【摘要】分式的加減第1課時(shí),能熟練地進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移.問題1:甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天,乙工程隊(duì)要比甲工程隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?答:甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的____,乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的_______
2024-12-03 02:59
【摘要】分式分式的乘法和除法第1課時(shí)分式的乘法和除法1新課導(dǎo)入根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘、除法法則完成下面的計(jì)算:__________==?291310()()()__________==?24239()()()??2931053??293423你能根
2025-03-19 02:49
【摘要】分式的乘除法(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解并掌握分式的乘除法則,運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算,能解決一些與分式有關(guān)的實(shí)際問題.,并能結(jié)合具體情境說明其合理性,讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)學(xué)到方法,受到思維訓(xùn)練.教學(xué)重點(diǎn):掌握分式的乘除運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):分子、分母為多項(xiàng)式的分式乘除法運(yùn)算.教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1、在
2024-12-20 20:06
【摘要】分式方程與實(shí)際問題王屋二中李興利填空解分式方程的一般步驟是:(1)在方程的兩邊都乘以最簡公分母,化成____________方程;(2)解這個(gè)____________方程;(3)檢驗(yàn):把__________方程的根代入_________,就是原方程的根;如果值__________,就是增根.應(yīng)
2024-12-03 04:47
【摘要】分式方程與實(shí)際問題來賓市第七中學(xué)填空解分式方程的一般步驟是:(1)在方程的兩邊都乘以最簡公分母,化成____________方程;(2)解這個(gè)____________方程;(3)檢驗(yàn):把__________方程的根代入_________,就是原方程的根;如果值__________,就是增根.應(yīng)當(dāng)___
2024-12-03 05:36
【摘要】第2課時(shí)分式的乘方滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入思考想一想如何計(jì)算234aaabbb??????????????????,,?222==aaaabbbb???????;333==aaa
2025-03-18 12:16
【摘要】分式的乘法和除法第1章分式,能進(jìn)行簡單的分式乘除法,能解決一些與分式乘除有關(guān)的實(shí)際問題.,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想的能力,形成解決問題的基本策略.從特殊到一般,從分?jǐn)?shù)的乘法運(yùn)算到分式的乘除法運(yùn)算,也為以后學(xué)習(xí)分式的加減運(yùn)算作鋪墊.,讓學(xué)生在大膽猜想中學(xué)到方法,樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心.重點(diǎn):分式乘除法則
2025-06-27 07:45
【摘要】什么叫做分式?回顧與思考如是A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么叫做分式.BAB≠0分母≠0分式何時(shí)有意義?如無特別聲明,本章出現(xiàn)的分式都有意義由分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,如果數(shù)c≠0,那么cc3232?5454?cc一般地,對于任意一個(gè)分?jǐn)?shù)
2024-12-13 00:56
【摘要】第一章整式的乘除冪的乘方與積的乘方(第2課時(shí))積的乘方的運(yùn)算法則;(重點(diǎn))積的乘方的推導(dǎo)過程,并能靈活運(yùn)用.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入:(1)10×102×103=______;(2)(x5)2=_________.x101062.
2025-01-03 01:12
【摘要】分式的基本性質(zhì)第1課時(shí)..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??;5c5(c0)6c6??一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母乘(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)(c0)bbcbbc????
【摘要】第一章第2課時(shí)一、選擇題1.“a=1”是“直線x+y=0和直線x-ay=0互相垂直”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件[答案]C[解析]當(dāng)a=1時(shí),直線x-ay=0化為直線x-y=0,∴直線
2024-12-20 06:04
【摘要】1112??a?。╝aa 151231??)(xyxyxxyxyx522????。▁yx???yyx)4(??aaa??13(1)01aa)2(?1aa)3(2?1)4(2)5(
2024-11-30 23:15
【摘要】例4計(jì)算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運(yùn)算可以統(tǒng)一化為乘法運(yùn)算322x?觀察、思考:2??????ba3?
2024-12-01 02:05
【摘要】分式的基本性質(zhì)(第2課時(shí))2、理解通分的概念和理論根據(jù),會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式通分.1、理解約分的概念和理論根據(jù),會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式約分.分?jǐn)?shù)的約分與通分1、約分:約去分子與分母的最大公約數(shù),化為最簡分?jǐn)?shù).2、通分:先找分子與分母的最簡公分母,再分子與分母同乘最簡公分母,計(jì)算即可.這一過程實(shí)際上是將分式中分子
2025-03-02 10:58
【摘要】第一篇:(第1課時(shí))-教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第1課時(shí) 前言: 本節(jié)內(nèi)容從本章引言中的航行問題說起,列出分母中含有未知數(shù)的方程,然后分析這樣的方程的特點(diǎn),給出分式方程的概念,接著由分式方程的特點(diǎn)引...
2024-10-29 07:48