【導(dǎo)讀】B、晶體在熔化時(shí)要吸收熱量,但溫度保持不變;D、非晶體在凝固時(shí)要吸收熱量,溫度不斷上升。D、條件不足,無(wú)法確定。A、一小塊銅和一大塊銅熔點(diǎn)相同;_________________,9—12分鐘內(nèi)錫處于_________過(guò)程,錫在3—6分鐘內(nèi)與9—11分鐘。內(nèi)的不同點(diǎn)在于__________。
【總結(jié)】熔化和凝固冰凌形成固態(tài)液態(tài)熔化凝固熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)例如:冰熔化為水、蠟燭熔化為燭滴等冰凌消融凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)例如:水結(jié)冰、火山噴出的巖漿凝固成火山巖等物質(zhì)熔化和凝固需要什么條件?不同物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?探究冰、燭蠟
2025-03-13 08:31
【總結(jié)】第三節(jié)熔化和凝固第一章物態(tài)及其變化工廠中澆鑄零件物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈隔著石棉網(wǎng)加熱??
2025-03-13 16:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、物質(zhì)從______變?yōu)開(kāi)_____的現(xiàn)象稱(chēng)為熔化,物質(zhì)熔化時(shí)要____熱。2、晶體熔化的條件是____________________________,甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,從圖中給出的信息,我們可以判斷____物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點(diǎn)是_____℃,該晶體加熱____min的
2025-03-12 13:00
【總結(jié)】汽化液態(tài)氣態(tài)(吸熱)液化(放熱)固態(tài)02468101214時(shí)間/分40455055溫度/℃ABCD02
2024-11-19 05:55
【總結(jié)】第二章物態(tài)變化三、熔化和凝固物質(zhì)三態(tài)氣液態(tài)固態(tài)氣態(tài)本節(jié)課內(nèi)容冰山物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固。鐵“水”探究海波、松香的熔化特點(diǎn)松香海波(硫代硫酸鈉)“水浴法”加熱1、每隔記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)2、觀察試
2025-03-13 16:43
【總結(jié)】探究熔化與凝固的現(xiàn)象和溫度變化特點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件;;通過(guò)探究,感知使用圖像法研究物理量的優(yōu)點(diǎn)。3.通過(guò)對(duì)比,了解有沒(méi)有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法?!净顒?dòng)過(guò)程】一、探究冰和蠟燭的熔化特點(diǎn)[活動(dòng)一]:觀察現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察演示實(shí)驗(yàn)——冰和燭蠟
2024-11-20 00:22
【總結(jié)】正在消融的冰凌熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。給出定義活動(dòng)探究提出問(wèn)題?冰和松香在什么溫度下開(kāi)始熔化??在熔化過(guò)程中,溫度如何變化?猜想和假設(shè)?冰熔化____一定的溫度,松香熔化____一定的溫度(有/沒(méi)有)。?冰熔化時(shí)溫度____,松
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】教科版八年級(jí)上物理同步練習(xí)第5章第2節(jié)熔化和凝固一.填空題1.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱(chēng)為熔化.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱(chēng)為凝固。.2.上物理課時(shí),老師寫(xiě)了一副熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤(pán)內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”,對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次備課一.復(fù)習(xí)知識(shí)態(tài),物質(zhì)有那三態(tài)?它們有哪些特征??溫度計(jì)的工作原理是什么?你會(huì)正確使用溫度計(jì)嗎?二.新授知識(shí)同學(xué)們看到固體和液體之間的相互變化嗎?哪位同學(xué)能把生活中的例子和同學(xué)們講一講?:物質(zhì)由固態(tài)變化為液態(tài)的過(guò)程
【總結(jié)】熔化和凝固1、物態(tài)變化物質(zhì)通常有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。如冰、水、水蒸氣就是水這種物質(zhì)的三種狀態(tài)。物態(tài)變化:物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。2、熔化和凝固熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。3、觀察實(shí)驗(yàn)①把硫代硫酸納裝入裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1②把松香裝入相同的裝置中進(jìn)行
【總結(jié)】二、汽化和液化(2)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察水的沸騰,會(huì)記錄數(shù)據(jù)、描繪圖像,經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程2、知道圖像是一種能直接反映物理量變化的過(guò)程,能從圖像中獲得有關(guān)信息。3、了解蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)?!菊n前準(zhǔn)備】1、在家中觀察燒開(kāi)水,了解水沸騰前、沸騰
2024-11-15 07:27
【總結(jié)】第二節(jié)熔化和凝固固態(tài)凝固(放熱)熔化(吸熱)液態(tài)【基礎(chǔ)知識(shí)講解】1物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化過(guò)程要吸熱。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固過(guò)程要放熱。熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):固體分晶體和非晶體兩類(lèi),晶體有一定的熔化溫度叫熔點(diǎn),晶體有一定的凝固溫度叫凝固點(diǎn),同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。晶體熔化或凝固條件:達(dá)到熔點(diǎn)或凝固點(diǎn),并
2024-11-29 02:33
【總結(jié)】?物質(zhì)三態(tài):固態(tài):液態(tài):氣態(tài):以水為例:冰雨、白氣、霧、露、霜、雪、冰雹水蒸氣冰霜雪冰雹雨霧露白氣水蒸氣(人眼看不到)火山爆發(fā)冰山1、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。2、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)速度重點(diǎn)難點(diǎn)速度物體運(yùn)動(dòng)的快慢,可通過(guò)取單位時(shí)間內(nèi)行走路程的多少來(lái)判斷,即比較速度;也可取單位路程所行走的時(shí)間的多少來(lái)判斷,這種研究物理量的方法,在物理上稱(chēng)為控制變量法,同學(xué)們不僅要掌握知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)研究問(wèn)題的方法,這也是一種素質(zhì)能力的要求。說(shuō)明(1)1s、1h、1
2024-11-19 18:36
【總結(jié)】第三課時(shí)探究凸透鏡成像的規(guī)律(一)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.填空1.小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).(1)在實(shí)驗(yàn)前,他把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖所示,測(cè)得光斑到透鏡中心的距離_______是15cm,則此
2024-12-04 21:24