練習(xí)鍵盤指法-展示頁(yè)
2024-10-10 16:22本頁(yè)面
【正文】 練習(xí)鍵盤指法的興致。因此，本節(jié)課在該單元中有著不可小覷的地位。本節(jié)課是該單元的第二節(jié)課，起到了承上啟下的作用。[教材簡(jiǎn)析]《練習(xí)鍵盤指法》一課是九年義務(wù)教育五、六年制小學(xué)教科書（修訂）本《信息技術(shù)》教學(xué)用書中第一冊(cè)第3單元“爭(zhēng)當(dāng)打字高手”的第22課。[課 題]第22課 練習(xí)鍵盤指法[教學(xué)內(nèi)容]上排鍵、下排鍵、G，H鍵、以及數(shù)字鍵的指法。盲打練習(xí)。本節(jié)課要求學(xué)生熟悉主鍵盤中各字母鍵的位置，了解英文字母鍵的正確指法，同時(shí)還能夠了解數(shù)字鍵的正確指法。不僅是對(duì)第一節(jié)課“結(jié)交鍵盤朋友”知識(shí)的鞏固，還是對(duì)下一節(jié)課“練習(xí)英文打字”起到了鋪墊作用。[設(shè)計(jì)特色]本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)上一個(gè)最大的特色就是運(yùn)用flash打字游戲作為學(xué)生練習(xí)鍵盤指法的平臺(tái)，用一種快樂(lè)、愉悅的氛圍來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的鍵盤打字技能，同時(shí)也在潛移默化中逐步鍛練學(xué)生的盲打能力。[學(xué)生情況分析]我所教的三年級(jí)小朋友思維活躍，接受新事物較快，且對(duì)信息技術(shù)有濃厚的興趣。因采用創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法和小組合作探究教學(xué)法，利用“機(jī)房－協(xié)作－創(chuàng)作”的教學(xué)模式，巧妙地運(yùn)用多媒體技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)基本操作、合作探究實(shí)際難題、獨(dú)立自主練習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]（1）熟悉主鍵盤中各字母鍵的位置，了解英文字母鍵的正確指法。[教學(xué)重點(diǎn)]鍵盤指法。[課 型]新授課[教
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