【正文】 36 3 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用 84 48 0 36 3 Web 技術(shù) 84 48 0 36 3*x16 組網(wǎng)技術(shù) 3 72 36 36 0 3*x12 路由技術(shù) 81 54 27 0 3 任選 小計（ 8）門選修（）學(xué)分以上 666 387 135 144 3 9 12 專業(yè)任選課 單片機原理及應(yīng)用 72 54 18 0 3 網(wǎng)絡(luò)安全 3 76 40 36 0 8 微機檢修 54 18 36 0 2x9 軟件工程 3 76 40 0 36 8 選修（）學(xué)分以上 11 278 152 90 36 5 8 公共任選課 選修（）學(xué)分以上 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)(整周 ) 見附表 3 教學(xué)計劃總計 100 2372 1649 291 324 108 21 23 20 18 20 8 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 109 附表 二、 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)知識及技能模塊設(shè)置一覽表 序號 模塊 名稱 技能 要求 知識 要求 課程 設(shè)置 (核心課程打“★” ) 理論課程名稱 實踐環(huán)節(jié)名稱 1 公共必修 *政治素質(zhì) *職業(yè)道德 *民主與法制觀念 *健康體魄、良好 的心理素質(zhì) *一定外語水平 *政治素質(zhì)、職業(yè) 道德 *英語 *體育 *定量分析與計算能力 思德修養(yǎng) 社會實踐、軍訓(xùn) 鄧小評理論和 “三個代表’ 大學(xué)英語 高等數(shù)學(xué) ： 體育 法律基礎(chǔ) 2 專業(yè)共用平臺 ﹡計算機常用軟件 安裝和基本操作 ﹡計算機硬件系統(tǒng)的配置和維護能力 ﹡結(jié)構(gòu)化編程 ﹡面向?qū)ο缶幊? ﹡網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力 ﹡網(wǎng)頁制作與設(shè)計 ﹡具有計算機軟、硬件方面相關(guān)知識。 (3)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會組成人員如下： 主 任：李慶超 副主任：張 宏、張彥鋒 秘 書：李 嘉 成 員：姜紹軍 李體紅 毋玉芝 劉慶華 馬 俊 (4)本計劃從 2020 級開始執(zhí)行；執(zhí)行過程中，可根據(jù)實際情況進行適當(dāng)調(diào)整。 等 七、說明 (含專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會組成說明等 ) (1)學(xué)分計算時，約 18 學(xué)時為 1 學(xué)分；獨立開設(shè)的實踐課（實習(xí)、實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)實踐《設(shè)計、論文》）、工學(xué)交替的頂崗實踐、軍訓(xùn)）每周計 1 學(xué)分；入 學(xué)教育、畢業(yè)教育等只進行考核，不計學(xué)分。 (6)畢業(yè)設(shè)計：綜合學(xué)生所學(xué)知識和技能，結(jié)合自己的實習(xí)崗位．進行綜合設(shè)計或技術(shù)應(yīng)用工作研究，主要體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標中有關(guān)業(yè)務(wù)方面的基本要求，著重培養(yǎng)學(xué)生運用理論知識，獨立分析和解決實際問題的能力。 (4)匯編語言課程設(shè)計 課程設(shè)計：使用 匯編語言 按要求設(shè)計開發(fā)有一定實用價值的一定水平的處理程序 。 (2)軍事訓(xùn)練 通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神， (3)專業(yè) 認識實習(xí) 參觀 電腦公司和了解信息系統(tǒng)開發(fā)開發(fā)過程 ，了解 計算機基本組成 。 (11)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：主要介紹各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、邏輯特性和物理表示法，以及各種結(jié)構(gòu)相應(yīng)的運算，包括線性表、棧、鏈表、樹、圖、排序、查找等內(nèi)容。 {10}專業(yè) 英 語：主要學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的英語詞匯和短語，英譯漢時詞匯處理、語句處理的常用方法。 (9)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用 ：學(xué) 習(xí)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本操作方法和程序設(shè)計方法。 (7)路由技術(shù)： 學(xué)習(xí)路由器和交換機產(chǎn)品的配置方法，拓展網(wǎng)絡(luò)管理能力和范圍，同時學(xué)習(xí) VLAN、焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案 106 VPN 等典型企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)功能之實現(xiàn)與管理。 (6） 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) ：學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本原理和設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議等。 (5)操作系統(tǒng)：了解操作系統(tǒng)在計算機系統(tǒng)中所處的地位及主要功能；結(jié)合 Linux 操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)進程、并發(fā)執(zhí)行、同步與互斥等基本概念；重點理解掌握操作系統(tǒng)對存儲器 的管理、對文件系統(tǒng)的管理、對作業(yè)的管理。能運用 C 語言編寫簡單的應(yīng)用程序，并能熟練地進行上機調(diào)試。 (2)高等數(shù)學(xué)：包括 函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、微分、積分、微分方程、空間解析幾何等，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會數(shù) 學(xué)分析的方法，具有一定的計算能力，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 （ 11） CEAC 的“ Java”認證證書。 （ 9）微軟頒發(fā)的“ 程序設(shè)計”認證證書。 （ 7）國家信息產(chǎn)業(yè)部、人事部頒發(fā)的“國家軟件專業(yè)技術(shù)資格水平考試 (信息處理技術(shù)員 )”職業(yè)資格證書。 （ 5）國家信息產(chǎn)業(yè)部、人事部頒發(fā)的“國家軟件專業(yè)技術(shù)資格水平考試 (網(wǎng)絡(luò)管理員 )”職業(yè)資格證書（中、日、韓互認）。 （ 3）國家信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的“電子 信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)培養(yǎng)網(wǎng)頁設(shè)計師”技能證書。 (2）計算機硬 件系統(tǒng)應(yīng)用技能：計算機的硬件基本配置及系統(tǒng)安裝 （ 3）計算機程序設(shè)計技能：結(jié)構(gòu)化編程；面向?qū)ο缶幊蹋幻嫦蚓W(wǎng)絡(luò)編程 （ 4）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)綜合應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)管理軟件應(yīng)用能力 （ 5）局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計能力、計算機網(wǎng)絡(luò)工程構(gòu)建工程能力、網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備管理能力 （ 6）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理技能：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的管理、操作與維護 （ 7）計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本技能： Inter 應(yīng)用軟件的安裝與使用；網(wǎng)頁設(shè)計與制作 (四 )崗位綜合技能或技術(shù)應(yīng)用能力要求 （ 1）微機操作和通用計算機系統(tǒng)應(yīng)用能力 （ 2）計算機程序設(shè)計及軟件開發(fā)能力： Web 應(yīng)用程序開發(fā)； Windows 應(yīng)用程序開發(fā) （ 3）數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的管理、操作與維護：運用常用數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具進行系統(tǒng)開發(fā) （ 4）網(wǎng)絡(luò)基本管理與維護能力、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護能力 （ 5）局域網(wǎng)組建與維護：局域網(wǎng)組建、維護、管理：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫維護：網(wǎng)頁制作能力 （ 6）互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的應(yīng)用、管理、開發(fā)能力 (五 )職業(yè)資格證書要求 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 105 （ 1）國家信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的“電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)培養(yǎng)辦公自動化”技能證書。 (5)思維活躍，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和團隊精神強，并具有良好的職業(yè)道德。 (3)掌握兩項以上健身運動的基本方法和技能，并具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。 (10)掌握網(wǎng)站建設(shè)理論基礎(chǔ)， 培養(yǎng)網(wǎng)站建設(shè)管理的實踐動手能力 (二 )素質(zhì)要求 (1)樹立正確的世界觀、人生觀，有良好的思想品質(zhì)，健全的人格和良好的公共道德修養(yǎng)。 焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案 104 （ 2）計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)； C／ S、 B／ S 結(jié)構(gòu)程序設(shè)計方法。畢業(yè)后可從事網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)產(chǎn)品的安裝、調(diào)試工作；計算機局域網(wǎng)的系統(tǒng)實際、 綜合布線、施工、技術(shù)指導(dǎo)和管理，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等工作 且具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 另外，職高的高等數(shù)學(xué)學(xué)分為 10，課時為 180，普高的高等數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)分為 8，課時為 146。 (2)本教學(xué)計劃課內(nèi)總學(xué)時 2307 學(xué)時，其中理論課 1631 學(xué)時，實踐課 676 學(xué)時，獨立設(shè)置實踐教學(xué)環(huán)節(jié)共 21 周，理論課（含實驗） 學(xué)分，實踐環(huán)節(jié) 20 學(xué)分，總學(xué)分 。 (7)畢業(yè)實習(xí)：畢 業(yè)實踐在校外進行，結(jié)合聯(lián)系就業(yè)，到與本專業(yè)相關(guān)的單位，在實際工作崗位上實踐鍛煉。 (5)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計 ：掌握網(wǎng)絡(luò) 數(shù)據(jù)庫 中的基本思想、 設(shè)計 方法，能正確使用 sql 語句開發(fā)出有一定功能的數(shù)據(jù)庫 。 了解本專業(yè)的地位和主要學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識結(jié)構(gòu)，認識本專業(yè)未來從事的工作以及能夠勝任的崗位。 六、獨立設(shè)置的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)及簡介 (1)入學(xué)教育 焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案 98 入學(xué)教育使學(xué)生了解 本 專業(yè)的教學(xué)計劃，課程設(shè)置及課程內(nèi)容，以及就業(yè)方向。使學(xué)生掌握一定數(shù)量的專業(yè)英語 詞匯及科技習(xí)慣用法，借助工具書能讀懂一些有關(guān)計算機方面的利 技英語資料。能運用它編寫簡單的數(shù)據(jù)庫管理程序，能對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進行管理和維護。 (7)數(shù)字電路：使學(xué)生獲得數(shù)字電路的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，為數(shù)字電子技術(shù)在專業(yè)中的應(yīng)用打好基礎(chǔ)。 (6） 計算機網(wǎng)絡(luò) 基礎(chǔ) ：學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本原理和設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議等。 (5)操作系統(tǒng)：了解操作系統(tǒng)在計算機系統(tǒng)中所處的地位及主要功能；結(jié)合 Linux 操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)進程、并發(fā)執(zhí)行、同步與互斥等基本概念；重點理解掌握操作系統(tǒng)對存儲器的管理、對文件系統(tǒng)的管理、對作業(yè)的管理。能運用 C 語言編寫簡單的應(yīng)用程序，并能熟練地進行上機調(diào)試。 (2)高等數(shù)學(xué)：包括 函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、微分、積分、微分方程、空間解析幾何等，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)分析的方法，具有一定的計算能力，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 (三 )崗位基本技能要求 (1)基本計算機應(yīng)用能力 (2)計算機硬件維護維修能力 (3)計算機網(wǎng)絡(luò)硬件維護維修能力 (4)程序設(shè)計能力 (5)圖形圖象設(shè)計制作能力 (6)網(wǎng)頁制作及網(wǎng)站開發(fā)能力 (7)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用能力 (四 )崗位綜合技能或技術(shù)應(yīng)用能力要求 (1)計算機維護綜合技能 (2)圖形信息化能力 (3)信息系統(tǒng)開發(fā)維護能力 (4)網(wǎng)頁和網(wǎng)站開發(fā)技能 (5)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用能力 (五 )職業(yè)資格證書要求 學(xué)生可根據(jù)專業(yè)方向和個人興趣選擇以下 一個 認 證： 信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 MYDEC 企業(yè)計算機系統(tǒng)維護員 計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試信息系統(tǒng)管理工程師、信息處理技術(shù)員、信息系統(tǒng)運行管理員 計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理員 國家信息化計算機教育認證 CEAC 電腦藝術(shù)應(yīng)用工程師圖形圖像處理初步（ PS、 AL） 信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 MYDEC 辦公自動化 計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 97 信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 MYDEC 網(wǎng)頁設(shè)計師 信息產(chǎn)業(yè)部計算機維護工程師、 會計 — 員證 (會計電算化證 ) 本專 業(yè)已經(jīng)將信息產(chǎn)業(yè)部計算機維護工程師、計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試等課程嵌入到課程體系中。 (4)具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力。 (2)了解祖國的歷史、文化，并具有一定的文學(xué)修養(yǎng)，具有較強的口頭與書面表達能力。計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 95 計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)代碼與名稱 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 計算機信息管理專業(yè) 二、招生對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式 招生對象：普通高中畢業(yè)生 學(xué)制：三年 學(xué)習(xí)形式：全日制 三、培養(yǎng)目標 (一 )專業(yè)培養(yǎng)目標 人才培養(yǎng)總目標是：擁護黨的基本路線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的 、 具有計算機硬件、軟件的基礎(chǔ)理論知識和計算機系統(tǒng)的實際應(yīng)用與維護能力，理解計算機的基本原理，熟練掌握微機和計算機 網(wǎng)絡(luò)的基本操作、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護能力、網(wǎng)頁網(wǎng)站開發(fā)，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 (二 )職業(yè)崗位 {群 }分析 根據(jù)目前計算機信息管理專業(yè)的實際情況 ,以及本計劃培養(yǎng)目標的要 求，計算機信息管理專業(yè)高等職業(yè)教育的畢業(yè)生可適應(yīng)以下職業(yè)和崗位： (1)企事業(yè)單位信息管理系統(tǒng)的管理與維護人員 (2)大型管理信息系統(tǒng)的管理與維護及輔助設(shè)計 (3)小型管理信息系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計 (4)網(wǎng)絡(luò)管理與維護 (5)電子商務(wù)和軟件系統(tǒng)的高級操作員 四、人才培養(yǎng)要求 (一 )知識要求 (1)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識 (2)計算機基本原理和結(jié)構(gòu) (3)美術(shù)基礎(chǔ)知識 焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案 96 (4)網(wǎng)頁制作網(wǎng)站建設(shè)基本知識 (5)實用數(shù)據(jù)庫知識 (6)計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理及構(gòu)建知識 (7)信息系統(tǒng)開發(fā)和維護的基本知識 (8)圖形圖象處理的基本知識 (二 )素質(zhì)要求 (1)樹立正確的世界觀、人生觀，有良好的思想品質(zhì)，健全的人格和良好的公共道德修養(yǎng)。 (3)掌握兩項以上健身運動的基本方法和技能，并具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。 (5)思維活躍，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和團隊精神強，并具有良好的職業(yè)道德。 五、課程設(shè)置及理論課程簡介 （一） 專業(yè)知識及技能模塊設(shè)置一覽表，見附表 3 （二）主要課程教學(xué)內(nèi)容 (二 )主要課程教學(xué)內(nèi)容 (1)英語：培養(yǎng)學(xué)生具有