國(guó)內(nèi)外對(duì)旅游學(xué)的研究-展示頁(yè)
2025-01-11 12:25本頁(yè)面
【正文】 術(shù)分類中的一個(gè)研究領(lǐng)域；同時(shí)也有一層意思是指大學(xué)教育（含本科、研究生、博士生）的教學(xué)科目。前者與“科學(xué)”一詞同義。 ? 在中國(guó)：基本認(rèn)同旅游是一門學(xué)科。1 國(guó)內(nèi)外對(duì)旅游學(xué)的學(xué)科認(rèn)同度及研究差異 2 ? {教學(xué)目的要求 } ? 了解國(guó)內(nèi)外關(guān)于旅游是一門學(xué)科的態(tài)度及其研究上的差異； ? 了解旅游學(xué)的研究對(duì)象 、 內(nèi)容和方法 。 ? {教學(xué)重點(diǎn) } ? 旅游學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容和方法 3 ? {教學(xué)內(nèi)容 } ?第一節(jié) 國(guó)內(nèi)外對(duì)旅游學(xué)的學(xué)科認(rèn)同度及研 ? 究差異 ?第二節(jié) 旅游學(xué)的研究對(duì)象 、 內(nèi)容及方法 ?第三節(jié) 怎樣學(xué)好 “ 旅游學(xué)概論 ” 4 第一節(jié) 國(guó)內(nèi)外對(duì)旅游學(xué) 的學(xué)科認(rèn)同度及研究差異 ? 5 ? 學(xué)科認(rèn)同度差異： ? 在西方：對(duì)旅游是否是一門學(xué)科至今仍存在較大的分歧意見，沒有形成比較一致的認(rèn)同。 ? 原因：旅游發(fā)展歷程上的差異、使之引起被關(guān)注的焦點(diǎn)、重視的程度不同 6 什么是學(xué)科？ ? 《辭?！穼?duì)于學(xué)科的解釋有兩種： ? （ 1）學(xué)術(shù)的分類：簡(jiǎn)單的理解就是知識(shí)體系或研究領(lǐng)域的劃分。中國(guó)學(xué)術(shù)的劃分主要在近代，分為義理之學(xué) —哲學(xué)；考據(jù)之學(xué) —?dú)v史學(xué)；詞章之學(xué) —文學(xué)；經(jīng)世之學(xué) —經(jīng)濟(jì)學(xué)。 7 學(xué)科是怎樣產(chǎn)生的？ ? 一門學(xué)科的誕生不會(huì)是偶然的，總是遵循一定的規(guī)律。 即是說某一現(xiàn)象讓人們意識(shí)或認(rèn)識(shí)到，它同自己的生存或命運(yùn)緊密關(guān)聯(lián)，于是自覺、不自覺的都會(huì)去關(guān)注、了解、研究它； ? 二是 其它學(xué)科能從理論、方法、手段等方面為它的研究提供必要的條件 —具有學(xué)術(shù)研究的環(huán)境。 ? 原因：產(chǎn)業(yè)革命的推動(dòng) ? 加速了城市化進(jìn)程，刺激旅游活動(dòng)的需要與發(fā)展； ? 改變了許多人的工作性質(zhì)；勞資雙方矛盾日益彰顯；工人獲得在傳統(tǒng)節(jié)假日帶薪休假權(quán)利，為旅游活動(dòng)提供必要機(jī)會(huì)； ? 富裕階層發(fā)生變化，促成了旅游規(guī)模的擴(kuò)大； ? 交通運(yùn)輸方式變化，方便了人們的出行。庫(kù)克（英國(guó)人 1808—1892）開創(chuàng)了近代旅游業(yè)發(fā)展的先河。 旅游學(xué)術(shù)研究始于近代的西方國(guó)家 11 在中國(guó) ? 中國(guó)的現(xiàn)代化歷程比西方足足晚了一個(gè)世紀(jì)。 ? 中國(guó)旅游起步來得太晚，但來勢(shì)兇猛，突如其來的一系列問題，使中國(guó)旅游學(xué)術(shù)研究迅速起步，以適應(yīng)快速變化的旅游發(fā)展需要。 ? 早期研究特點(diǎn)：主要關(guān)注旅游活動(dòng)的外部現(xiàn)象及其直觀的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的描述與認(rèn)知。 13 20世紀(jì)西方旅游學(xué)術(shù)研究的 兩個(gè)主要階段 ? 20世紀(jì) 60年代以前 旅游學(xué)術(shù)研究主要依賴于經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法，表現(xiàn)出一種明顯的單科獨(dú)進(jìn)的集中研究態(tài)勢(shì)。 15 ? 持不同觀點(diǎn)者是： ? 德國(guó)柏林大學(xué)的葛留克斯曼教授，在《旅游總論》一書中指出：研究旅游現(xiàn)象就是研究旅游活動(dòng)的基礎(chǔ)、發(fā)生的原因、運(yùn)行的手段及其對(duì)社會(huì)的影響等問題，范圍廣泛，需要從不同學(xué)科角度去研究而不能只從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去考察它。因此需要多學(xué)科進(jìn)行綜合研究。 16 ? 20世紀(jì) 60年代以來 旅游學(xué)術(shù)研究逐步形成多學(xué)科滲透研究的基本格局，但至今并未實(shí)現(xiàn)真正意義上的綜合。 ? 變化的動(dòng)因來自現(xiàn)代大眾旅
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1