【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)題2一、選擇題1.如圖所示的標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.如圖是用紙折疊成的圖案,其中是軸對(duì)稱圖形的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3.剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù),剪紙的方法
2024-12-08 23:46
【摘要】《軸對(duì)稱圖形》白茆鎮(zhèn)中心小學(xué)陳志偉如果一個(gè)圖形沿著一條線對(duì)折,兩側(cè)
2025-05-08 04:25
【摘要】第1章軸對(duì)稱圖形-第1節(jié)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教材:八年級(jí)上冊(cè)出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級(jí):09
2024-10-26 02:02
【摘要】1第1章軸對(duì)稱圖形-第1節(jié)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教材:八年級(jí)上冊(cè)出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級(jí):
【摘要】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖,某同學(xué)打臺(tái)球時(shí)想繞過(guò)黑球,通過(guò)擊主球,使主球撞擊桌邊MN后反彈來(lái)?yè)糁胁是?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點(diǎn)才能達(dá)到目的(以主球、彩球的球心A、B來(lái)代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點(diǎn)P關(guān)于OA
2024-11-21 09:44
【摘要】畫軸對(duì)稱圖形(2)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo):X軸,Y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)。2.掌握利用點(diǎn)的坐標(biāo)作軸對(duì)稱圖形的方法。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本P68練習(xí)下—P70練習(xí)上.注意:①回答P69思考中的問(wèn)題②在P69的圖軸的對(duì)稱點(diǎn),并把坐標(biāo)填入表格中。③
2024-12-03 04:19
【摘要】人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓生活中的實(shí)物圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門特區(qū)區(qū)徽國(guó)旗與徽標(biāo)這類圖形有什么共同的特征?像這樣,對(duì)折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對(duì)稱圖形。這條直直的折痕就是對(duì)稱軸。軸對(duì)稱圖形√√√√
2024-08-07 23:04
【摘要】軸對(duì)稱圖形?1、一個(gè)圖形以_________為對(duì)稱軸,經(jīng)過(guò)_______后,能夠與_________重合,就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱。?2、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被_______________。某條直線軸對(duì)稱另一個(gè)圖形對(duì)稱軸垂直平分?1、認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,能找出對(duì)稱軸。?2、能熟練掌
2025-01-03 18:19
【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))倍速課時(shí)學(xué)練回顧思考1、軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形是否是同一回事?它們有何區(qū)別與聯(lián)系?答:“軸對(duì)稱”是指兩個(gè)圖形之間的形狀與位置關(guān)系;“軸對(duì)稱圖形”是指一個(gè)圖形的位置與形狀關(guān)系。
2024-12-20 07:58
【摘要】目錄中考目標(biāo)1知識(shí)概要2基本練習(xí)3范例精析4中考目標(biāo):(1)通過(guò)具體事例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱a(2)探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)c(3)能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形c(4)探索簡(jiǎn)單圖形之間的
2024-11-18 23:23
【摘要】第1章:軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形(復(fù)習(xí)課)灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)江宋標(biāo)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識(shí)點(diǎn)回顧:1、軸對(duì)稱:如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重
2024-10-23 13:51
【摘要】北京天安門埃菲爾鐵塔印度泰姬陵加拿大國(guó)旗英國(guó)國(guó)旗中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵車標(biāo)設(shè)計(jì)面對(duì)生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請(qǐng)你想一想:將上圖中的每一個(gè)圖形沿某條直線折疊,直
2024-11-30 02:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能按照要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形;2.能利用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì).學(xué)習(xí)重點(diǎn):作軸對(duì)稱圖形.學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案.動(dòng)手試一試在一張半透明的紙的左邊部分,畫一只左腳印,在把這張紙對(duì)折后描圖,打開對(duì)折的紙。就能得到相應(yīng)的右腳印,動(dòng)腦想一想
2025-01-28 01:25
【摘要】軸對(duì)稱復(fù)習(xí)20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說(shuō)的,“對(duì)稱是一種思想,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對(duì)稱軸對(duì)稱的性質(zhì)軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱鏡面對(duì)稱
2025-06-26 12:44
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形一定全等;B.軸對(duì)稱圖形至少有一條對(duì)稱軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對(duì)稱;D.角是關(guān)于它的平分線對(duì)稱的圖形、線段、等邊三角形、鈍角三角形
2024-08-20 17:44