高二生物染色體與伴性遺傳-展示頁
2024-11-24 17:20本頁面
【正文】 ： 摩爾根 果蠅的特點 ? ① 個體小易飼養(yǎng) ② 繁殖 速度 快 ③ 有各種易于區(qū)分的性狀等 (一 ) 實驗 現(xiàn)象 P F1 F2 紅眼（雌、雄） 白眼 (雄 ) 3/4 1/4 紅眼（雌、雄） F2中紅眼：白眼＝ 3： 1，說明了什么？ 常染色體 與決定性別無關的染色體 。如：奶牛業(yè)為要生產(chǎn)牛奶，就希望母牛產(chǎn)下的小牛都是母牛；種瓜的農(nóng)民希望多開雌花以增加產(chǎn)量，等等。 性 別 決 定的方式 常染色體 : 性染色體 : 共 23對 人類的染色體 22對 1對 （ XX或 XY） 人類細胞中染色體組成： 體細胞 : ♀ 44(常 )+XX(性 ) ♂ 44(常 )+XY(性 ) 精細胞 : 22 +X 或 22+Y 卵細胞 : 22 +X XY （異型性染色體） XX （ 同型性染色體） 雄性 : 雌性： 男 ♂ 22對 (常 )+XY(性 ) 女♀ 22對 (常 )+XX(性 ) 第五次人口普查結(jié)果 :(20 1 1) 總?cè)丝? 男性 女性 男：女 北京 1382萬 721萬 661萬 109： 100 上海 1674萬 861萬 813萬 106： 100 天津 1001萬 510萬 491萬 104： 100 重慶 3090萬 1605萬 1485萬 108： 100 全國 107： 100 為什么男女的比例是 1:1 ? 討論：人類的性別比例應該接近于多少？ 22條 +X 22條 +Y 配 子 22條 +X 22對 +XX 子 代 22對 +XY 受精卵 22對 (常 )+XY(性 ) 22對 (常 )+XX(性 ) 親 代 比 例 1 ： 1 1 ： 1 人的性別決定過程： XY型性別決定 在生物界中是較為普遍的性別決定方式 . 包括 所有的哺乳動物；某些種類的兩棲類、魚類； 很多種類的昆蟲（ 果蠅 ）； 一些雌雄異株的植物 (菠菜、大麻等 .） X、 Y染色體是同源染色體嗎 ? 思考討論 位于性染色體上 的 A、 a基因，在遺傳時遵循分離規(guī)律嗎？ XY同源區(qū)段 Y非同源區(qū)段 X非同源區(qū)段 X染色體 Y染色體 注意：一般位于 X染色體上的基因在 Y染色體上沒有相應的等位基因。當基因型為 B_tt 和 BBtt 時為 雄株 。當基因型為 B_T_ 時為 正常株 ，即雌雄同株個體。頂生的是雄花序，側(cè)生的穗是雌花序。 因此蜜蜂無性染色體。他們的染色體數(shù)是 n=16。 二、性染色體和性別決定 蜜蜂的性別決定 蜂皇和雄蜂交配后雄蜂就死了，蜂皇得到了足夠一生需要的精子。不同的生物有不同的染色體組型。進行染色體組型分析，對于探討動、植物的起源，物種間的親緣關系，人類遺傳病的發(fā)病機理等都有非常重要的意義。 女性 男性 人類染色體組型 你認為圖中是什么分裂什么時期圖？ 男性染色體分組圖 女性染色體分組圖 常染色體 男、女相同 （ 22對） 性染色體 男、女不同 （ 1對） 對性別起決定作用 A B C D E F G A B C D E F G 根據(jù)染色體的大小和形態(tài)特征，將人類染色體分組并編號。第三節(jié) 性染色體與伴性遺傳 性別決定 伴性遺傳 我為什么是 男孩 ？ 生物界高等動物和某些高等植物都普遍存在雌雄性別的分化， 同樣是受精卵發(fā)育的個體 ,為什么有的發(fā)育成雌性，有的發(fā)育成雄性？ 我為什么是 女孩 ？ 定義： 指將某種生物體細胞中的全部染色體 ,按大小和形態(tài)特征進行配對、分組和排列所構成的圖像。 體現(xiàn)了該生物染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌。 同源染色體配對 染色體組型分析有什么意義？ 每種生物，都有其自己的染色體組型，染色體組型代表了生物的種屬特性。 不同生物有不同數(shù)目、不同形態(tài)和不同大小的染色體。 染 色 體 性染色體 常染色體 與性別決定有關的染色體 與性別決定無關的染色體 性別： 是由染色體來決定的 男性： XY 女性： XX 第 23號 1～ 22號 思考：豌豆有性染色體嗎？ 由染色體的差異決定性別的生物才具有性染色體。它產(chǎn)下的卵中，有少數(shù)是 未受精的 ，這些卵發(fā)育成為 雄蜂
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