員工培訓(xùn)--員工管理-展示頁
2025-01-07 07:14本頁面
【正文】 屬穩(wěn)健類， 在穩(wěn)定中循序漸進(jìn)嚴(yán)格按照程序辦事控制力強(qiáng)。因此，員工之間信任與他們對(duì)工作的 滿意度也有著密切的關(guān)系 ,相互融洽使知識(shí)員工投入工作 。而個(gè)體又來自不同背景和專業(yè)，使 管理上更加困難。管理層應(yīng)為工作定下 目標(biāo)，知識(shí)員工用什么有創(chuàng)意的方法將它完成，則管理層盡量少干預(yù)。 合作和自我管理 公開溝通和交流 自由的工作角色 管理知識(shí)員工的四種方法 一：自主 VS控制 知識(shí)員工都是具有專業(yè)知識(shí)的人士，他們?cè)诠ぷ魃弦笙喈?dāng)高的自 主性，并享受在工作過程中對(duì)決策的影響力。 確保自由和公開的溝通，打破官僚架構(gòu)，容許雙向的 批評(píng)和分享。 給予員工自由度。 執(zhí)行型 此類人生性謹(jǐn)慎順從，喜歡有規(guī)劃有條理的環(huán)境，適合選擇財(cái)會(huì)、 統(tǒng)計(jì)、文秘、檔案管理等常規(guī)性職業(yè)。 員工的性格與職業(yè)選擇 — 心理學(xué)分析 舌辯型 此類人語言能力強(qiáng)，喜歡慷慨陳詞，侃侃而談，滔滔不絕，言語 應(yīng)對(duì)靈活敏捷，適合節(jié)目主持、播音、律師、教師、推銷等職業(yè)。 藝術(shù)型 此類人感受性強(qiáng)，情感豐富多變，形象思維能力較好，喜歡與眾 不同，標(biāo)新立異，靈活多變，不愿囿于呆板常規(guī)之中，適合選擇 設(shè)計(jì)、表演、媒體記者，編輯類的工作。 Case 1 成功經(jīng)理的管理法則 佛有五只眼 肉眼 ——看人相 慧眼 ——識(shí)人材 法眼 ——辨忠奸 天眼 ——觀國運(yùn) 佛眼 ——渡眾生 經(jīng)理有五只眼 慧眼 ——識(shí)人材 天眼 ——曉市場(chǎng) 智眼 ——知興替 睿眼 ——明管理 慈眼 ——濟(jì)窮困 員工的性格與職業(yè)選擇 — 心理學(xué)分析 操作型 此類人天生手腳靈活，喜愛并善于擺開研究物品，適合選擇安裝、 維修工程師、實(shí)驗(yàn)室等需要較高動(dòng)手能力 的職業(yè)。 可以攢在一起休 ，也可以隨機(jī)休 。 大家以效率為本 ， 以成績(jī)?yōu)橄?。 在思科 ， 由于實(shí)行網(wǎng)上辦公 ， 員工沒有一般外企的 “ 坐班 ” ， 不簽到 ， 不打卡 。 ” 在思科 ， 40%的股票掌握在員工手中 ， 他們既不是經(jīng)理 ，也不是副總裁或主管 ， 而是普通的個(gè)人投資者 。 世界上最 “ 自由 ” 、 最富有的雇員在哪 ？ 思科 。如果你 不能正確理解數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是未來經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵，你將被 歷史所淘汰。在新時(shí)代， 你需要加入許多人性因素，并注重基本業(yè)務(wù)。 ? 合作比競(jìng)爭(zhēng)要好，因?yàn)楹献髟试S公司以更快的速度進(jìn)入 市場(chǎng)，而尤其重要的是，合作會(huì)使餅變得更大。 ? 要想持久成功，必須始終把手指搭在客戶的脈搏上。 7, 人才的希缺性，巨大的增殖空間性，高回報(bào)性使得人才的競(jìng)爭(zhēng)成為最劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。 6. 5. 智能型產(chǎn)業(yè)將躍居領(lǐng)先地位，科技與人文的結(jié)合為人類的新努力方向。 3. 19世紀(jì)的“殖民地”， 20世紀(jì)的“世界大戰(zhàn)”， 21世紀(jì)將實(shí)驗(yàn)室與 4. 學(xué)術(shù)殿堂取代兵工廠和彈藥庫。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遠(yuǎn)景 1. 資金，科技，勞務(wù)，商品與人才以前所未有的速度，跨越國界尋求市場(chǎng)。 7. 以知識(shí)為基礎(chǔ)的成功的經(jīng)濟(jì)要求政府在教育、基礎(chǔ)設(shè)施及研 究與開發(fā)方面投放巨資。 5. 沒有任何機(jī)構(gòu)因素能取代個(gè)人創(chuàng)業(yè)精神成為變革的動(dòng)力。 3. 除了劇烈的技術(shù)變革之外，還有兩條道路能帶來高增長 率和高收益率的機(jī)會(huì)，即社會(huì)的不均衡與發(fā)展的不均衡。員工管理 員工管理課程大綱 ? 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代成功法則 ? 改變管理的理念 ? 員工思維觀念的了解 ? 員工性格分析 ? 員工行為分析 ? 員工成熟度掌握
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1