【摘要】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)與貢獻(xiàn)。細(xì)菌總論共七章,介紹細(xì)菌的形態(tài)、構(gòu)造、生理,消毒與滅菌,細(xì)菌生態(tài)、致病機(jī)理、遺傳變異,細(xì)菌分類與命名等。免疫基礎(chǔ)共七章,介紹抗原抗體,免疫系統(tǒng),抗感染免疫,變態(tài)反應(yīng),免疫調(diào)節(jié),免疫
2024-09-12 10:55
【摘要】食品微生物學(xué)第七章第七章微生物生態(tài)與生態(tài)工程在自然環(huán)境中許多不同種類的微生物總是混合雜居。某一區(qū)域內(nèi)生長的微生物種類及其多樣性反映出這一自然環(huán)境的特點(diǎn)。把食品看成是微生物生長的特殊環(huán)境,可以從生態(tài)學(xué)角度來討論微生物與食品環(huán)境之間相互作用的某些規(guī)律。食品
2025-01-22 23:47
【摘要】第七章微生物生態(tài)?生態(tài)學(xué):研究生物系統(tǒng)與其所處環(huán)境條件之間的相互作用規(guī)律性的科學(xué)。?微生物生態(tài)學(xué):微生物群體與其周圍生物和非生物環(huán)境條件的相互作用關(guān)系。研究意義實(shí)踐:開發(fā)菌種資源、新的微生物農(nóng)藥、菌肥、醫(yī)藥、混菌發(fā)酵、生態(tài)農(nóng)業(yè),促進(jìn)探礦、冶金、環(huán)保、提高土壤肥力以及開發(fā)生物能,防治有害微生物等理論:地球進(jìn)化和生物
【摘要】第九章微生物的生態(tài)本章內(nèi)容第一節(jié)自然界中的微生物第二節(jié)微生物生態(tài)學(xué)的研究方法第三節(jié)微生物活性的測定方法第四節(jié)微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用第五節(jié)微生物之間的關(guān)系第六節(jié)微生物與環(huán)境治理第七節(jié)瘤胃微生物生態(tài)系統(tǒng)第八節(jié)產(chǎn)甲烷作用和互養(yǎng)共
2025-01-26 16:59
【摘要】水體自凈和污染水體的微生物生態(tài)Chapter8microbialecology湖北工業(yè)大學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程——環(huán)境微生物主講教師:李祝單位:化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院E-mail:Tel:132965988082Contents水體自凈1衡量水體污染與自凈的指標(biāo)2污染水體的微生物生態(tài)3
2025-01-22 23:40
【摘要】第九章微生物的生態(tài)生態(tài)學(xué):是生物科學(xué)的一個(gè)分支,研究生命系統(tǒng)與其環(huán)境系統(tǒng)間相互作用規(guī)律的科學(xué)。微生物生態(tài)學(xué):是生態(tài)學(xué)的一個(gè)分支,研究微生物群體與其周圍生物和非生物環(huán)境間相互作用的規(guī)律。?第一節(jié)微生物在自然界中的分布?第二節(jié)微生物與生物環(huán)境間的關(guān)系?第三節(jié)微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)中
2025-08-13 15:20
【摘要】第二章微生物的生態(tài)?生態(tài)學(xué)(ecology)是一門研究生命系統(tǒng)與其環(huán)境系統(tǒng)間相互作用規(guī)律的科學(xué).?微生物生態(tài)學(xué)是生態(tài)學(xué)的一個(gè)分支,它研究的對象是微生物群體與其周圍生物與非生物環(huán)境條件間相互作用的規(guī)律。第一節(jié)微生物在自然環(huán)境中的分布及菌種資源的開發(fā)第三章微生物的生態(tài)微生物與人類健康北方民族大學(xué)
2025-01-22 23:03
【摘要】第八章微生物生態(tài)學(xué)(MicrobiolEcology)
2025-01-18 02:57
【摘要】第八章微生物的生態(tài)?生態(tài)學(xué)–是一門研究生命系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)間相互作用規(guī)律的科學(xué)。?微生物生態(tài)學(xué)–是生態(tài)學(xué)的一個(gè)分支,主要研究微生物群體與其周圍生物和非生物環(huán)境條件間相互作用的規(guī)律。研究微生物的分布規(guī)律—發(fā)掘豐富的菌種資源,推動(dòng)進(jìn)化、分類的研究和開發(fā)應(yīng)用;研究微生物與它種生物的關(guān)系—開發(fā)新的微生
2025-01-02 16:02
【摘要】第21章真菌學(xué)概述SummaryofMycologyHigherEducationPressHigherEducationPress第一節(jié)真菌的基本性狀一、真菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)真菌在大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、細(xì)胞核構(gòu)造及化學(xué)組成上都不同于細(xì)菌。少數(shù)是單細(xì)胞芽生的酵母菌(yeast)或類酵母菌,大多數(shù)是多細(xì)胞,生長時(shí)形成
2025-01-07 00:52
【摘要】第十章微生物生態(tài)一、基本概念?生態(tài)學(xué)(ecology):研究生物與其周圍生物和非生物環(huán)境之間相互關(guān)系的一門科學(xué)。?微生物生態(tài)學(xué):研究微生物群體與其周圍環(huán)境中生物和非生物之間的相互作用的規(guī)律。?生物圈:指地球陸地以上和海面以下各約1000m之間包括巖石、土壤和大氣圈內(nèi)所有生物群落及人與它們生存環(huán)境的總體。?生
2025-08-13 06:56
【摘要】第15章動(dòng)物源性細(xì)菌ZoonoticPathogensHigherEducationPressHigherEducationPress以動(dòng)物作為傳染源,同時(shí)引起動(dòng)物和人類患某些傳染病,這些疾病稱為動(dòng)物源性疾?。▃oonosis)或人畜(獸)共患病。動(dòng)物源性細(xì)菌主要有布魯菌、鼠疫耶氏菌和炭疽芽胞桿菌等。布魯菌——布魯菌
2025-01-03 15:12
【摘要】第九章微生物的生態(tài)微生物生態(tài)學(xué)(microbiologicalecology):是研究微生物在它們自然環(huán)境中的行為和活性。第一節(jié)自然環(huán)境中微生物的分布一、水生環(huán)境的微生物1、淡水型微生物(1)清水型水生微生物(2)腐敗型水生微生物2、海洋微生物圖9-1納米比亞硫珍
2025-01-27 01:30
【摘要】第二章微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能第一節(jié)原核微生物部分n原核生物即廣義的細(xì)菌,指一大類細(xì)胞核無核膜包裹,只存在稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細(xì)胞生物。?第一部分細(xì)菌?第二部分放線菌第一節(jié)原核微生物部分第一節(jié)細(xì)菌細(xì)菌是單細(xì)胞原核微生物,個(gè)體微小,形態(tài)簡單,以二分裂方式繁殖。在自然界中,細(xì)菌分布
2025-01-07 04:39
【摘要】《微生物的利用》復(fù)習(xí)建議中華中學(xué)張鴻亮2023年2月2023年南京市高三生物學(xué)教師培訓(xùn)一、我們的思考?今年公布了《江蘇省普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》(修訂稿),我們核心組老師在岑老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),特別注意學(xué)習(xí)其中修改的內(nèi)容,我們認(rèn)為修改的內(nèi)容雖然不一定就在今年高考中體現(xiàn),但我們應(yīng)該加以重視,就增加的“
2025-01-02 18:26