化學(xué)課堂導(dǎo)入技巧-展示頁
2024-09-06 12:51本頁面
【正文】 得良好的效果。情境導(dǎo)入可通過多媒體聲、像、圖、文，構(gòu)架生動形象的情景，展示與本節(jié)內(nèi)容息息相關(guān)的經(jīng)典圖片，放經(jīng)典視頻，及經(jīng)典音樂、幽默、故事、漫畫等手段實現(xiàn)。課堂導(dǎo)入法從大的方面來講，主要有情境導(dǎo)入法，熱點導(dǎo)入法，問題導(dǎo)入法，任務(wù)導(dǎo)入法等，下面結(jié)合課堂教學(xué)實例對這些方法加以詮釋。比如要能夠關(guān)注學(xué)生感受，關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。對不同學(xué)科、不同層次、不同特點的學(xué)生，甚至不同風格、特點、知識背景、人文背景及教學(xué)理念的教師，課堂導(dǎo)入的方法都不相同。化學(xué)課堂導(dǎo)入技巧（內(nèi)容摘要：課堂教學(xué)有效性研究的內(nèi)容很廣泛，本文著重詮釋有效課堂環(huán)節(jié)之一的課堂導(dǎo)入技巧的重要性，以及課堂導(dǎo)入的方法——情境導(dǎo)入法，熱點導(dǎo)入法，問題導(dǎo)入法，任務(wù)導(dǎo)入法，并結(jié)合具體教學(xué)案例對各種導(dǎo)入方法的運用分別加以闡述，旨在和同仁們一起探討有效課堂教學(xué)方法，順利完成《課堂教學(xué)有效性研究》市級課題。）【關(guān)鍵詞】：化學(xué)課堂 導(dǎo)入法化學(xué)課堂導(dǎo)入方法有很多，課堂導(dǎo)入沒有一定的公式可以套用。但課堂導(dǎo)入都一定要符合新課程理念，要為順利實現(xiàn)三維目標服務(wù)。要能夠充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主體地位，能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的情感態(tài)度價值觀，使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)；能夠讓學(xué)生體驗知
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