【摘要】新課標(biāo)高中物理選修3-1第一章靜電場(chǎng)庫侖定律既然電荷之間存在相互作用,那么電荷之間相互作用力的大小決定于那些因素呢同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。早在我國東漢時(shí)期人們就掌握了電荷間相互作用的定性規(guī)律,定量討論電荷間相互作用則是兩千年后的法國物理學(xué)家?guī)靵?庫侖做了大量實(shí)驗(yàn),于1785年得出了庫侖定律.影響
2024-11-30 11:12
【摘要】庫侖定律【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1.掌握庫侖定律,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中庫侖定律的含義及公式表達(dá),靜電力常量.2.會(huì)用庫侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.知道庫侖扭秤的實(shí)驗(yàn)原理(二)過程與方法1.滲透理想化方法,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力.2.滲透控制變量的科學(xué)研究方法
2024-12-02 02:52
【摘要】第二節(jié)庫侖定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)知道庫侖定律的內(nèi)容及其表達(dá)式二預(yù)習(xí)內(nèi)容[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]【問題1】庫侖定律的內(nèi)容是什么?[來源:x.]【問題2】庫侖定律的表達(dá)式是什么?庫倫是通過什么的到此表達(dá)式的?【問題3】如圖,長為L的絕緣輕質(zhì)桿兩端分別固定一個(gè)帶電小球A
【摘要】《學(xué)案》【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1、理解點(diǎn)電荷的含義。2、掌握庫侖定律的內(nèi)容及公式并說明庫侖定律描述的客觀規(guī)律和適用條件。(二)過程與方法1、運(yùn)用庫侖定律并結(jié)合力學(xué)規(guī)律求解有關(guān)問題。2、對(duì)比靜電力和萬有引力,體會(huì)自然規(guī)律的多樣性和統(tǒng)一性。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)與他人交流合作的能力,體會(huì)科學(xué)研
【摘要】(第2課時(shí))課前回顧:221rQQF?2RMmF?221∝rqqF221rqqKF?由猜想走向現(xiàn)實(shí)對(duì)庫侖實(shí)驗(yàn)的評(píng)析:盡管庫侖扭秤裝置設(shè)計(jì)精巧,實(shí)驗(yàn)所反映出的規(guī)律與實(shí)際客觀規(guī)律基本相符,但仍然存在一些偏差;這些偏差的來源有如下的幾方面:(1)任何實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)
2024-11-30 11:08
【摘要】同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引既然電荷之間存在相互作用,那么電荷之間相互作用力的大小決定于那些因素呢?1、可能跟電荷電量有關(guān)2、可能與兩個(gè)電荷間的距離有關(guān)探究影響電荷間相互作用力的因素實(shí)驗(yàn)表明:電荷之間的作用力(1)隨電荷量的增大而增大(2)隨距離的增大而減少(1)q1、q2一定時(shí)
【摘要】第二節(jié)庫侖定律1、關(guān)于庫侖定律,下列說法正確的是:()A.庫侖定律適用于點(diǎn)電荷,點(diǎn)電荷其實(shí)就是體積最小的帶電體;B.根據(jù)F=kq1q2/r2,當(dāng)兩個(gè)帶電體間的距離趨近于零時(shí),庫侖力將趨向無窮大;C.帶電量分別為Q和3Q的點(diǎn)電荷A、B相互作用時(shí),B受到的靜電力是A受到的靜電力的3倍;D.庫侖定
2024-12-12 12:57
【摘要】第二節(jié)庫侖定律(啟學(xué)案)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過演示實(shí)驗(yàn),定性了解電荷之間的作用力大小與電荷量的多少以及電荷之間距離大小的關(guān)系2.明確點(diǎn)電荷是個(gè)理想模型,知道帶電體簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷的條件,感悟科學(xué)研究中建立理想模型的重要意義3.
2024-12-20 22:30
【摘要】2、庫侖定律教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.掌握庫侖定律,要求知道點(diǎn)電荷的概念,理解庫侖定律的含義及其公式表達(dá),知道靜電力常量.2.會(huì)用庫侖定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.知道庫侖扭秤的實(shí)驗(yàn)原理.(二)過程與方法通過演示讓學(xué)生探究影響電荷間相互作用力的因素,再得出庫侖定律(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探索能力
2024-12-15 12:25
【摘要】庫侖定律1.(09-10·黑龍江鶴崗一中期中)a、b為兩個(gè)帶等量正電荷的固定的小球,O為ab連線的中點(diǎn),如圖所示.c、d為中垂線上的兩對(duì)稱點(diǎn)且離O點(diǎn)很近.若在c點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)電子,關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),以下敘述錯(cuò)誤的有()c→O的過程中,做勻加速運(yùn)動(dòng)c→O的過程中,做加速度減小的變加
2024-12-12 13:01
【摘要】庫侖定律【教學(xué)結(jié)構(gòu)】本章教材的特點(diǎn):[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]⒈教材內(nèi)容比較抽象,學(xué)生接受、理解比較困難。⒉物理概念,物理規(guī)律多,關(guān)系復(fù)雜,學(xué)生很難掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)系統(tǒng)。⒊與力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)聯(lián)系多,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)要求高。一、正、負(fù)電荷,電荷守恒⒈同性電荷互相推斥,異性電荷互相吸引。⒉
2024-12-02 02:46
【摘要】§庫侖定律學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握庫侖定律,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]2、會(huì)用庫侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3、滲透理想化方法,培養(yǎng)由實(shí)際問題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力.4、了解控制度量的科學(xué)研究方法.[來源:學(xué)科網(wǎng)]重點(diǎn):[來源:Z|xx|]庫侖定律和庫侖力
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案課題§庫侖定律課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、掌握庫侖定律,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.2、會(huì)用庫侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.過程與方法[來源:學(xué)科網(wǎng)]1、滲透理想化方法,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理
2024-12-20 22:27
【摘要】2庫侖定律A組d,相互作用力大小為F;保持兩個(gè)點(diǎn)電荷電荷量不變,改變它們之間的距離,使相互作用力大小變?yōu)?F,則兩點(diǎn)電荷之間的距離應(yīng)變?yōu)?)C.D.答案:C,兩個(gè)帶電球,大球的電荷量大于小球的電荷量,可以肯定()解析:由題圖可知
2024-12-10 20:07
【摘要】第6節(jié)電阻定律【知識(shí)要點(diǎn)】1.探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系⑴探究方案一:實(shí)驗(yàn)探究。⑵探究方案二:理論探究。2.電阻定律⑴內(nèi)容:同種材料的導(dǎo)體,其電阻R與它的長度L成正比,與它的橫截面積S成反比,導(dǎo)體電阻還與構(gòu)成它的材料、溫度有關(guān)。⑵表達(dá)式:SlR??[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
2024-12-12 13:00