青島版科學(xué)三上今天的天氣教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《今天的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道天氣可以用一些測(cè)量的量（溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量等）來(lái)描述。2、學(xué)習(xí)觀察、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況，能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗洔y(cè)量結(jié)果。3、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并設(shè)計(jì)一種天氣符號(hào)。4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)合作與交流的快樂(lè)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)并設(shè)計(jì)氣象符號(hào)。

2024-12-01 23:42

青島版科學(xué)三上天氣與生活課件-展示頁(yè)

【摘要】歡迎光臨指導(dǎo)！歡迎光臨指導(dǎo)！逍遙漫天游風(fēng)來(lái)它就躲雨來(lái)它帶頭手揚(yáng)滿天沙驚起林中鳥(niǎo)折斷園中花,它不甜,說(shuō)像鹽,又不咸.冬天有時(shí)一片,夏天誰(shuí)都不見(jiàn).云風(fēng)雪天氣與生活

2024-12-16 20:55

青島版科學(xué)三上今天的天氣教案2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】16今天的天氣【教案設(shè)計(jì)】于樹(shù)家【單位】威海高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)觀察、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況，能用表格等形式記錄觀測(cè)結(jié)果。2．學(xué)生能夠自己設(shè)計(jì)符號(hào)來(lái)描述天氣情況，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)天氣符號(hào)。3．知道可以用氣溫、降水、風(fēng)向、風(fēng)力、云量等可測(cè)量的量來(lái)描述天

2024-12-01 20:46

青島版科學(xué)三上一周的天氣-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?1、通過(guò)對(duì)一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法；培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。?2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、善于與人合作的積極情感，知道搞科學(xué)必須尊重事實(shí)。?3、體會(huì)長(zhǎng)期的測(cè)量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。根據(jù)

2024-11-23 06:14

青島版科學(xué)三上天氣與生活課件2-展示頁(yè)

【摘要】同學(xué)們，天氣有哪幾種？晴天、陰天、雨天、雪天······讓我們一起看幾張照片吧！不同的天氣我們都干什么呢？?晴天，室外活動(dòng)·····?雨天，打傘·····

2024-12-16 21:40

青島版科學(xué)三上天氣與生活課件1-展示頁(yè)

【摘要】膠南市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)元小學(xué)宋玉軍不同天氣下拍攝的美麗的照片不同天氣下拍攝的美麗的照片你喜歡什么樣的天氣？你喜歡什么樣的天氣？你喜歡什么樣的天氣？天氣與生活想一想你能舉出一些天氣與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮新?lián)系的例子嗎？被風(fēng)雪圍困的客車連日大雨引發(fā)洪水農(nóng)民利用晴天收割小麥天氣與生活海嘯帶來(lái)

2024-12-16 23:25

青島版科學(xué)三上一周的天氣課件2-展示頁(yè)

【摘要】結(jié)束不同的天氣晴陰雨雪多云風(fēng)雷電霧霧螞蟻上樹(shù)這些現(xiàn)象都預(yù)示要下雨啦！生物預(yù)告天氣泥鰍出土燕子低飛？你還知道哪些

2024-12-16 23:25

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上51今天的天氣2-展示頁(yè)

【摘要】晴天陰天雨天雪天我們?cè)鯓又捞鞖馇闆r呢？?1、看電視。?2、上網(wǎng)查詢。?3、讀報(bào)紙。?4、聽(tīng)收音機(jī)。?5、通過(guò)觀察預(yù)測(cè)。?（例如：燕子低飛，螞蟻搬家）從圖中，你知道了哪些信息？為了記錄方便，可以用一些符號(hào)

2024-12-23 15:38

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn)，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題，請(qǐng)趕快記錄下來(lái)，?讓我們比一比，看一看，誰(shuí)的收獲大？并要作好記錄下來(lái)。把有趣的玩具記錄下來(lái)：玩具名稱主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制

2024-12-16 21:39

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課件-展示頁(yè)

【摘要】從神話說(shuō)起在人類歷史上，太陽(yáng)一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話中，太陽(yáng)神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁(yè)的小資料，了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于太陽(yáng)

2024-12-16 20:25

青島版科學(xué)三上天氣與生活說(shuō)課-展示頁(yè)

【摘要】《天氣與生活》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老：大家好！我今天說(shuō)課的題目是天氣與生活，我打算從以下幾個(gè)方面去闡述：一、說(shuō)教材二、說(shuō)目標(biāo)三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)四、說(shuō)教法和學(xué)法五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材本節(jié)課是七年級(jí)（上）第四單元第一課的內(nèi)容，屬于“自然環(huán)境與自然資源”方面的基礎(chǔ)知

2024-12-20 04:37

青島版科學(xué)三上科學(xué)在我們身邊課件-展示頁(yè)

【摘要】科學(xué)在我們身邊奇妙的大自然UFO日本富士山——典型的火山錐。睛朗的夜空會(huì)出現(xiàn)流星奇妙的大自然奇妙的大自然美麗的極光蘋果落下來(lái)了月亮為什么不落下來(lái)？側(cè)光照射下的植物科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象

2024-12-16 23:21

青島版科學(xué)三上有趣的浮沉現(xiàn)象課件-展示頁(yè)

【摘要】?對(duì)照作業(yè)本復(fù)習(xí)?___________________?________________有趣的浮沉現(xiàn)象?科學(xué)探究方面：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法解決問(wèn)題；能夠根據(jù)自己觀察到的浮沉現(xiàn)象提出猜想和假設(shè)；能通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)是否正確。?科學(xué)知識(shí)方面：認(rèn)識(shí)水有浮力并知道所有物體在水中都受到水的浮力。?情感態(tài)度

2024-12-16 20:55

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)課件2-展示頁(yè)

【摘要】?玩一玩，說(shuō)一說(shuō)我們的玩具.2345我們的問(wèn)題提出我們感興趣的問(wèn)提.??愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解?一個(gè)問(wèn)題更重要?！睂?duì)觀察的事物能提出?為什么”,是我們解決問(wèn)題、走向創(chuàng)新的?起點(diǎn)。

2024-12-16 23:22

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)說(shuō)課課件-展示頁(yè)

【摘要】2、玩具里的科學(xué)招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅說(shuō)課內(nèi)容:?本課是三年級(jí)上冊(cè)第一單元“科學(xué)在我們身邊”第2課“玩具里的科學(xué)”。教材分析：?這一課是按照“玩一玩，說(shuō)說(shuō)玩具的特點(diǎn)；想一想，提出我們感興趣的問(wèn)題；做一做，設(shè)計(jì)我們喜愛(ài)的玩具”三部分內(nèi)容編排的。讓學(xué)生通過(guò)玩玩具，用感官觀察，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，來(lái)滿足學(xué)生

2024-12-16 23:22

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青島版科學(xué)三上今天的天氣課件(已修改)

青島版科學(xué)三上今天的天氣課件(編輯修改稿)

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青島版科學(xué)三上今天的天氣課件(已改無(wú)錯(cuò)字)