小學(xué)電腦指法教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-07 04:35本頁面
【正文】 始——程序——附件——記事本（學(xué)生在學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作時就學(xué)會了打開記事本） ?、匙杂删毩?xí) 讓學(xué)生自己先感覺一下打字，教師巡回輔導(dǎo)。觀察最底下的兩幅圖片，請大家跟著課本做：把對應(yīng)的手指尖放在對應(yīng)的字母鍵上，大拇指放在空格鍵上。我們這些鍵都可以靠摸出來，不用看。） 二、解決問題 ?、睂W(xué)生討論老師為什么不看鍵盤都能迅速準確輸入呢？ ?。ń處熆梢蕴崾緦W(xué)生細心觀察鍵盤） ⒉學(xué)生交流 ?。ńo學(xué)生時間，讓他們來表述自己的辦法） ?、辰處熜〗Y(jié) 師：通過同學(xué)們的交流，說明同學(xué)們確實動腦思考了，你們的方法有時間我們可以試一試，想得也不錯，那你們愿意聽一聽老師的辦法嗎？ 今天，我們就來研究老師的這一種方法。 情感目標(biāo)： 讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)，互助互學(xué)，團結(jié)協(xié)作。教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 讓學(xué)生認識并掌握基本鍵，懂得鍵盤的指法定位。小學(xué)電腦指法教學(xué)設(shè)計 小學(xué)電腦指法教學(xué)設(shè)計1設(shè)計思想 小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！ ∧芰δ繕?biāo)： 訓(xùn)練學(xué)生手部肌肉的活動能力，靈活運用鍵盤?！ 〗虒W(xué)重點 認識八個基本鍵并找準基本鍵位 教學(xué)難
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