高二化學(xué)有機(jī)物的命名-展示頁
2024-11-24 16:58本頁面
【正文】 則以漢字 “ 十一、十二、 十三 ……” 表示。 補(bǔ)充說明 烴基一般呈 電中性 ，屬于烴的一部分，不能獨(dú)立存在，而 “ 根 ” 往往 帶有電荷 ，可以在溶液中獨(dú)立存在。 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生掌握烴基的概念． 使學(xué)生能夠應(yīng)用有機(jī)化合物系統(tǒng)命 名法命名簡單的烴類化合物即：烷、烯、炔和苯的同系物。有機(jī)化合物 的命名 教學(xué)思路 烷烴的系統(tǒng)命名是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這也是高中學(xué)習(xí)的唯一的有機(jī)物的命名方法，在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意組織學(xué)生多討論、多練習(xí)，尤其要注意抓住學(xué)生命名時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如選錯(cuò)主鏈等，可以以改錯(cuò)的形式組織學(xué)生討論，使學(xué)生明確產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學(xué)生自學(xué)能力和歸納能力的培養(yǎng)，真正作到以學(xué)生為中心，教師只是一個(gè)引導(dǎo)者。 在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和歸納能力． 重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：烷烴的命名 教學(xué)難點(diǎn)：烷烴的命名 課時(shí)分配：二課時(shí) 學(xué)生自學(xué) “ 烴基 ” 、 “ 烷基 ” 的概念，思考、討論 “ 基 ” 與 “ 根 ” 有何區(qū)別，并作回答。 “ 基 ” 與 “ 根 ” 在電子式的寫法上的區(qū)別。 CH4 C2H6 C5H12 C9H20 甲烷 乙烷 戊烷 壬烷 C12H26 C20H42 十二烷 二十烷 主要由以下四個(gè)環(huán)節(jié)： （ １） 自學(xué)歸納 （２） 正誤判斷 （３） 教師引導(dǎo) （４） 練習(xí)鞏固 B、烷烴的系統(tǒng)命名法： 最長 的碳鏈做主鏈，并按主鏈上碳原子的數(shù)目稱為某 “ 烷 ” 。 ，在支鏈名稱的前面用阿拉伯?dāng)?shù)字注明它在主鏈上所處的位置，并在數(shù)字與名稱之間用 一短線 隔開。
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