【摘要】2022-08貴陽一中化學(xué)組羅敏專題一基本概念及原理黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。一、物質(zhì)的組成注意點(diǎn)一、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子由分子構(gòu)成的物質(zhì):水、二氧化硫、硫酸等由原子構(gòu)成的物質(zhì):金剛石、石墨、金屬等由離子構(gòu)成的物質(zhì):多數(shù)堿、鹽等二、分子是保
2025-05-15 12:02
【摘要】......第一講數(shù)與式的運(yùn)算 在初中,我們已學(xué)習(xí)了實(shí)數(shù),知道字母可以表示數(shù)用代數(shù)式也可以表示數(shù),我們把實(shí)數(shù)和代數(shù)式簡稱為數(shù)與式.代數(shù)式中有整式(多項(xiàng)式、單項(xiàng)式)、分式、根式.它們具有實(shí)數(shù)的屬性
2025-04-13 03:52
【摘要】初高中數(shù)學(xué)銜接知識(shí)點(diǎn)專題(五)★專題五二次函數(shù)【要點(diǎn)回顧】1.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像和性質(zhì)問題[1]函數(shù)y=ax2與y=x2的圖象之間存在怎樣的關(guān)系?問題[2]函數(shù)y=a(x+h)2+k與y=ax2的圖象之間存在怎樣的關(guān)系?由上面的結(jié)論,我們可以得到研究二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0
【摘要】高一初、高中化學(xué)銜接課教案和學(xué)案第一講物質(zhì)的組成和分類關(guān)鍵詞:宏觀組成,微觀組成與結(jié)構(gòu),關(guān)于組成與結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語,分類思想,分類方法,分類標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù))與示例,分類應(yīng)用一、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)所有的物質(zhì)都是由最基本的成份“化學(xué)元素”組成。雖然物質(zhì)種類繁多(達(dá)3千多萬種),但組成這些物質(zhì)的化學(xué)元素只有100多種(現(xiàn)行元素周期表中排有112種 元素)。這些元素又以分子、原子
2025-04-26 12:43
【摘要】初、高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)銜接一、初高中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)及知識(shí)體系的差別1教學(xué)目標(biāo)的差別初中化學(xué)是啟蒙學(xué)科、是九年義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育。從教科書及教學(xué)實(shí)際中可以看出初中化學(xué)主要要求學(xué)生掌握簡單的化學(xué)知識(shí)、基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、簡單化學(xué)計(jì)算及化學(xué)在生活、生產(chǎn)及國防的某些應(yīng)用;其知識(shí)層次則以要求學(xué)生“知其然”為主。高中化學(xué)是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上實(shí)施的較高層次的基礎(chǔ)教育,化學(xué)知識(shí)逐
2025-06-24 20:38
【摘要】第一篇:初高中教學(xué)銜接化學(xué) 關(guān)于初、高中化學(xué)銜接教學(xué)的建議 -----賈汪教研室梁青2010/9/26 在高一化學(xué)課堂教學(xué)中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生聽不懂化學(xué)課程必修一的內(nèi)容,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了較大障...
2024-10-29 01:25
【摘要】中考化學(xué)備考:初高中化學(xué)知識(shí)的銜接日本近代有一個(gè)著名的練劍故事:宮本武藏是當(dāng)時(shí)的劍術(shù)大師,柳生義壽郎向他拜師學(xué)藝,問宮本:“師父,根據(jù)我的條件和現(xiàn)在的這種練劍方法,您認(rèn)為我需要多少年可以成長為一流的擊劍手?”師傅回答:“需要10年?!薄澳俏胰绻矛F(xiàn)在兩倍的時(shí)間練劍呢?”師傅回答:“那就要20年了。”柳生一臉狐疑,又問:“那我除了吃飯、睡覺,剩下
2025-06-24 21:10
【摘要】第一篇:基于初高中化學(xué)教學(xué)銜接現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 基于初高中化學(xué)教學(xué)銜接現(xiàn)狀的調(diào)查與思考作者:李嵐 來源:《化學(xué)教學(xué)》2012年第12期 現(xiàn)實(shí)表明,很多在中招入學(xué)考試中表現(xiàn)出...
2024-10-29 02:27
【摘要】“新課程下初高中化學(xué)教學(xué)銜接課題”研究報(bào)告“新課程下初高中化學(xué)教學(xué)銜接課題”研究報(bào)告——我們是怎樣搞好初高中化學(xué)教學(xué)銜接的初高中化學(xué)教學(xué)銜接一直是初中升入高中后高一學(xué)習(xí)階段重要的一環(huán)。近幾年隨著新課程改革的實(shí)施,重要性更為突出。因此,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,蘭山區(qū)教研室向臨沂市教科研中心申報(bào)了《新課程下初高中化學(xué)教學(xué)銜接》這一市級(jí)課題(現(xiàn)已通過結(jié)題鑒定)。臨沂三中化學(xué)組從2006年
2024-08-19 23:01
【摘要】初高中化學(xué)銜接——初中化學(xué)常見的幾種題型總結(jié)1.除雜題:解答除雜質(zhì)一類的題目時(shí),要注意三原則;三要領(lǐng);五種常用的方法。三原則:①不引入新雜質(zhì);②不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量;③雜質(zhì)便于分離。三要領(lǐng):①根據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異;②確定除雜質(zhì)方法;③選擇適宜試劑。除雜質(zhì)思路分析方法:(1)沉淀法:加入一種試劑將被除去的雜質(zhì)變?yōu)槌恋恚儆眠^濾法除
2024-08-19 23:30
【摘要】初高中化學(xué)的銜接專題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第1課時(shí)初高中化學(xué)課本的銜接教學(xué)目標(biāo)1.了解高中化學(xué)的課程結(jié)構(gòu)和教科書的欄目與功能。2.明確初高中化學(xué)學(xué)習(xí)要求的不同。3.舉例初步學(xué)習(xí)鋼鐵的腐蝕。教學(xué)過程初高中化學(xué)所學(xué)的化學(xué)內(nèi)容都是非?;A(chǔ)的,在整個(gè)化學(xué)的世界里,其實(shí)是九牛一毛。但是,麻雀雖小,五臟
2025-04-25 23:49
【摘要】初高中化學(xué)銜接復(fù)習(xí)資料第一部分元素及化合物注意:本資料涉及化學(xué)方程式請(qǐng)寫出產(chǎn)物并配平一、水氫1.水的組成和性質(zhì)(1)水的物理性質(zhì)純凈的水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的液體,在101Kpa時(shí),水的凝固點(diǎn)是0℃,沸點(diǎn)是100℃,4℃時(shí)密度最大,為1g/cm3,水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,所以冰比水輕,能浮在水面上。(2)水的化學(xué)性質(zhì)①能與
2025-04-25 23:46
【摘要】第一篇:初高中化學(xué)教學(xué)銜接教師應(yīng)做好3件事 初高中化學(xué)教學(xué)銜接教師應(yīng)做好3件事 以上初中化學(xué)教材是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,高中化學(xué)教材是人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書必修。 對(duì)于這些內(nèi)...
2024-10-28 22:50
【摘要】、化學(xué)史:(1)分析空氣成分的第一位科學(xué)家——拉瓦錫;(2)近代原子學(xué)說的創(chuàng)立者——道爾頓(英國);(3)提出分子概念——何伏加德羅(意大利);(4)候氏制堿法——候德榜(1926年所制的“紅三角”牌純堿獲美國費(fèi)城萬(5)國博覽會(huì)金獎(jiǎng));(6)金屬鉀的發(fā)現(xiàn)者——戴維(英國);(7)Cl2的發(fā)現(xiàn)者——舍(8)勒(瑞典);(9)在元素
2025-04-23 06:21
【摘要】高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 化學(xué)是一門范圍廣泛,應(yīng)用廣泛的學(xué)科,為您整理的只是九牛一毛,但是對(duì)高中來說這些知識(shí)點(diǎn)都是非常重要的,高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)有哪些?一起來看看高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎查閱! ...
2024-12-07 02:30