____物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點是_____℃,該晶體加熱____min的
2025-03-18 13:00
【摘要】汽化液態(tài)氣態(tài)(吸熱)液化(放熱)固態(tài)02468101214時間/分40455055溫度/℃ABCD02
2024-12-01 05:55
【摘要】第二章物態(tài)變化三、熔化和凝固物質(zhì)三態(tài)氣液態(tài)固態(tài)氣態(tài)本節(jié)課內(nèi)容冰山物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固。鐵“水”探究海波、松香的熔化特點松香海波(硫代硫酸鈉)“水浴法”加熱1、每隔記錄一次溫度計的示數(shù)2、觀察試
2025-03-19 16:43
【摘要】探究熔化與凝固的現(xiàn)象和溫度變化特點【學習目標】,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件;;通過探究,感知使用圖像法研究物理量的優(yōu)點。3.通過對比,了解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法?!净顒舆^程】一、探究冰和蠟燭的熔化特點[活動一]:觀察現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù)實驗觀察演示實驗——冰和燭蠟
2024-12-02 00:22