京教版數(shù)學(xué)七下平均數(shù)-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)：《平均數(shù)》教案（北京課改版七年級下）教學(xué)目標(biāo)：1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念，會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過程，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。3、通過解決身邊的實際問題，讓學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對從類歷史發(fā)展的作用。教學(xué)重點：掌握加權(quán)平均數(shù)的概念；會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)，理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教

2024-12-21 10:36

冀教版數(shù)學(xué)八下261平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)同步測試題-展示頁

【摘要】平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)1．一般地，如果有n個數(shù)12,,,nxxx???，那么x?_______________，叫做這幾個數(shù)的平均數(shù)。2．如果數(shù)據(jù)2，3，x，4的平均數(shù)是3，那么x等于____________。3．?dāng)?shù)據(jù)5，3，2，1，4，的平均數(shù)是____________。4．已知1，2，3，1x

2024-12-15 07:13

魯教版數(shù)學(xué)七下103眾數(shù)同步測試-展示頁

【摘要】眾數(shù)1、七年級三班第二小組同學(xué)在一次檢測中的成績分別是：91分、96分、98分、96分94分、96分、89分、100分、98分、96分。找出這組分?jǐn)?shù)的眾數(shù)。2、下面是某賓館員工月收入統(tǒng)計表。姓名職位工資/元姓名職位工資/元王?？偨?jīng)理8000陳光

2024-12-17 05:44

魯教版數(shù)學(xué)七下95梯形同步測試-展示頁

【摘要】《梯形》同步練習(xí)第1題.等腰梯形四個內(nèi)角之比可能是（）Ａ．1:2:3:4Ｂ．3:2:2:3Ｃ．1:2:1:2Ｄ．1:2:3:2答案：Ｂ第2題.如圖所示，ABCDE∥，為AD上一點，若，則ABCDBC??．（填寫要求：在等式90901234ACEBBEC

2024-12-17 05:44

京教版七下105平均數(shù)-展示頁

【摘要】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念，會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過程，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。3、通過解決身邊的實際問題，讓學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對從類歷史發(fā)展的作用。教學(xué)重點：掌握加權(quán)平均數(shù)的概念；會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)，理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教學(xué)難點：理解加權(quán)平均數(shù)的意義，會求一

2024-12-01 10:42

京教版七下106用科學(xué)計數(shù)器求平均數(shù)同步測試題-展示頁

【摘要】用科學(xué)計算器求平均數(shù)同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】一、利用計算器求平均數(shù)的應(yīng)用1．已知一組數(shù)據(jù)－2，－3，－5，0，2，3，6，5，1，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是______（精確到百分位）．2．一周內(nèi)某班衛(wèi)生得分如下：，，，，，則該班衛(wèi)生平均得分為________．3．有10名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽，得分分別為：

2024-12-11 09:04

滬科版數(shù)學(xué)八下211平均數(shù)同步測試-展示頁

【摘要】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(shù)(乘車、步行、騎車)的人數(shù)分布直方圖和扇形圖．(1)求該班有多少名學(xué)生；(2)補(bǔ)上人數(shù)分布直方圖的空缺部分；(3)若全年級有800人,

2024-12-12 12:14

京教版七下105平均數(shù)-展示頁

【摘要】激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī):問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強(qiáng)幫他想了一個方法。你知道小強(qiáng)的方法嗎?（1）、任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重量;（2）從100棵樹中任意選出10棵，數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個數(shù)；

2024-12-20 03:47

魯教版數(shù)學(xué)七下111不等關(guān)系同步測試-展示頁

【摘要】不等關(guān)系A(chǔ)卷：基礎(chǔ)題一、選擇題1．如果a－aB．a(chǎn)－aC．a(chǎn)=－aD．不能確定2．實數(shù)m，n在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列不等關(guān)系正確的是（）A．nm

2024-12-17 05:44

蘇科版數(shù)學(xué)八上61平均數(shù)同步測試-展示頁

【摘要】283031323437465用水量/噸123日期/日一、選擇題1．小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位:℃):1,2,0,1?,2?,這五天的最低溫度的平均值是D.1?2．某校初一年級有六個班,一次測試后,分別求得各個班級學(xué)生成

2024-11-27 17:52

浙教版數(shù)學(xué)八上42平均數(shù)同步測試-展示頁

【摘要】4.2平均數(shù)同步練習(xí)本課重點：1、理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的概念.2、會求算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).3、理解用數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)來估計總體平均數(shù)的合理性.基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、填空題：（1）如果一組數(shù)據(jù)8，9，x，3的平均數(shù)是7，那么數(shù)據(jù)?x.（2）如果一組數(shù)

2024-12-17 16:15

北師大版數(shù)學(xué)八上平均數(shù)同步測試-展示頁

【摘要】平均數(shù)同步測試1.（2021福州中考）小紅記錄了連續(xù)5天最低氣溫，并整理如下表：由于不小心被墨跡污染了一個數(shù)據(jù)，請你算一算這個數(shù)據(jù)是（）.2.一組數(shù)據(jù)1，x,，1，0，1的平均數(shù)是0，則x=________________.3.有5個數(shù)據(jù)的和為405

2024-12-15 03:02

湘教版數(shù)學(xué)七下加權(quán)平均數(shù)-展示頁

【摘要】加權(quán)平均數(shù)目的要求：..權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用.重點：加權(quán)平均數(shù)的意義.準(zhǔn)備：幻燈、小黑板過程：一、復(fù)習(xí).（小黑板）.5、6、6、8、9、6、7、8、6、7、9、6，并計算各個數(shù)據(jù)的頻率..二、加權(quán)平均數(shù).：復(fù)習(xí)題中的那組數(shù)據(jù)還有其它方

2024-12-02 02:08

京教版七下105平均數(shù)之一-展示頁

【摘要】激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī):問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強(qiáng)幫他想了一個方法。你知道小強(qiáng)的方法嗎?（1）、任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重量;（2）從100棵樹中任意選出10棵，數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個數(shù)；

2024-12-20 00:54

魯教版數(shù)學(xué)七下平面圖形的平移同步測試-展示頁

【摘要】魯教版數(shù)學(xué)平面圖形的平移測試題一、精心選一選1、在平面內(nèi)將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移，平移（）A．不改變圖形的大小與形狀，只改變圖形的位置B．不改變圖形的位置，只改變圖形的大小C．不改變圖形的形狀，只改變圖形的大小D．不改變圖形的大小，只改變圖形的形狀2、如圖，△ABC沿BC平移得到

2024-11-27 11:26

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