【摘要】自己總結的最全的食物相宜相克表2022-01-2212:42:45|分類:默認分類|標簽:|字號大中小訂閱沒辦法,網上的不是有錯就是不全,所以總結了一下,不過只供參考,請在使用時還是多參考參考其他資料。萬一有不準確的地方本人概不負責。首拼食品名相克x相宜√其他食品
2025-01-17 08:30
【摘要】兒童不宜多吃的20種食物---不能不看喲 1、桔子 桔子雖然營養(yǎng)豐富,但含有葉紅素,吃得過多,容易產生”葉紅素皮膚病”、腹痛腹瀉,甚至引起骨病。故兒童吃桔子一天不宜多于中等大小的4個。 2、菠菜...
2024-11-19 04:43
【摘要】話題這個世界本來就這么美好,有青山綠水、星星月亮、大江大河、老虎獅子、蝴蝶蜜蜂、雕鵬小雀??但是,只有這些沒有人,就成不了一臺精彩的戲。那么,如果只有人呢?請以“人與自然”為話題寫一篇作文。遐想——源自人與自然(798字)作者:何思茜高二(1)班曾經真的夢見過,從黑暗中醒來,世界什么都沒有
2025-01-20 01:21
【摘要】藥王神篇1.本書所用藥物,以食物爲主,絕對無毒。2.,劑量單位均用舊制,如:斤、兩、錢等,有的用碗,是指一般性中碗。3.所用藥物凡帶有*記號的一般可到中藥店買,藥店都有。4.書中所講的醋,就是一般食用醋,如果用白醋的,書中另有注明。5.書中所講的白酒,是指50度以上
2025-01-21 12:27
【摘要】1食物中毒應急預案按照上級有關部門關于處理學校突發(fā)事件的要求,在認真做好學校食品進貨、加工、消毒、留樣等工作的基礎上,盡最大可能防止食物引起的中毒事件的發(fā)生,保障師生身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,特制定本預案。(一)工作原則樹立“責任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時,敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領導,分級負責,措施果斷,快
2025-05-06 11:05
【摘要】大崇中心學校2011年下期六年級數(shù)學導學案第七單元第一課時:雞兔同籠(一)編制人:審核人班級:姓名:學習評價:教學內容: 人教版課程標準實驗教科書六年級上冊第112—114頁內容。教學目標: 知識與技能:了解“雞兔同籠”問題,嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題,并使學生體會假設法和代數(shù)方法的一般性。
2024-09-01 07:07
【摘要】中藥服用禁忌服藥食忌指服藥期間對某些食物的禁忌,簡稱食忌,俗稱忌口。,影響藥物吸收的食物。一般而言,服藥期間應忌食生冷、辛辣、油膩、腥膻、有刺激性的食物。。如生冷對寒證不利;辛熱食物對熱證不利;食油過多,會加重發(fā)熱;食鹽過多,會加重水腫等.。。古代文獻上有常山忌蔥,地黃、何首烏忌蔥、蒜、蘿卜,薄荷忌鱉肉等。此外,服中藥時,不要用茶水、牛奶等送服
2025-07-24 05:36
【摘要】課題課型學生姓名主備人審核人使用日期學習目標知識目標:能說出生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構------食物鏈和食物網。能力目標:能分析圖文資料,解釋生物富集現(xiàn)象。情感目標:培養(yǎng)學生關注生物的情感。學習關鍵食物鏈和食物網的組成自主學習活動學生感悟教師修訂一、學習任務一食物鏈
2024-12-17 16:22
【摘要】造價文件編制流程圖創(chuàng)建建設項目采用右建菜單創(chuàng)建:在項目管理窗口空白處單擊鼠標右鍵,彈出右鍵菜單,選擇【新建】→【建設項目】。如下圖:采用主菜單創(chuàng)建:在項目管理界面,選擇【文件】→【新建建設項目】。如下圖:輸入項目信息:在彈出的創(chuàng)建建設項目對話框中,輸入【編號】(可以以創(chuàng)建文件的日期為編號,方便管理)、【名稱】,選擇【編制類型】(注:編制類型的選擇決定項
2025-07-08 11:13
【摘要】3歲前不宜使用的餐具?????用玻璃、陶瓷等材料制成的餐具盡管美觀,但由于幼兒的小手還十分笨拙,“失手”便可能頻頻發(fā)生。這一方面會造成浪費,另一方面還可能劃傷孩子,此外也容易喪失孩子學習自行用餐的信心?! ∵^大或過小的餐具 過大的餐具孩子的小手不易掌控,而過小的餐具又可能使得孩子用餐時湯湯水水溢出,等于是人為地給孩
2024-10-10 18:32
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 冬至的食俗有哪些吃什么食物可以養(yǎng)生 冬至是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,有著“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬...
2025-01-25 05:47
【摘要】第4節(jié)《人體對食物的消化吸收》一、課標要求:通過資料分析和探究活動使學生了解食物在消化系統(tǒng)內的消化和吸收過程,使學生明確食物中的營養(yǎng)物質要通過消化系統(tǒng)吸收才能被人體利用,同時引導學生關注消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。二、學習目標:1.知識目標描述人體消化系統(tǒng)的組成。概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。2.能力目標通過探究小腸
2024-12-17 03:02
【摘要】減慢食物變質的速度教學目標:1、通過孩子們的比較觀察活動,知道引起食物變質的原因,從而了解儲存食物的各種方法。2、培養(yǎng)孩子們的觀察比較能力,能對觀察的結果作出合理的解釋,會運用已有的知識經驗和認識對獲取的信息進行初步的歸納和綜合。3、使學生養(yǎng)成注意觀察周圍的事物的習慣,會關注身邊的科學。教學重點:了解儲存食物的各種方法。教學難點:
2024-12-14 10:40
【摘要】一天的食物教學目標:1、能積極參與討論,初步掌握調查記錄食物的方法。2、能利用簡單的統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)我們一天食物的問題和規(guī)律。3、能夠用多種方法對食物進行分類。教學重點:通過記錄一天的食物,發(fā)現(xiàn)問題和規(guī)律。教學難點:會給多種的食物進行分類。教學準備:1、事先對幾位學生的一天食物進行跟蹤調查,了解四年級孩子所吃食物的情況。
2024-12-12 07:51
【摘要】§同底數(shù)冪的乘法(教案)岑春苗(實習生)一、教學目標:1、在現(xiàn)實背景中,進一步體會同底數(shù)冪的乘法的意義.2.理解同底數(shù)冪乘法的性質,掌握同底數(shù)冪乘法的運算性質.3.了解同底數(shù)冪的乘法的運算性質會進行同底數(shù)冪的乘法運算.并能解決一些實際問題.4.通過推導運算性質訓練學生的抽象思維能力.
2024-12-15 06:22