滬教版數(shù)學六上分數(shù)的乘法課件-展示頁

【摘要】分數(shù)的乘法滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標，掌握分數(shù)乘法運算的法則。、歸納總結(jié)、解決問題的能力。思考：如圖，取邊長為1的正方形，將一邊5等分，取其中的4份，著色部分是正方形的幾分之幾？將這看成一個總體，再三等分，取其中的兩份，這兩份表示的即（）。

2024-12-12 01:05

冀教版數(shù)學六上比例尺課件之三-展示頁

【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。復(fù)習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米

2024-12-11 06:05

冀教版數(shù)學六上比例尺課件之四-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（

2024-12-11 06:05

冀教版數(shù)學六上比例尺-展示頁

【摘要】冀教版小學六年級數(shù)學上冊教學目標1.結(jié)合具體情境，認識比例尺，能根據(jù)圖上距離，計算實際距離。2.運用比例尺的有關(guān)知識，通過各種方法，學會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米，寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬；

2024-11-23 01:55

滬教版數(shù)學六上分數(shù)運算的應(yīng)用課件-展示頁

【摘要】滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標1.通過解決簡單的實際問題，初步掌握分數(shù)運算的應(yīng)用，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。2.經(jīng)歷把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的過程，理解普通語言與數(shù)學語言的相互轉(zhuǎn)換，提高分析、解決問題的能力。填空：雅典奧運會上，中國代表隊獲得了枚金牌，（1）日本隊獲得了16枚金牌，日本隊的金牌數(shù)是中

2024-12-12 02:19

冀教版數(shù)學六上比和比例復(fù)習-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊張林制復(fù)習目標：，熟悉各部分的名稱，能夠準確的讀寫比，并且熟練求比值和化簡比。2.進一步學習運用比的基本性質(zhì)及比例的性質(zhì)解決一些實際問題。，提高自己在實際生活中運用所學知識解決問題的能力。用心思考你最棒！比和比例知識概括比的意義：表示兩個數(shù)相除的關(guān)系。

2024-11-23 07:21

滬教版數(shù)學六上分數(shù)的除法課件之二-展示頁

【摘要】滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標和求倒數(shù)的方法。究問題的習慣。思考：上面各式有什么特點？兩個數(shù)乘積都是1問：什么是互為倒數(shù)？怎樣理解這句話？問：0有倒數(shù)嗎？為什么？1有倒數(shù)嗎？為什么？例：寫出、的倒數(shù)如何求一個數(shù)的倒數(shù)？

2024-12-12 01:05

滬教版數(shù)學六上扇形的面積課件之二-展示頁

【摘要】扇形的面積滬教版六年級數(shù)學上冊教學目標?1.理解扇形的概念以及圓心角和扇形面積的關(guān)系，理解扇形面積公式的推導(dǎo)過程，能用公式進行有關(guān)的面積計算。?2.提高概括、歸納以及知識的遷移能力。?3.培養(yǎng)從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、運用所學知識進行綜合分析的能力。一、扇形

2024-12-12 01:03

20xx滬教版數(shù)學六上弧長課件-展示頁

【摘要】制造彎形管道時，要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度)，再下料，試計算圖所示管道的展直長度L(單位：mm，精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境1．圓的周長公式是。2、圓的周長可以看作______度的圓心角所對的?。?°的圓心角所對的弧長是_______。

2024-12-09 22:48

滬教版數(shù)學六上分數(shù)的除法課件之一-展示頁

【摘要】滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標,并進行簡單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入：?思考：如何計算的值呢？4352?分數(shù)除法計算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個因數(shù)的積是，其中一個因

2024-12-12 02:19

滬教版數(shù)學六上比的意義-展示頁

【摘要】教學目標?1．通過觀察與學習，學會求比值。知道比、分數(shù)與除法之間的關(guān)系。?2．在解決問題的過程中，理解并掌握比的意義、寫法、讀法等。?3．通過學習，能感受到數(shù)學知識來源于生活又可應(yīng)用于實際生活，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。，長3分米，寬2分米，長是寬的幾倍？寬是長的幾分之幾？2.一輛汽車，2小時行駛100千米，每小時

2024-11-23 22:20

滬教版數(shù)學六年級上冊比例-展示頁

【摘要】比例教學目標?1．通過解決實際問題的活動，理解比例意義，掌握比例的基本性質(zhì)。?2．經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程，進一步體會比例的意義，會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的問題。?3．在積極思考、積極參與討論的活動中，自覺改進學習，促進良好學習習慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩，小明拿著咖

2024-12-23 08:51

20xx冀教版數(shù)學六上二、比和比例課件-展示頁

【摘要】比和比例冀教版六年級數(shù)學上冊總復(fù)習（一）誰能用比的知識說說我們班男生人數(shù)（33人）、女生人數(shù)（38人）以及全班同學人數(shù)的情況？?男生與女生人數(shù)的比是（）；女生與男生人數(shù)的比是（）；男生與全班人數(shù)的比是（）；女生與全班人數(shù)的比是（）。引入33：3838：3333：

2024-12-10 23:19

冀教版數(shù)學六上比例尺之一-展示頁

【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：在操作、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。：理解并掌握求比例尺,求實際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。：同學們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米

2024-11-23 00:39

20xx滬教版數(shù)學六上因數(shù)和倍數(shù)課件-展示頁

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習：1、什么是整數(shù)？什么是自然數(shù)？2、下列各式中被除數(shù)能被除數(shù)整除的式子有哪些？32÷6；42÷21；28÷5；÷6；144÷123、整除的條件是什么？（1）除數(shù)和被除數(shù)都是整數(shù)；（2）商是整數(shù)且余數(shù)為零。問題情景：

2024-12-10 23:43

滬教版數(shù)學六上比例課件(專業(yè)版)

滬教版數(shù)學六上比例課件(留存版)

滬教版數(shù)學六上比例課件-文庫吧

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