【摘要】初高中化學(xué)銜接知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)—20號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖及其常見(jiàn)化合價(jià)跟蹤練習(xí):1。寫出1—20號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,想想化合價(jià)和最外層電子數(shù)有什么關(guān)系??2。標(biāo)出下列指定元素的化合價(jià)?N2、NH3、NH4Cl、NO、NO2、N2O4、HNO3;H2S、SO2、SO3、H2SO4、BaSO4;?Cl2、NaCl、HCl、HClO、H
2025-06-24 20:41
【摘要】高一初、高中化學(xué)銜接課教案和學(xué)案第一講物質(zhì)的組成和分類關(guān)鍵詞:宏觀組成,微觀組成與結(jié)構(gòu),關(guān)于組成與結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ),分類思想,分類方法,分類標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù))與示例,分類應(yīng)用一、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)所有的物質(zhì)都是由最基本的成份“化學(xué)元素”組成。雖然物質(zhì)種類繁多(達(dá)3千多萬(wàn)種),但組成這些物質(zhì)的化學(xué)元素只有100多種(現(xiàn)行元素周期表中排有112種 元素)。這些元素又以分子、原子
2025-04-26 12:43
【摘要】第一篇:基于初高中化學(xué)教學(xué)銜接現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 基于初高中化學(xué)教學(xué)銜接現(xiàn)狀的調(diào)查與思考作者:李嵐 來(lái)源:《化學(xué)教學(xué)》2012年第12期 現(xiàn)實(shí)表明,很多在中招入學(xué)考試中表現(xiàn)出...
2024-10-29 02:27
【摘要】“新課程下初高中化學(xué)教學(xué)銜接課題”研究報(bào)告“新課程下初高中化學(xué)教學(xué)銜接課題”研究報(bào)告——我們是怎樣搞好初高中化學(xué)教學(xué)銜接的初高中化學(xué)教學(xué)銜接一直是初中升入高中后高一學(xué)習(xí)階段重要的一環(huán)。近幾年隨著新課程改革的實(shí)施,重要性更為突出。因此,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,蘭山區(qū)教研室向臨沂市教科研中心申報(bào)了《新課程下初高中化學(xué)教學(xué)銜接》這一市級(jí)課題(現(xiàn)已通過(guò)結(jié)題鑒定)。臨沂三中化學(xué)組從2006年
2025-08-13 23:01
【摘要】第一篇:初高中化學(xué)教學(xué)銜接教師應(yīng)做好3件事 初高中化學(xué)教學(xué)銜接教師應(yīng)做好3件事 以上初中化學(xué)教材是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,高中化學(xué)教材是人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書必修。 對(duì)于這些內(nèi)...
2024-10-28 22:50
【摘要】第一篇:淺談初高中化學(xué)教學(xué)的銜接 淺談初高中化學(xué)教學(xué)的銜接 09化教096607501046鄭家棟 摘要在基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入實(shí)驗(yàn)性實(shí)施后,由于初、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異、不同版本教材的使用、考試改革...
2024-10-25 01:34
【摘要】第一篇:“新課程下初高中化學(xué)教學(xué)銜接課題”研究報(bào)告 “新課程下初高中化學(xué)教學(xué)銜接課題”研究報(bào)告 “新課程下初高中化學(xué)教學(xué)銜接課題”研究報(bào)告——我們是怎樣搞好初高中化學(xué)教學(xué)銜接的 初高中化學(xué)教學(xué)銜...
2024-10-28 22:57
【摘要】初高中化學(xué)銜接——初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種題型總結(jié)1.除雜題:解答除雜質(zhì)一類的題目時(shí),要注意三原則;三要領(lǐng);五種常用的方法。三原則:①不引入新雜質(zhì);②不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量;③雜質(zhì)便于分離。三要領(lǐng):①根據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異;②確定除雜質(zhì)方法;③選擇適宜試劑。除雜質(zhì)思路分析方法:(1)沉淀法:加入一種試劑將被除去的雜質(zhì)變?yōu)槌恋恚儆眠^(guò)濾法除
2025-08-13 23:30
【摘要】初高中化學(xué)的銜接專題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第1課時(shí)初高中化學(xué)課本的銜接教學(xué)目標(biāo)1.了解高中化學(xué)的課程結(jié)構(gòu)和教科書的欄目與功能。2.明確初高中化學(xué)學(xué)習(xí)要求的不同。3.舉例初步學(xué)習(xí)鋼鐵的腐蝕。教學(xué)過(guò)程初高中化學(xué)所學(xué)的化學(xué)內(nèi)容都是非?;A(chǔ)的,在整個(gè)化學(xué)的世界里,其實(shí)是九牛一毛。但是,麻雀雖小,五臟
2025-04-25 23:49
【摘要】初高中化學(xué)銜接復(fù)習(xí)資料第一部分元素及化合物注意:本資料涉及化學(xué)方程式請(qǐng)寫出產(chǎn)物并配平一、水氫1.水的組成和性質(zhì)(1)水的物理性質(zhì)純凈的水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的液體,在101Kpa時(shí),水的凝固點(diǎn)是0℃,沸點(diǎn)是100℃,4℃時(shí)密度最大,為1g/cm3,水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,所以冰比水輕,能浮在水面上。(2)水的化學(xué)性質(zhì)①能與
2025-04-25 23:46
【摘要】第一篇:初高中歷史教學(xué)銜接計(jì)劃 初高中歷史教學(xué)銜接計(jì)劃 常聽有的高一學(xué)生說(shuō),“我們的初中歷史課上得生動(dòng)活潑,我的歷史成績(jī)非常好,經(jīng)常得高分,為什么進(jìn)入高一后歷史一學(xué)就會(huì),一用就錯(cuò),一放就忘,高中歷...
2024-10-24 21:23
【摘要】第一篇:初高中詩(shī)歌教學(xué)銜接教案(語(yǔ)文) 《初高中語(yǔ)文詩(shī)歌銜接》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)初高中語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)的不同點(diǎn),感知詩(shī)詞魅力,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)語(yǔ)文詩(shī)詞的興趣。 2、在初中學(xué)習(xí)詩(shī)歌的基...
2024-10-24 21:46
【摘要】中考化學(xué)備考:初高中化學(xué)知識(shí)的銜接日本近代有一個(gè)著名的練劍故事:宮本武藏是當(dāng)時(shí)的劍術(shù)大師,柳生義壽郎向他拜師學(xué)藝,問(wèn)宮本:“師父,根據(jù)我的條件和現(xiàn)在的這種練劍方法,您認(rèn)為我需要多少年可以成長(zhǎng)為一流的擊劍手?”師傅回答:“需要10年?!薄澳俏胰绻矛F(xiàn)在兩倍的時(shí)間練劍呢?”師傅回答:“那就要20年了?!绷荒樅?,又問(wèn):“那我除了吃飯、睡覺(jué),剩下
2025-06-24 21:10
【摘要】第一篇:初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接 經(jīng)過(guò)前期的資料閱讀整理,結(jié)合自己對(duì)本課題的認(rèn)識(shí)體會(huì)及同事的交流意見(jiàn),對(duì)課題中期研究小結(jié)如下: 介紹 初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接的問(wèn)題一直以來(lái)都是教師們研究的話題之一,原因可能...
2024-10-29 01:49
【摘要】初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的探求初中生經(jīng)過(guò)中考的奮力拼搏,剛跨入高中,都有十足的信心、旺盛的求知欲,都有把高中課程學(xué)好的愿望。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,他們普遍感覺(jué)高中數(shù)學(xué)并非想象中那么簡(jiǎn)單易學(xué),而是太枯燥、泛味、抽象、晦澀,有些章節(jié)如聽天書。在做習(xí)題、課外練習(xí)時(shí),又是磕磕碰碰、跌跌撞撞,常常感到茫然一片,不知從何下手。相當(dāng)部分學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“困難期”,數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)嚴(yán)重的滑坡現(xiàn)象。漸漸地他們認(rèn)
2025-08-13 14:27