讓讀書成為習(xí)慣讓學(xué)習(xí)成為生存的方式-展示頁(yè)
2024-09-02 17:01本頁(yè)面
【正文】 教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。教師要達(dá)到上述的境界，最重要的途徑是讀書。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功，同時(shí)應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功，教師可以利用的時(shí)間與空間決定了教師是一個(gè)幸福的人。教師是一個(gè)冒險(xiǎn)甚至危險(xiǎn)的職業(yè)。讓讀書成為習(xí)慣 讓學(xué)習(xí)成為生存的方式2011秋本科班級(jí)（白海泉班主任）教師每一天在神圣與平凡中行走,為未來和現(xiàn)在工作。教師首先是一個(gè)人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須作好一個(gè)人，一個(gè)能影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。偉人和罪人都可能在他的手中形成，教師必須盡最大努力讓自己和自己的學(xué)生走向崇高。他完全可以進(jìn)行自我的設(shè)計(jì)與武裝，讓自己多才多藝，精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗。人類幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富。教育智慧的形成，在一定意義上說，就是跨越由這些經(jīng)典構(gòu)成的橋梁的過程。人類的教育雖然不斷變遷與發(fā)展，但是教育的根本不會(huì)變化，培養(yǎng)人的功能不會(huì)變化，教育過程的內(nèi)在規(guī)律不會(huì)變化。教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教師智慧的源頭
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1