粵教版思品七上43養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣隨堂試題-展示頁
2024-11-27 02:24本頁面
【正文】 視、報(bào)紙了解國際國內(nèi)的時(shí)事。 ④ 我們要積極克服這些不良習(xí)慣，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， A ①②③④ B ②③ C ①②④ D ②③④ 學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好習(xí)慣和不良習(xí)慣之分，下列說法中屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（ ） ①愛動腦筋，愛觀察，該提問。 ② 經(jīng)常躺著看書是在學(xué)習(xí)中的一種不良習(xí)慣。 ④ 小紅的作業(yè)總是拖拖拉拉，學(xué)習(xí)無計(jì)劃。 ② 小虎喜歡閱讀，總是有意識地拓寬自己的知識面。 ④ 學(xué)習(xí)上不善于動腦筋，凡事總依靠老師和家長。 ② 在學(xué)習(xí)上，有科學(xué)合理的計(jì)劃，并能持之以恒。 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④ 少成若天性，習(xí)慣成自然。 ③ 好習(xí)慣受益終生，壞習(xí)慣使我 們終身受累。 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ②③ 請你觀看右邊的漫畫，漫畫中人物的言行給我們的啟示是（ ） ① 有良好習(xí)慣的人，辦事有條有理，不會手忙腳亂。 ③ 這些同學(xué)墨守陳規(guī)，學(xué)習(xí)上會因不得法而很累。這種情況說明（ ） ① 這些同學(xué)不能養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。④不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可助長我們學(xué)習(xí)生活中的消極因素，對我們的學(xué)習(xí)十分有害。 ② 小明這種學(xué)習(xí)習(xí)慣使自己失去了獨(dú)立思考的機(jī)會，不利于自己的學(xué)習(xí)。 初中學(xué)生小明說：“自習(xí)課上，有時(shí)候題目做不出來，我總喜歡馬上問別人，我也知 道這種習(xí)慣不好，但問題憋在心里總感難受。 C當(dāng)前學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然很重，減負(fù)工作任重而道遠(yuǎn)。這說明（ ） A老師布置的課外作業(yè)太多，學(xué)生根本做不完。 思想品德： 第四單元第三節(jié)試題 （ 粵 教新課標(biāo) 七 年級上） 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 3分，共 45分） 有的同學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，看著語文書，想著數(shù)學(xué)作業(yè)；聽著英語磁帶，想著勞技制作。整個(gè)晚上，一樣作業(yè)都沒有好好完成。 B不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，極大地影響著我們的學(xué)習(xí)效率。 D家長應(yīng)每天幫助孩子安排好學(xué)習(xí)進(jìn)程，以免使孩子學(xué)習(xí)沒有規(guī)律?！边@說明（ ） ① 小明這種學(xué)習(xí)習(xí)慣，既影響別人，又破壞了課堂紀(jì)律。 ③ 小明已養(yǎng)成了一種不恥下問的良好習(xí)慣。 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④ 有的同學(xué)習(xí)慣按照“聽課，做作業(yè)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，習(xí)慣于聽從老師的安排，上課聽講，下課趕緊做作業(yè)，做完 作業(yè)就算完成任務(wù)了。 ② 這些同學(xué)不能做到自主學(xué)習(xí)。 ④ 這些同學(xué)都是老師眼里比較聽話的好孩子。 ② 好習(xí)慣是力量的源泉，是學(xué)習(xí)的潤滑劑。 ④ 具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你就能夠出類拔萃，智力超群。下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（ ） ① 學(xué)習(xí)有主動性，無須家長和老師的督促。 ③ 有鉆研精神，喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 A ①② B ①②③
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