企業(yè)信息管理講稿-展示頁
2024-09-04 17:41本頁面
【正文】 依據(jù)，采用講解﹑分析、作業(yè)講評等方式，提示學(xué)習(xí)方法，講解重點和難點問題。學(xué)員應(yīng)注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，保證必要的自學(xué)時間（一般按面授輔導(dǎo)學(xué)時的兩倍安排，包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、完成思考題等）。學(xué)員自學(xué)60學(xué)時（包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、完成思考題等），完成記分作業(yè)12學(xué)時。三、教學(xué)安排（一）教學(xué)與學(xué)習(xí)進(jìn)度本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54。掌握信息系統(tǒng)開發(fā)過程與開發(fā)方法，了解信息管理的有關(guān)技術(shù)，Internet網(wǎng)絡(luò)以及電子商務(wù)等技術(shù)對企業(yè)信息系統(tǒng)產(chǎn)生的影響。了解企業(yè)管理中信息技術(shù)所起的作用，掌握企業(yè)信息資源與信息系統(tǒng)開發(fā)利用的基本原理，成為適應(yīng)時代發(fā)展需要的合格的管理者。希望通過這些知識的應(yīng)用，使建造的信息系統(tǒng)能解決企業(yè)的問題，從而提高企業(yè)的競爭能力。開發(fā)篇：第四章至第七章。主要介紹信息、信息技術(shù)與企業(yè)管理的相互關(guān)系，企業(yè)信息系統(tǒng)的基本概念與組成，信息資源的管理等知識。教學(xué)內(nèi)容本課程使用的教材共分七章，由兩部分組成。如何利用信息技術(shù)幫助企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢是當(dāng)前及21世紀(jì)管理人員所面臨的重要問題。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，信息系統(tǒng)已經(jīng)深入到企業(yè)和組織的方方面面，成為企業(yè)管理的一個重要部分。本課程的研究對象是企業(yè)信息管理，是用信息技術(shù)對企業(yè)的任務(wù)、資金、設(shè)備、材料、人員等實現(xiàn)計劃、統(tǒng)計、優(yōu)選和預(yù)測等多種管理功能。其先修課程為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)等。本課程使用中央電大統(tǒng)一教材，南京電大負(fù)責(zé)組織教學(xué)并實施考核。要求學(xué)員掌握信息的概念、熟悉信息處理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其作用、掌握企業(yè)價值鏈與供應(yīng)鏈的概念及信息技術(shù)對其產(chǎn)生的作用、了解信息對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的意義?！镀髽I(yè)信息管理》講稿 《企業(yè)信息管理》講稿 本講教學(xué)內(nèi)容：緒言：課程性質(zhì)與任務(wù)、教學(xué)基本要求、教學(xué)安排。第一章 信息與企業(yè)管理教學(xué)目的：使學(xué)生初步了解本課程的性質(zhì)與任務(wù)、課程的學(xué)科屬性、課程教學(xué)基本要求及安排，指導(dǎo)學(xué)生自主化安排學(xué)習(xí)。緒 言一、課程性質(zhì)與任務(wù)課程設(shè)置《企業(yè)信息管理》是中央電大開放教育本科工商管理類各專業(yè)方向的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程為使學(xué)生適應(yīng)信息化社會的需要及企業(yè)管理工作崗位的要求而設(shè)置。學(xué)科性質(zhì)本課程是管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與計算機科學(xué)相結(jié)合的綜合性學(xué)科，也是一門新興的文理滲透的邊緣性學(xué)科。其目的是為了提高生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本，縮短生產(chǎn)周期，加速資金周轉(zhuǎn)，使得企業(yè)在現(xiàn)有的人力、資金、材料和能源等條件下，取得更多的國民收入，更好地促進(jìn)宏觀經(jīng)濟的發(fā)展和提高微觀經(jīng)濟的效益。特別是全球經(jīng)濟、信息經(jīng)濟的出現(xiàn)，INTERNET 和全球通訊網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，信息系統(tǒng)在企業(yè)經(jīng)營和管理活動中扮演越來越重要的角色。作為管理者，除了掌握必要的信息領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識與技術(shù)外，更重要的是需要了解信息技術(shù)在企業(yè)管理中所起的作用以及如何對企業(yè)的信息資源進(jìn)行開發(fā)利用并對其進(jìn)行管理?；A(chǔ)篇：第一章至第三章。通過基礎(chǔ)篇的學(xué)習(xí)，我們不僅要掌握企業(yè)信息管理的基本知識，更重要的是通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想，提高我們的“信息素養(yǎng)”（又叫信息能力，指使用計算機和信息技術(shù)高效獲取、正確評價和善于利用信息的能力）。主要討論企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)及管理方法，并介紹了企業(yè)信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。教學(xué)目的通過本課程的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)了解和掌握企業(yè)信息管理中的基本問題與解決問題的基本方法。二、課程教學(xué)的基本要求了解現(xiàn)代企業(yè)中信息系統(tǒng)的使用和管理，以及如何運用信息系統(tǒng)提高企業(yè)管理決策水平。正確理解信息系統(tǒng)是信息技術(shù)﹑組織和人的綜合統(tǒng)一體這一觀念，在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和企業(yè)管理的實踐當(dāng)中加以運用。按照課程教學(xué)大綱的要求，安排面授輔導(dǎo)27學(xué)時，分九次組織教學(xué)；專題講座3學(xué)時，隨面授進(jìn)度收視。 具體教學(xué)安排如下：《企業(yè)信息管理》學(xué)時分配表課次教學(xué)內(nèi)容：面授課時自學(xué)課時作業(yè)學(xué)時備注第一講（3月3日）一、信息與企業(yè)管理363錄像第一講第二講（3月10日）二、企業(yè)信息系統(tǒng)36第三講（3月17日）三、企業(yè)信息資源的管理362第四講（3月24日）四、企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)的原則與戰(zhàn)略規(guī)劃484錄像第二講第五講（3月31日）五、企業(yè)信息系統(tǒng)的開發(fā)510第六講（4月7日）第七講（4月14日）六、企業(yè)信息系統(tǒng)的安全保障與質(zhì)量管理363第八講（4月21日）七、企業(yè)信息管理的發(fā)展36錄像第三講第九講（5月12日）期末復(fù)習(xí)3126月上、中旬期末考試（二）教學(xué)媒體文字主、輔教材；專題講座錄像光盤（網(wǎng)上流媒體、網(wǎng)上錄像文字講稿）；網(wǎng)絡(luò)資源（）（三）教學(xué)環(huán)節(jié)自學(xué)自學(xué)是學(xué)員重要的學(xué)習(xí)手段，以文字教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，參考閱讀輔助教學(xué)資料。面授輔導(dǎo)面授輔導(dǎo)27學(xué)時。收視專題講座錄像專題講座錄像共三課時，是文字教材的導(dǎo)讀﹑拓展﹑深化和補充。三個專題分別是“企業(yè)信息化建設(shè)與企業(yè)管理”、“企業(yè)信息系
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