時(shí)間和空間的相對(duì)性講義-展示頁(yè)
2025-01-13 08:43本頁(yè)面
【正文】 天體并沒(méi)有做變速運(yùn)動(dòng)。 甲和乙都生活在宇宙間?；蛘哒f(shuō)，只有互相作勻速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)慣性參考系， 互相之間才是等價(jià)的。因此，在甲看來(lái)，乙是在做有速度變化的運(yùn)動(dòng)，在乙看來(lái)，甲相對(duì)于他也在做變速運(yùn)動(dòng)。 甲 問(wèn)題的關(guān)鍵是乙要回到出發(fā)點(diǎn)。（ 2）乙也看到基地的鐘變慢了，所以乙說(shuō)甲應(yīng)該比他更年輕些。甲留在發(fā)射基地，乙周游天外。 2)(1cvtt ????? 我們?cè)O(shè)想甲、乙是一對(duì)孿生弟兄。 斐克小伙劍術(shù)精， 出刺迅捷如流星， 由于空間收縮性， 長(zhǎng)劍變成小鐵釘 . 結(jié)論 伽莫夫的著名科普讀物《物理世界的奇遇》：該城市里的光速異乎尋常地小，當(dāng)他騎自行車高速行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的一切如圖中一樣的變扁了。如上例中的 X 軸方向上，在 Y 軸方向上無(wú) 長(zhǎng)度縮短效應(yīng)。 光速不變性保證了因果關(guān)系的成立，保證我們不會(huì)看到任何倒因?yàn)楣默F(xiàn)象。在列車參考系中， B先 A后，而在車站參考系中則是 A先 B后。 A B 事例 2 到底是誰(shuí)先動(dòng)手呢？沒(méi)有絕對(duì)的答案。但是，車上的乘客卻提供相反的情況，他們說(shuō)，是 B先開槍，過(guò)了 10毫微秒， A才動(dòng)手。當(dāng)列車以 一個(gè)站臺(tái)的時(shí)候 ,突然站臺(tái)上的人看到 A先向 B開槍 ,過(guò)了 ,B又向 A發(fā)射。 事例 1 按照狹義相對(duì)論，不僅“同時(shí)”是相對(duì)的，有時(shí)候，甚至事情的先后也都是相對(duì)的。 （ 2）辯證地看待經(jīng)典物理理論 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重、難點(diǎn) 從“同時(shí)”的相對(duì)性得出運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度和時(shí)間間隔的相對(duì)性。這到底是為什么？ 導(dǎo)入新課 第十五章 相對(duì)論簡(jiǎn)介 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 （ 1）同時(shí)的相對(duì)性 （ 2）運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度的收縮 （ 3）時(shí)間間隔的相對(duì) （ 4）了解時(shí)空相對(duì)性的驗(yàn)證 （ 5）了解相對(duì)論時(shí)空觀與經(jīng)典物理時(shí)空觀的主要區(qū)別 二、過(guò)程與方法 （ 1）理解同時(shí)相對(duì)性的推演過(guò)程 （ 2）理解從“同時(shí)相對(duì)性”出發(fā)得出“運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度和時(shí)間間隔的相對(duì)性”的過(guò)程。對(duì)于不同的參考系，長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量結(jié)果是否是一樣的？對(duì)上述問(wèn)題的討論，物理學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)關(guān)于時(shí)空觀的變革，從牛頓時(shí)代的經(jīng)典力學(xué)跨越到愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。 在日常生活和生產(chǎn)中，用時(shí)鐘測(cè)量時(shí)間，用米尺測(cè)量長(zhǎng)度，也是司空見(jiàn)慣的事情。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)的描述，還是運(yùn)動(dòng)規(guī)律的說(shuō)明，都跟時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量有關(guān)。愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論告訴我們：運(yùn)動(dòng)的時(shí)鐘變慢、運(yùn)動(dòng)的尺子在運(yùn)動(dòng)的方向上縮短。 三、情感態(tài)度和價(jià)值觀 （ 1）體會(huì)相對(duì)論嶄新的時(shí)空觀，體會(huì)相對(duì)論的建立對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界的影響。 本節(jié)導(dǎo)航 一、“同時(shí)”的相對(duì)性 二、長(zhǎng)度的相對(duì)性 三、時(shí)間間隔的相對(duì)性
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