5s導入教育-展示頁
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【正文】 過這樣的企業(yè)嗎？！ 2/8/20232023 您見過這樣的企業(yè)嗎？！ 2/8/20232023 您見過這樣的企業(yè)嗎？！ 2/8/20232023 我們的企業(yè)屬于哪類？ 2/8/20232023 素養(yǎng) Shitsuke 清潔 Seiketsu 清掃 Seiso 整頓 Seiton 整理 Seiri 2/8/20232023 1. 5S起源及定義 2. 推行理由和目的 3. 推行具體方法 4. 推行的步驟 5. 5S的鞏固 6. 如何將 5S構筑管理 7. 獎勵機制的建立 8. 如何激發(fā)全員參與的意識 9. 如何有效進行宣傳、教育 10. 推行 5S后的實效 目錄 2/8/20232023 ? 5S起源于日本，是一種有效管理生產現場中人、機器、材料、方法、信息等生產要素的活動。 起源及定義 ? 1955年，日本企業(yè)提出了“安全始于整理、整頓，終于整理、整頓”的宣傳口號，開始推行整理、整頓活動，以確保作業(yè)空間和生產安全。 ? 1986年起，日本的 5S的著作逐漸問世，從而對整個現場管理模式起到了沖擊的作用，并由此掀起了推行 5S的熱潮。 5S管理因其簡單實用、效果顯著，在日本企業(yè)中得到廣泛推行，并被許多國家引進。 起源及定義 2/8/20232023 12 5S 的定義 ? 整頓（ Seiton ） せいとん 定義：定位必需品、明確數量并準確標識，減少查找時間。 起源及定義 2/8/20232023 12 5S 的定義 ? 清潔（ Seiketsu） せいけつ 定義：將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化；管理公開化，透明化。 起源及定義 2/8/20232023 ? 5S活動不僅能夠改善生產作業(yè)環(huán)境，而且能提高生產效率、改善產品質量、提高服務水準、鼓舞員工士氣等，是減少浪費、降低生產成本、提高生產力的重要手段之一。 ? 5S管理因其簡單實用、效果顯著，在日本企業(yè)中得到廣泛推行，并被許多國家引進。 ? 為開展其他管理活動打下基礎 ?? 2/8/20232023 1 18 3 4 5 7 27 8 17 31 10 13 Θ? 11 40 ? 12 34 14 16 19 30 20 21 6 23 28 25 26 29 39 $ 22 32 33 35 15 36 2 38 9 A ∑ Y G 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 2231 32 33 34 35 36 38 39 40 您能找到 1～ 40中缺少那兩個數字嗎？！ 2/8/20232023 — 整理篇 對象：針對現場被無效占用的“空間”。 2/8/20232023 查找“ 零亂 ” 的來源： ? 未及時處置的無用物品（廢品、垃圾等）； ? 未規(guī)定物品分類的標準； ? 不好的工作習慣（隨手亂扔、亂放物品；下班回家前不收拾辦公、作業(yè)區(qū)域） …… — 整理篇 2/8/20232023 ① 不能用 ② 不再使用 不
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