【摘要】六年級《圖形的認識與測量》說課稿 六年級《圖形的認識與測量》說課稿 《圖形的認識與測量》是人教版小學數(shù)學六年級下冊第六單元整理和復習圖形與幾何第一節(jié)的內(nèi)容。 一、說教材 本節(jié)內(nèi)容是小學階段“圖...
2024-12-03 22:22
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標1.引導同學們回憶整理平面圖形的面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2.引導同學們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的理解，并從中學習整理知識，領會學習方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=
2024-12-16 21:11
【摘要】如皋市東陳鎮(zhèn)丁北小學薛亞明5厘米10厘米6厘米3厘米兩幅畫的長有什么關系?寬呢?5厘米3厘米10厘米6厘米把長方形畫的長和寬都放大到原來的２倍,放大后的長方形和原來長方形對應邊長的比是,這就是把原來的長方形按的比放大
2024-12-06 16:20
【摘要】教學目標?1．結(jié)合具體實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過程中，進一步體會數(shù)據(jù)對于分析問題、解決問題的作用。?3．進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學應用意識。本超市由于擴大規(guī)模，現(xiàn)招聘工
2024-11-27 02:20
【摘要】數(shù)的認識蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．通過復習加深對整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的理解，體會整數(shù)與小數(shù)、小數(shù)與分數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，完善認知結(jié)構(gòu)。?2．通過復習體會到數(shù)在刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關系與空間形式方面的價值，進一步發(fā)展數(shù)感。?3．通過復習進一步感受數(shù)學學習的樂趣，發(fā)展同學們對數(shù)學的積極情感，提高學好數(shù)學的信心。
2024-12-16 21:10
【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學下冊圖形與測量班級______姓名______得分______【知識要點】、畫角（會用量角器量角和畫角，會用三角板畫特殊角）；（三角形、平行四邊形和梯形的面積，圓的周長和面積）；和容積（常用體積、容積單位，長方體、正方體、圓柱體的體積和表面積，圓錐體的體積）?！绢}型舉例】。
2024-12-17 03:32
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?、長方體、圓柱、圓錐等立體圖形。?2.通過在具體情境中對圖形的觀察，促進同學們的觀察、分析、歸納、概括能力的發(fā)展。?3.讓同學們充分經(jīng)歷實踐、探索、交流，獲得成功的經(jīng)驗。abhaaahr長方體表面積=
2024-12-17 01:28
【摘要】認識中位數(shù)蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．結(jié)合具體實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過程中，進一步體會數(shù)據(jù)對于分析問題、解決問題的作用。?3．進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學應用意識。
2024-11-23 21:51
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊1．在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2．在活動中進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。3．進一步體驗立體圖形與生活的關系，感受立體圖形的學習價值，提高學習數(shù)學的興趣和學好數(shù)學的信心。說出下面圖形。底面底面oo高
2024-12-24 20:01
【摘要】教學目標，理解和掌握應納稅額的計算方法。，理解本金、利息和利率的含義，會運用利息的計算公式計算利息。，繼續(xù)感知數(shù)學就在身邊，提高知識的應用能力。儲蓄有什么作用？存款有哪幾種方式？什么叫本金？什么叫利息？什么是稅后利息？什么叫利率？存入銀行的錢叫本金。取款時銀
【摘要】圓柱和圓錐的認識學過的立體圖形：長方體正方體觀察這些物體：哪些是圓柱，哪些是圓錐？？、下兩個面，有什么特點？上、下兩個面的面積大小有什么關系？你怎么知道的？，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)了什么？仔細觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？底面底面oo高側(cè)面兩
2024-12-12 12:22
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊立體圖形表面積的計算教學目標?1.使同學們進一步認識學過的一些立體圖形的物征，發(fā)展同學們的空間觀念。?2.使同學們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計算方法，會正確進行不同面積單位間的換算，能根據(jù)已知條件計算這些立體圖形的表面積。?我的家房間很大，我的臥室的地面面積就有15立方米。?我家距
【摘要】圖形的放大與縮小蘇教版六年級數(shù)學下冊，學會利用方格紙把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應用，初步體會圖形的相似，進一步發(fā)展空間觀念。。教學目標復習：？請你說出兩個比。？上面兩個比的比值各是多少？王曉光拖動電腦的鼠標，把一幅長方形畫放大。
2024-11-27 04:47
【摘要】圖形的放大與縮小蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?意義；能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形；培養(yǎng)空間觀念和動手操作能力。?2.掌握圖形的放大或縮小的方法，初步體會圖形的相似。?3.在學習過程中感受成功的喜悅。1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長
2024-12-16 22:28
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊課件一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米。下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰畫得像呢？（每格邊長為1厘米）我畫的圖,寬1厘米相當于實際的4厘米,長厘米相當于實際的6厘米?？ㄆ拈L和寬的比是6:4,也就是3:2,所以,我畫的圖長和寬的比是3:2。只要長比寬長一
2024-12-11 04:14
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