【摘要】第三單元積極適應(yīng)社會(huì)第九課親近社會(huì)教材分析【課標(biāo)內(nèi)容】增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】★情感、態(tài)度、價(jià)值觀增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社
2024-12-16 23:57
【摘要】培養(yǎng)親社會(huì)情感(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí),我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì),利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì),愉悅生活。自學(xué)提示:?1、P4小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,需要具備什么社會(huì)條件??
2024-12-10 02:38
【摘要】魯人版八年級(jí)下冊(cè)第11課第一框(面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活)的創(chuàng)新題例理智面對(duì)社會(huì)生活永保積極進(jìn)取狀態(tài)山東劉兆業(yè)材料一:★人民網(wǎng)北京11月27日電(記者張葳張卉)11月26日,人民網(wǎng)6名愛心志愿者帶著過(guò)冬棉衣、圖書、學(xué)習(xí)用品、營(yíng)養(yǎng)早餐等物品,看望了廊坊弘德家園的60多位孩子,為他們送去了冬天里溫暖。
2024-11-27 17:12
【摘要】第十課學(xué)會(huì)選擇練習(xí)題班級(jí):姓名:一、教學(xué)重難點(diǎn)1、理解是非善惡的標(biāo)準(zhǔn),具有明確的價(jià)值觀(重、難點(diǎn))P92、學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇(重、難點(diǎn))P20-243、具有正確的是非善惡觀念是一個(gè)人應(yīng)具備的基本品質(zhì)二、選擇題1、學(xué)會(huì)做人
2024-12-17 07:42
【摘要】思想品德:第十一課試題(陜師版新課標(biāo)八年級(jí)下)一、單項(xiàng)選擇題。1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,有的企業(yè)冒用他人商標(biāo),詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,進(jìn)行虛假宣傳等手段獲取經(jīng)濟(jì)利益,因此,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到()A經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),要制定必要的規(guī)則,確保公平競(jìng)爭(zhēng)。B在競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)該只看結(jié)果,不必在乎過(guò)程。C企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式是自己的事,別人無(wú)權(quán)干涉。D只要不觸犯法
【摘要】思想品德:第四單元愛我中華單元測(cè)試題(陜師版新課標(biāo)八年級(jí)下)一、單項(xiàng)選擇題1、當(dāng)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲響起的時(shí)候,你的感受是()①一種對(duì)國(guó)家的情感油然升起;②一種作為中國(guó)公民的情感激蕩著自己;③一種無(wú)所謂的感覺;④心情澎湃,熱血沸騰的感覺A①③④B①②③C②③④D①②④2、
【摘要】第九課親近社會(huì)一個(gè)人,如果找到那種世人世事與自己休戚相關(guān)的親密感覺,就不會(huì)感到小小的我的那種孤獨(dú),就不會(huì)感到勢(shì)單力薄的無(wú)奈。親近社會(huì),我們會(huì)感到扎根于大地的實(shí)在;融入社會(huì),我們會(huì)體驗(yàn)到舒展于藍(lán)天的愉悅。第一框培養(yǎng)親社會(huì)情感(上)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道生活是美好的,美好的生活與社會(huì)的美好緊密相連。2
2024-12-20 12:07
【摘要】第十一課有序的社會(huì)測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1.在馬路的十字路口,盡管車雜人多,可由于車輛行人各行其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序,道路暢通無(wú)阻。這一現(xiàn)象告訴我們()A.人們之間要講道德B.社會(huì)生活要有共同準(zhǔn)則C.事事處處要遵守交通規(guī)則D.遇事要謙恭禮讓2.“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的
【摘要】親近社會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí),我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì),利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì),愉悅生活。自學(xué)提示:?1、小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,需要具備什么社會(huì)條件??3、促使王志發(fā)
【摘要】第十課繽紛復(fù)雜的社會(huì)練習(xí)題一、匯演識(shí)真輕松過(guò)關(guān)(下面的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意的答案)1、俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”,這是說(shuō)()],也是可以有所作為的2、有家報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道過(guò)這樣一件事:一位對(duì)生活失去信心的人站在一座高樓上準(zhǔn)備跳樓自殺,樓底下站著許多圍觀的人,他們中有些人焦急的撥打11
【摘要】第八課《共同的愿望》練習(xí)題不定項(xiàng)想選擇題1、“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想,首先運(yùn)用于解決()問(wèn)題A、香港B、澳門C、臺(tái)灣D、以上都是2、“一國(guó)兩制”的構(gòu)想,理論上和實(shí)踐上都是一個(gè)偉大創(chuàng)造。其核心是(A、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一B、堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)C、兩種社會(huì)制度D、高
2024-12-14 12:53
【摘要】我們都是公民一、單項(xiàng)選擇1、判斷一個(gè)人是否是中國(guó)公民,就看他()A、是否有中國(guó)人的血統(tǒng)B、是否具有中國(guó)國(guó)籍C、是否擁有合法的財(cái)產(chǎn)D、是否長(zhǎng)期住在中國(guó)2、國(guó)籍是一個(gè)人屬于某個(gè)國(guó)家的一種()A、道德上的身份B、政治上的身份C、法律上的身份
2024-12-18 00:29
【摘要】思想品德:第九課試題(教科版新課標(biāo)八年級(jí)下)一、單項(xiàng)選擇題1、對(duì)右圖漫畫的認(rèn)識(shí)中正確的有()①勞動(dòng)的目的是獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)②公民的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,應(yīng)該受到尊重③勞動(dòng)與個(gè)人事業(yè)的成功緊密相關(guān)④大凡事業(yè)有成的人,多數(shù)都是熱愛勞動(dòng)的人A①③④B①②④C②③④D①②③2、在一次有關(guān)“勞動(dòng)”的討
【摘要】第六單元與大自然和諧相處第十二課感受大自然測(cè)試卷一、我來(lái)選擇(溫馨提示:每小題只有一個(gè)符合題意的答案)1、“人說(shuō)山西好風(fēng)光,地肥水美五谷香,左手一指太行山,右手一指是呂梁,站在那高山望一望,你看那汾河的水呀,嘩啦啦流過(guò)我們的小樹旁??”這斷生動(dòng)的歌詞表明:()A神秘的宇宙使大自然魅力無(wú)窮B奇妙的生物世界精神紛呈
2024-11-27 11:27
【摘要】思想品德《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問(wèn)題】維護(hù)消費(fèi)權(quán)?、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)及維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)等六項(xiàng)重要權(quán)利??(和解、調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟)?【單元測(cè)試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有
2024-12-16 17:52