【正文】 8%以上。 ★訂單辦學(xué)：我校與富士康科技集團、鴻準(zhǔn)模具公司、華永科技有限公司、廣東風(fēng)華高科技集團等 企業(yè)訂單辦學(xué)，畢業(yè)生畢業(yè)后直接到企業(yè)就業(yè)。 （五） 辦學(xué)特色： ★職業(yè)資格鑒定：我校設(shè)有經(jīng)國家勞動部和農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)設(shè)立的廣西“特有工種職業(yè)技能鑒定站”，負(fù)責(zé)學(xué)生各種工種培訓(xùn)考核。 第二課堂活躍，校園文化生活豐富多彩。 設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵制度。 實行全封閉管理，校紀(jì)嚴(yán)明。實現(xiàn)教學(xué)手段信息化、現(xiàn)代化。其中高級職稱 30 人，中級職稱 88 人，初級職稱 55 人，高級考評員11 人，考 評員 35 人。文體設(shè)施齊全，公寓式學(xué)生宿舍，每間宿舍均配有電話，女生宿舍配有熱水供應(yīng)系統(tǒng)。 其中 電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用三個專業(yè)被區(qū)教育廳確定為示范性專業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計，辦學(xué)以來，學(xué)校共為社會培養(yǎng)了 16000 多名高素質(zhì)中等職業(yè)技術(shù)人才，為外校、社會培訓(xùn)機電技術(shù)人員 5000 人，為外校及社會考 證 1164 人次，獲得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，形成了多渠道、多形式開辦職業(yè)技術(shù)教育的格局；形成了注重實踐技能教學(xué)、理論聯(lián)系實際、教學(xué)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合、積極承擔(dān)教研科研任務(wù)的辦學(xué)特色；形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新、進取”的優(yōu)良校風(fēng)。 （ 2） 2020 年 4月開工， 2020 年 7月竣工。 第一章 總論 項目概況 項目名稱：廣西機電工程學(xué)校 教學(xué)住宅 綜合 樓 工程 建設(shè)性質(zhì)：新建 建設(shè)地點：南寧市安吉大道 16 號廣西機電工程學(xué)校校區(qū) 建設(shè)單位：廣西機電工程學(xué)校 法人代表：郁正堂（校長） 項目負(fù)責(zé)人： 李兵堅 （副校長） 建設(shè)規(guī)模：占地面積： 平方米 總建筑面積： 平方米 其中： 商場（一至三層）： 培訓(xùn)中心（ 一 至十五層）： 平方米 住宅樓（四至三十 二 層）： 平方米 建設(shè)內(nèi)容： 商場、 教學(xué) 培訓(xùn) 樓 、住宅 項目總投資： 萬元 其中： 工程費用 ： 萬元 其他費用： 資金來源、實施進度 職工 住宅 建設(shè)資金由 校方自籌，商場和培訓(xùn)中心建設(shè)資金由販宏基緯創(chuàng)集團出資建設(shè) 。 進度安排： （ 1） 2020 年 12 月份至 2020 年 3月前，完成立項、項目總評、可研究報告及批復(fù)、確定目的地點、征地、畫紅線圖、初步設(shè)計及批復(fù)、施工圖設(shè)計及招標(biāo)等開工前各項準(zhǔn)備工作。 廣西機電工程學(xué)校概況 廣西機電工程學(xué)校創(chuàng)辦于 1960 年，屬國家公辦學(xué)校，是一所全日制國家級重點中專， 學(xué)校面向全區(qū)和部分外省招生。辦學(xué)實力雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗豐富。 在校學(xué)生 5600 多人， 現(xiàn) 開設(shè)的專業(yè)有：計算機及應(yīng)用、機械制造與控制、制冷和空調(diào)設(shè)備運用與維修、汽車運用與維修、模具設(shè)計與制造、電氣技術(shù)運用、電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、工業(yè)與民用建筑、機電一體化、電子商務(wù)、數(shù)控加工技術(shù)、物資經(jīng)營與管理、通信技術(shù)等 十八 個專業(yè)。 (一 )校園基礎(chǔ)設(shè)施 校園占地 125 畝，建筑面積為 7 萬平方米，教學(xué)設(shè)備精良，擁有包括從美國、日本等國進 口先進設(shè)備在內(nèi)的 56 間實驗室，擁有數(shù)控加工中心為主的數(shù)控機床、普通機床近 250臺套的校內(nèi)大型實訓(xùn)實習(xí)工廠，擁有 15 輛小汽車的汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校及大小車輛，國產(chǎn)、進口發(fā)動機、底盤近 150臺套的汽車修理拆裝調(diào)試車間，擁有近 700 臺計算機的電腦實操室，有智能電氣平臺，電視機等近 500 臺套的設(shè)備的電工電子實驗室，設(shè)備總值近 2500萬元。 (二 )現(xiàn)有師資隊伍 師資力量雄厚。 (三 )教學(xué)手段 開通校園網(wǎng)，建有多媒體教室，多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)和設(shè)備優(yōu)良的電教中心。 (四 )學(xué)生管理 管理機制完善，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。 建立獎學(xué)金制度。 增設(shè)特困生減免學(xué)費制度、勤工助學(xué)制度和貧困生困難補助制度。 近年來，學(xué)校先后被評為“校內(nèi)實習(xí)基地先進單位”、“職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“南寧花園式單位”、“首府創(chuàng)建園林城市先進單位”、“多渠道籌 措教育經(jīng)費先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“廣西大中專學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’實踐活動先進單位”、“價格計量信得過單位”、“自治區(qū)級文明單位”等，社會聲望較高。 ★畢業(yè)文憑加多種證書制度：學(xué)生畢業(yè)可獲取區(qū)教育廳統(tǒng)一頒發(fā)的畢業(yè)證書、中級職業(yè)資格證、上崗證和可考取汽車駕駛證，為就業(yè)拓寬門路。 ★聯(lián)合辦學(xué)：我校與上海信息技術(shù)學(xué)校、北大青鳥信息教育公司、南寧市機械技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。 第二章 項目建設(shè)的必要性 項目 建設(shè)的背景 經(jīng)濟 社會發(fā)展情況 南寧市作為廣西壯族自治區(qū)的首府城市，是廣西的政治、經(jīng)濟、文化中心，也是中國— 東盟開放合作的區(qū)域性國際城市、廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)的核心城市和廣西的“首善之區(qū)”。居住著壯、苗、回、瑤等 36 個少數(shù)民族。南寧成為中國 — 東盟博覽會永久會址以后，國內(nèi)、國際社會地位顯著提高，為城市的全面發(fā)展帶來了前所未有的機遇。 據(jù)統(tǒng)計， 2020 年，全市地區(qū)生產(chǎn)總值突破 1000 億元，達到 億元，增長 %，增速高于全區(qū) 個百分點，高于全國 個百分點，為 1994 年以來最高。財政收入突破 150 億元，達到 億元，增長 %，提前實現(xiàn)三年翻一番目標(biāo)。全社會消費品零售總額突破 500 億元，達到 億元，增長 %，增速創(chuàng) 1997 年以來新高。 與此同時，全市工業(yè)發(fā)展勢頭強勁，工業(yè)經(jīng)濟總量大幅提升；縣域經(jīng)濟發(fā)展提速，新農(nóng)村建設(shè)扎實推進；服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，城市服務(wù)功能進一步增強；“城鄉(xiāng)清潔工程”成效顯著，城市建設(shè)步伐加快，節(jié)能 減排取得突破，榮獲“聯(lián)合國人居獎”； 承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移取得重大進展，對外開放出現(xiàn)新局面；各項社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)進一步加強。 教育事業(yè)發(fā)展情況 經(jīng)過建國以來幾十年特別是本世紀(jì)頭五年的努力，我區(qū)教育迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。 （二）普通高中發(fā)展迅速，規(guī)模進一步擴大，在校生達 70 萬人。（四）普通高等教育連續(xù) 7年擴招，規(guī)模持續(xù)快速發(fā)展，普通本專科在校生達 萬人，研究生達 1 萬多人，高等職業(yè)教育的發(fā)展勢頭更好，全口徑高等教育毛入學(xué)率達到 15%，開始進入高等教育大眾化階段；高等教育結(jié)構(gòu)布局得到優(yōu)化，辦學(xué)條件隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大而改善。（六）教育管理體制改革得到推進和落實，特別是義務(wù)教育管理體制得到了較好的落實，中小學(xué)教師工資由縣統(tǒng)一發(fā)放的制度得到了較好的貫徹， “ 兩免一補 ” （免雜費，免課本費，補助寄宿制貧困生生活費）政策的實施，對義務(wù)教育的發(fā)展和鞏固起到了促進作用。（八）教育法制建設(shè)取得初步成效，推進了依法行政、依法治 教和依法治校工作。（十）信息技術(shù)教育普遍開展，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)在大部分地區(qū)得到應(yīng)用，教育管理信息化和教育教學(xué)信息化程度提高。（十二）教育行政管理和學(xué)校管理更加規(guī)范，教育質(zhì)量和效益明顯提高?？傊?， “ 十五 ” 期間廣西經(jīng)濟和社會快速發(fā)展，人民生活水平大幅度提高，教育起到了先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性的支撐作用。大力發(fā)展職業(yè)