【摘要】括號先算教學(xué)目標:1.知識目標:知道括號先算。2.能力目標:復(fù)習(xí)帶括號的兩步計算式題,結(jié)合具體情況,體會括號的作用。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題及語言表達能力。教學(xué)重點:知道括號先算。教學(xué)難點:兩步合并一個式子以及計算的正確率。教學(xué)準備:小黑板教學(xué)過程:一、
2024-12-01 14:15
【摘要】括號先算教學(xué)目標:1.知識目標:經(jīng)歷問題解決過程,通過分析、比較體悟小括號的作用,知道小括號里的總是先算。2.能力目標:能正確計算帶有小括號的混合運算式題,在列綜合式解決問題過程中,能正確合理地使用小括號。3.情感目標:感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高數(shù)學(xué)化能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.獨立口算:
【摘要】括號先算教學(xué)目標:1.知識目標:1)知道括號先算。2)復(fù)習(xí)帶括號的兩步計算式題。3)結(jié)合具體情景,體會括號的作用。2.能力目標:引導(dǎo)學(xué)生在實踐、感悟、合作、交流等學(xué)習(xí)過程中初步形成數(shù)學(xué)化的能力。3.情感目標:經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,體驗學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點與難點:知道括號先算。教學(xué)準備:課件。教
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞
2024-12-12 02:56
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊面積學(xué)習(xí)目標,使同學(xué)們理解面積的意義。大小。五邊形四邊形2號1號2號
2024-12-12 03:02
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊認識分數(shù)學(xué)習(xí)目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù),認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的
2024-11-23 12:26
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之一學(xué)習(xí)目標1.借助等分活動,初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)的實際需要。2.通過同學(xué)們操作、觀察等活動,認識幾分之一,會讀、寫幾分之一的分數(shù),初步建立分數(shù)概念。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客,小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客
2024-11-23 00:30
【摘要】計算器滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.初步了解計算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。2.知道如何用計算器表示一些數(shù),并嘗試進行一些簡單的計算。1972年第一個電子袖珍計算器生產(chǎn)出來。那是由一些在美國德克薩斯儀器公司工作的科學(xué)家們設(shè)計的。電子計算機能進行計算器無法完成的復(fù)雜計算,而且算得非常
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,讓大家認識與理解周長。2.結(jié)合情境,使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?
2024-12-16 18:53
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊,使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-12-12 02:28
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+1
2024-12-12 01:03
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體情景,認識周長;能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎?(4)(2)判斷:紅線是圖形的周長嗎?()()()(
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊面積的計算練習(xí)學(xué)習(xí)目標:1.應(yīng)用公式正確計算長方形和正方形的周長和面積,能解決相關(guān)的實際問題。、面積單位以及面積計算方法的理解,合理選擇不同的策略,比較計算或估計一些物體表面和平面圖形的面積。你能想出下面長方形和正方形的面積和周長計算的方法嗎?aba你能算出校園里跑道、籃球場、
【摘要】分數(shù)幾分之幾滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾,認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。讀出下面分數(shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2024-11-23 00:54
【摘要】分數(shù)單位的認識滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.初步認識分數(shù)單位。理解帶單位名稱的分數(shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分數(shù)與帶單位名稱的分數(shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分1一21一2下面圖中哪些涂色部分是原圖的,哪