【摘要】歷史傳說古代軍事秦史片段秦陵文物課文內容返回下一頁歷史傳說行至平原津，始皇就病倒了?？伤粣凼蓟仕篮螅€有一個顯靈的傳聞。趙高殺秦二世之后，立子嬰為帝。子嬰在望夷宮夢見一個高十余丈的巨人穿赤玉，乘丹車而來，對子嬰說：“余是天使也，從沙丘來，天下將亂，當有同姓者當欲誅暴?！弊計胍伞巴照摺敝岗w高
2024-12-11 14:11
【摘要】海倫·凱勒第二課時海倫與沙莉文老師在一起中年的海倫老年的海倫海倫·凱勒生平1880年6月27生于美國。1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。1902–1903撰寫出版《我的
【摘要】你見過荷花嗎？你喜歡荷花嗎？你了解荷花嗎？打開本冊教科書彩圖第一頁，你就可以欣賞到荷葉、荷花和蓮蓬組成的“彩蓮圖”。植物學上的荷荷——植物名?？茖伲核徔啤⑸弻?。多年生水生植物。根莖最初細小如手指，稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭。根
2024-12-10 23:52
【摘要】20、恐龍漫游吊橋劍龍臉型兇猛牙齒匕首謎團沼澤覆蓋梁龍親戚鋒利海豚翱翔潛入兩億年千奇百怪龐然大物望而生畏展翅高飛20、恐龍邊讀邊思考：每
2024-12-10 23:53
【摘要】《第十三課古詩兩首》進入學習絕句新詩朗誦新課學習練習作者簡介字句解讀全詩總賞絕句?兩只黃鸝鳴翠柳，?一行白鷺上青天。?窗含西嶺千秋雪，?門泊東吳萬里船。返回退出作者簡介?唐代詩人，自幼好學，7歲就會吟詩，他的詩
【摘要】?日期/時間??頁腳?1.燕子節(jié)選自鄭振鐸的《海燕》?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間
2024-12-11 14:10
【摘要】學習目標：1、了解民間音樂家阿炳的經歷及他創(chuàng)作《二泉映月》的艱辛歷程。2、學會本課生字新詞。3、正確、流利地朗讀課文，理清課文層次。阿炳（1893～1950），本名叫華彥鈞，民間藝人，江蘇無錫人。從小跟父親華清和當道士，學音樂。4歲母親死了，21歲得了眼疾而雙目失明，他在無錫以沿街賣唱和演奏樂
2024-12-16 17:04
【摘要】、流利、有感情地朗讀課文。，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。，理解“兒童不解春何在”這句詩的意思。，感受到春天的花兒和兒童是那么生機勃勃，令人快樂。學習目標冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，人稱世紀老人，福建長樂人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心
2024-12-10 23:35
【摘要】游園不值蘇教版五年級語文下冊介紹作者學習原文學習生字解釋句子游園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一只紅杏出墻來。葉紹翁南宋中期詩人，本姓李，祖籍建安（今屬福建）。他作為南宋江湖詩派的一員，寫下了許多描寫田園風光及生活的詩作，其詩長
2024-12-24 17:39
【摘要】那是一片（）花瓣。紅艷艷的帶露水的摸上去像絨布一樣的聞起來有淡淡清香的紅艷艷的帶露水的摸上去像絨布一樣的聞起來有淡淡清香的我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……”一天清晨，我看到
【摘要】你知道圖片上的人物是誰嗎？朱德我們一起來了解朱德同志。我們一起來了解朱德同志。朗讀課文，要求：1、讀準字音，讀通句子。2、畫出課文的生字，標好自然段的序號。3、了解課文為什么要以“菩薩兵”為題目。學習生字zàngqūduànbāozhū藏區(qū)段
【摘要】林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。塞下曲盧綸李廣要求：讀準字音，把句子讀通順。思考：李廣是個怎樣的人？找到介紹他的句子畫下來。唐代盧綸邊境將領疾風時期鎮(zhèn)守巡邏獵物警惕拈弓搭箭運足
【摘要】同學們，你讀過哪些寓言故事??？從中懂得什么道理呢？下面我們來做一個看圖猜成語的游戲，好不好？狐假虎威揠苗助長你知道鷸是什么，蚌又是什么，它們長什么樣子嗎？在學習鷸蚌相爭的課文前，讓我們先看看下面的圖片，認識一下鷸和蚌吧鷸是一種水鳥，羽毛茶褐色，嘴、腳都很長，上體通常雜黑褐色，尾和體側
2024-12-09 22:16
【摘要】?日期/時間??頁腳?最佳路徑制作人：長水河小學于秀紅?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??格羅培斯
【摘要】平橋人行天橋拱橋立交橋斜拉橋懸索橋，又名吊橋浮橋用自己喜歡的方式讀課文，要求讀準字音，讀通句子。想一想：課文主要講了了一件什么事？嘗試用自己的話說一說。（把事情的起因、經過、結果講清楚）我會認?瘋狂淌著揪出?
2024-11-26 23:08
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