高二化學有機物的命名(專業(yè)版)
【正文】 用阿拉伯數(shù)字標明雙鍵或三鍵的位置（只需標明雙鍵或三鍵碳原子編號較小的數(shù)字）。 在教學中注重培養(yǎng)學生自學能力和歸納能力． 重難點 教學重點：烷烴的命名 教學難點：烷烴的命名 課時分配：二課時 學生自學 “ 烴基 ” 、 “ 烷基 ” 的概念，思考、討論 “ 基 ” 與 “ 根 ” 有何區(qū)別，并作回答。 判斷改錯 ： CH3 CH CH3 CH2 CH3 2–乙基丙烷 2–甲基丁烷 3–甲基丁烷 CH3 CH CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 3， 5–二甲基庚烷 2， 4–二乙基戊烷 原因：未找對主鏈 原因：編號未離支鏈最近 （正確） 原因：未找對主鏈 （ 正確 ） ＣＨ ３ －ＣＨ ２ －ＣＨ－ＣＨ ２ －ＣＨ－ＣＨ ２ －ＣＨ ３ ＣＨ ３ ＣＨ ３ ３－甲基－５－乙基己烷 原因：未找對主鏈 ３，５－二甲基庚烷 （正確） CH3 － CH － CH2－ CH － CH3 ＣＨ ２ ＣＨ ３ ＣＨ ２ ＣＨ ３ 注意：以上三種結構式，它們在形式上雖然不同，但都表示同一種物質的分子結構． ＣＨ ３ －ＣＨ ２ －ＣＨ－ＣＨ ２ －ＣＨ－ＣＨ ３ ＣＨ ３ ＣＨ ２ ＣＨ ３ － － － －ＣＨ ２３２３３，５－二甲基庚烷 ： 長 選最長碳鏈為主鏈。 練 習 1： 2,4,5三甲基 4乙基庚烷 練 習 2： 3,4二甲基己烷 3,6二甲基 5丙基辛烷 3： 練 習 4： 3甲基
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