化學方程式的書寫和計算-展示頁
2024-09-01 08:36本頁面
【正文】 設需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。課堂筆記或者其它補充填在右欄。知識回顧——復習學習新知識之前，看看你的知識貯備過關了嗎？（一）請?zhí)顚懴铝斜砀褚? 義實例（S+O2SO2）①表示反應物、生成物以及反應條件反應物是 、 ，生成物是二氧化硫，反應條件是 ②表示反應物、生成物之間的質(zhì)量關系（即質(zhì)量比）S + O2 SO232 ： 162 ： 32+162 ： ： 即 1 ： 1 ： 2③表示反應物、生成物之間的粒子數(shù)關系（粒子個數(shù)比）放到第二頁比較好S + O2 SO2 ： ： 化學方程式的讀法①質(zhì)的方面： ②量的方面： ③粒子方面： （二）配平下列方程式H2+O2 ── H2OH2O2 ── H2O+O2Fe+O2 ── Fe3O4CH3OH＋O2──H2O＋CO2 10知識要點——預習和課堂學習認真閱讀、理解教材，嘗試把下列知識要點內(nèi)容補充完整，帶著自己預習的疑惑認真聽課學習。科學地預習才能使我們上課聽講更有目的性和針對性。l 多做針對性的訓練，要養(yǎng)成解題的正確格式。l 解題格式的正確書寫。l 初步體會定量研究在化學科學發(fā)展的重大作用。l 會根據(jù)化學方程式進行有關反應物、生成物質(zhì)量的簡單計算。 讓更多的孩子得到更好的教育化學方程式的書寫和計算一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學習目標：l 了解化學方程式的含義和讀法，特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關系。l 能正確書寫化學方程式，并能進行簡單的質(zhì)量關系的計算。l 掌握利用化學方程式計算的一般步驟和方法。重點難點：l 根據(jù)化學方程式的計算。學習策略：l 從簡單到復雜，善于把問題分類，把復雜的問題簡單化是此節(jié)學習的方法。二、學習與應用“凡事預則立，不預則廢”。我們要在預習的基礎上，認真聽講，做到眼睛看、耳朵聽、心里想、手上記。請在虛線部分填寫預習內(nèi)容，在實線部分填寫課堂學習內(nèi)容。預習和課堂學習更多知識點解析請學習網(wǎng)校資源ID：tbjx2220369知識點一：化學方程式的計算步驟實例：工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可制得
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