【摘要】讓課堂生動起來——小學(xué)語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的嘗試讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)活動中成長，使課堂教學(xué)充滿生機(jī)和活力，是現(xiàn)今教學(xué)改革研究的主題，它關(guān)系著學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)能否得到實質(zhì)性進(jìn)展。為此，我著重從調(diào)控適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、自我設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生自信心等方面進(jìn)行了積極的探索。一、調(diào)控適宜的學(xué)習(xí)“狀態(tài)”調(diào)控適
2024-08-19 16:01
【摘要】教學(xué)改革讓“學(xué)生忙起來老師導(dǎo)起來浙江湖州師范學(xué)院積極探索地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的規(guī)律和途徑，進(jìn)一步深化了實施“最適教育”、促進(jìn)個性化人才培養(yǎng)的認(rèn)識，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、成才為主線開展“最適教育”?！白钸m教育”就是從學(xué)校自身定位出發(fā)，緊密結(jié)合社會需求，努力培養(yǎng)社會歡迎的各類人才；就是樹立多樣化人才觀念，尊重個人選擇，鼓勵個性發(fā)展，使每個學(xué)生得到最大的提升；就是樹
2024-08-19 17:18
【摘要】讓作文亮起來執(zhí)教老師:西湖中學(xué)凌維維語文教育家何永康教授說：應(yīng)考作文，要多一點‘二鍋頭’，少一點‘碧螺春’！何謂‘二鍋頭’？它是我國北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來的。就是說，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的‘視
2024-08-16 14:06
【摘要】讓數(shù)學(xué)課堂精彩起來內(nèi)容摘要：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。但在具體的教學(xué)過程中，教師究竟應(yīng)該如何創(chuàng)造條件讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗數(shù)學(xué)知識的形成過程？為此，我借助《含有兩
2025-06-19 02:21
【摘要】讓員工跑起來的高級管理培訓(xùn)《授權(quán)藝術(shù)》授權(quán)的困惑????各位領(lǐng)導(dǎo)（管理）者是否經(jīng)常碰到以下的困惑——????“哪敢授權(quán)呀！盯著做還做不好呢！唉！現(xiàn)在的年輕人呀……”????“我手里都沒權(quán)，還談什么給下面授權(quán)？老總把權(quán)攬得死死的，我一個部門經(jīng)理，
2025-07-01 18:40
【摘要】讓詩歌教學(xué)藝術(shù)起來 詩歌是一門藝術(shù)，也是現(xiàn)行初中語文教學(xué)的重要內(nèi)容，但大多數(shù)學(xué)生卻并不對之感興趣，甚至不喜歡。那么教師就應(yīng)該在詩歌教學(xué)過程中充分展現(xiàn)其藝術(shù)的美感，從而調(diào)動學(xué)生欣賞詩歌的興趣，繼而陶冶...
2024-12-07 01:48
【摘要】 第1頁共18頁 讓自己自信起來 我有信心，這天，再遮不住我眼； 我有信心，這地，再埋不住我身； 我有信心，萬物，將都懂我的心。 題記 抬頭望天，日月星辰猶在；低頭俯地，江河湖泊仍存；環(huán)...
2024-09-12 02:59
【摘要】第一篇：讓課堂活起來 讓化學(xué)課堂活起來 中山男狼 學(xué)習(xí)活動是在一定的情境中進(jìn)行的，學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。為此它強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)應(yīng)設(shè)計真實、復(fù)雜、具有挑戰(zhàn)性的、開放的學(xué)習(xí)...
2024-11-14 22:49
【摘要】第一篇：論文《讓課堂“舞動”起來》 讓課堂“舞動”起來 ——談《琵琶行》教學(xué)實踐安徽省靈璧中學(xué)張芬紅***摘要：本文以《琵琶行》的教學(xué)為例，談古代詩歌教學(xué)要落實在多聯(lián)多聽、多讀多背、多賞多析、多思...
2024-11-16 23:19
【摘要】第一篇：讓作業(yè)活起來 讓作業(yè)“活”起來 為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鞏固所學(xué)知識，老師們總是習(xí)慣于布置一些課堂作業(yè)與家庭作業(yè)。傳統(tǒng)的作業(yè)布置往往是讓學(xué)生背背課文，抄抄生字，做一些練習(xí)題等機(jī)械重復(fù)的作...
2024-10-06 22:23
【摘要】讓音樂課堂也“流行”起來?欒川縣中等職業(yè)學(xué)校李曉虹現(xiàn)在的學(xué)生喜歡流行音樂但不喜歡上音樂課，這種現(xiàn)象已經(jīng)很普遍。據(jù)調(diào)查，目前的中小學(xué)生絕大多數(shù)都喜歡流行音樂，他們中的大部分是從電視、VCD、DVD、MP3、網(wǎng)上等渠道獲取流行音樂信息。提起周杰倫、蔡依林、孫燕姿等歌手，他們卻是津津樂道。流行歌曲、偶像歌星這些“擋不住的誘惑”大受學(xué)生們
2024-09-02 17:01
【摘要】讓音樂課活起來林語堂說：“鶴足的挺拔之美是逃離危險的結(jié)果，熊掌的雄壯之美是捕捉食物的結(jié)果”，音樂的藝術(shù)之美也許就是陶冶情操的結(jié)果了。音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù)，它是實施美育教育的主要途徑之一。在優(yōu)美的旋律中，我們不僅能感受到其中的詩情畫意，而且能陶冶情操、提高素養(yǎng)。然而，實踐證明：傳統(tǒng)的教學(xué)模式并不能有效激發(fā)學(xué)生熱愛音樂的本性。長期以
2024-12-06 14:40
【摘要】第一篇：讓教研活動活起來 讓教研活動活起來 “讓教研活動活起來” 賽岐中心園2005年教科研工作總結(jié) “教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)”，隨著幼教事業(yè)的改革發(fā)展，教育科研的重要性越來越被幼兒園...
2024-10-06 22:49
【摘要】第一篇：讓燈亮起來教學(xué)反思 《讓燈亮起來》教學(xué)反思 《讓燈亮起來》是小學(xué)科學(xué)鄂教版三年級下冊家庭用電單元第一課。什么是簡單電路以及簡單電路中的各個組件。我認(rèn)為這一課學(xué)生應(yīng)該是很感興趣的，而且動手活...
2024-11-16 00:24
【摘要】讓你的文章亮起來！可著色之處一、標(biāo)題二、開頭三、主體構(gòu)思四、語言五、結(jié)尾六、文面一、擬一個新穎別致的標(biāo)題發(fā)散思維擬題法形象化擬題法借用化用擬題法
2024-11-21 05:14
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