人教版20xx-20xx學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題1-展示頁(yè)
2024-11-27 00:14本頁(yè)面
【正文】 不良或未發(fā)育，這種現(xiàn)象可解釋為 ( ) A．種子發(fā)育需要果實(shí)來提供營(yíng)養(yǎng) B．發(fā)育著的種子 里合成生長(zhǎng)素，能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) C．無種子的子房絕對(duì)無法發(fā)育成果實(shí) D．光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻 將四株長(zhǎng)勢(shì)相 似具頂芽的健壯植株 分別進(jìn)行下列處理，其中最可能發(fā)育成植株的是 (A) (B) (C) (D) 二、非選擇題（共 40分 ） 3 (8分 )下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。 下列與此相關(guān)的表述中正確的是 A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端 B．興奮由 b傳 至 c的過程中，①處膜外電流方向是 b→ c C．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元 d的興奮 D．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥ 1下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是 （ ） A. 在反射弧中，興奮始終以電信號(hào)的形式傳遞 B. 神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸，以便于興奮地傳遞 C. 突觸只允許興奮由樹突末端傳導(dǎo)另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體 D. 軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 1右圖表示反射弧 的模式圖，如果從 b 點(diǎn)給予強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位變化的部位是（ ） A. 只有 a、 c B. 只有 c、 d C. a、 c、 d D. 只有 c 1人體的免疫功能，可清除自身的損傷細(xì)胞。 20202020 學(xué)年度第一學(xué)期汪清六中高二（理科）生物期中試卷 姓名： ___________班級(jí)： ___________ 一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，共 30 小題，每題 2 分，合計(jì) 60 分。） 下列物質(zhì)中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 （ ） C．二氧化碳和氧 D．乙酰膽堿 人 體肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖 （ ） A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．血液 劇烈活動(dòng)后，大量乳酸進(jìn)入血液，血漿 pH值會(huì) D. 穩(wěn)定在34 細(xì)胞內(nèi)液是指 ( ) A．人體全部液體 B．人體細(xì)胞內(nèi)的液體 C．人體循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體 D．人體細(xì)胞
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