傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)的教學(xué)改革初探-展示頁
2024-09-01 05:18本頁面
【正文】 如：對(duì)于機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生，就可以把工業(yè)上常用的電容式傳感器、電感式傳感器、光電式傳感器、磁式傳感器等幾個(gè)模塊組合起來進(jìn)行教學(xué)。 一、理論教學(xué)的改革 由于各種傳感器的工作原理不同，我們對(duì)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào) 整，采用模塊化結(jié)構(gòu)，一種傳感器就是一個(gè)模塊。為了提高教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，對(duì)《傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》進(jìn)行課程教學(xué)改革是有必要的。 中國論文網(wǎng) 關(guān)鍵詞：傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)；理論教學(xué)；實(shí)踐教學(xué)；改革；優(yōu)化 《傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》是一門隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展而迅猛發(fā)展的綜合性學(xué)科，已廣泛應(yīng)用于人類的社會(huì)生產(chǎn)和科學(xué)研究，起著越來越重要的作用，成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)必不可少的重要技術(shù)?！ ≌∫骸秱鞲衅髋c自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》是電子計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、機(jī)電一體化等專業(yè)重要的專業(yè)課。在《傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》的教學(xué)改革上對(duì)理論教學(xué)、實(shí)踐教
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