【摘要】美麗的旗幟------軸對(duì)稱圖形青島版五年級(jí)上冊第二單元信息窗一你認(rèn)識(shí)下圖這些旗幟嗎?認(rèn)真觀察,這些圖形有什么特點(diǎn)?對(duì)折,完全重合對(duì)稱軸?將圖形沿著一條直線對(duì)折,如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,折痕所在這條直線叫做它的對(duì)稱軸。
2024-12-11 00:45
【摘要】第二單元:圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第25頁例1、第27頁練習(xí)六的相關(guān)練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過實(shí)例,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形平移。2.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和分析能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.通過圖形平移激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗(yàn)?!窘?/span>
2024-12-20 00:12
【摘要】軸對(duì)稱圖形回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?這些圖形有什么特點(diǎn)?二、合作探索將圖形沿著一條直線對(duì)折,如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做它的對(duì)稱軸。這些圖形有什么特點(diǎn)?對(duì)稱
2024-12-11 01:27
【摘要】《圖形的平移》教學(xué)設(shè)計(jì)威海文登市實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘燕燕威海文登市大眾完小戴淑玲教學(xué)內(nèi)容:教材18~23頁,圖形的平移。教學(xué)目標(biāo):1.通過移一移、畫一畫等活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移。2.在操作活動(dòng)中,明確在方格紙上畫出平移后的圖形的方法,能在方格紙上把簡單圖形連續(xù)平移,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,產(chǎn)
2024-12-21 01:58
【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》基礎(chǔ)練習(xí)一、平移的畫“√”,是旋轉(zhuǎn)地畫“×”。()二、判斷。(1)二十六個(gè)大寫英文字母中有16個(gè)軸對(duì)稱圖形。()(2)螃蟹橫走是平移現(xiàn)象。()(3)電梯上升是屬于旋轉(zhuǎn)。
2024-11-27 02:59
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊第二單元軸對(duì)稱和平移平移——沿直線的運(yùn)動(dòng)平移平移請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形,并與同伴交流。你能回答笑笑的問題嗎?我的方法是:我的怎么不一樣?淘氣笑笑對(duì)應(yīng)點(diǎn)4格之間的方格數(shù)4格圖形之間的方格數(shù)
2024-12-23 05:02
【摘要】《小數(shù)除法》綜合練習(xí)一、細(xì)心填一填。1、小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做()。2、李師傅小時(shí)做25個(gè)零件,平均每小時(shí)做()個(gè)零件。3、如果A÷=B÷(A,B都不為0),那么A()B。4、在,??,??,??中,有限小數(shù)
2024-11-27 02:58
【摘要】圖案美——圖形的旋轉(zhuǎn)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你還能提出什么問題?是怎樣得到的?二、你說我講通過旋轉(zhuǎn)得到的。借助鐘面來研究。從12走到3,分針繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了90°。二、你說我講與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
2024-11-29 10:29
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊第二單元軸對(duì)稱和平移平移平移的特征平移前后圖形的形狀、大小不變,只改變圖形的位置。平移前后圖形上每個(gè)部分移動(dòng)的距離是相等的。請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形。請你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形。請?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲂〈认蜃笃揭?格,再向上平移5格后的圖形。
【摘要】《組合圖形的面積》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、填空。(1)這個(gè)組合圖形可以分成()形,還可以分成()形和()形。(2)任意一個(gè)梯形都可以分成一個(gè)()形和一個(gè)()形。(3)如圖,陰影部分的圖形是()形,它的底等于小正方形的(),它的高等于大正方形的()。2
【摘要】《分解質(zhì)因數(shù)》綜合練習(xí)一、填空。1、一個(gè)數(shù)(),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。2、一個(gè)數(shù)(),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。3、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有()。4、把一個(gè)合數(shù)(),叫做分解質(zhì)因數(shù)。5、一個(gè)數(shù)既是18的因數(shù),又是18的倍數(shù),把它寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加的形式是()或()
2024-11-27 02:57
【摘要】《小數(shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。945--------45個(gè)()99------9個(gè)()0
2024-11-27 10:21
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2圖案美——對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?是由4個(gè)同樣的組成的。是怎樣得到的?與指針旋轉(zhuǎn)方向相同,叫順時(shí)針
2024-11-29 14:31
【摘要】《3的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△△△△△()個(gè)()相加口○口=口(個(gè))口訣:()。☆☆☆☆☆☆☆☆☆()個(gè)()相加口○口=口(個(gè))
【摘要】《2的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆()個(gè)()相加()個(gè)()相加2、比大小。5×5○4×53×5○30+61×