【摘要】概率的加法公式一、互斥事件、事件的并、對立事件1.互斥事件:不可能同時發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件(或稱為互不相容事件);2.事件的并:由事件A和B至少有一個發(fā)生(即A發(fā)生,或B發(fā)生,或A、B都發(fā)生)所構(gòu)成的事件C,稱為事件A與B的并(或和)。記作C=A∪B(或C=A+B)。事件A∪B是由事件
2024-11-24 01:35
【摘要】概率的幾個基本性質(zhì)在擲骰子的試驗中,我們可以定義許多事件,如:C1={出現(xiàn)1點};C2={出現(xiàn)2點};C3={出現(xiàn)3點};C4={出現(xiàn)4點};C5={出現(xiàn)5點};C6={出現(xiàn)6點};D1={出現(xiàn)的點數(shù)小于3};D2={出現(xiàn)的點數(shù)大于4};D3={出現(xiàn)的點數(shù)小于5};D4={出現(xiàn)的點數(shù)大于
2024-11-23 06:00
【摘要】概率復(fù)習總結(jié)概率知識點:1、頻率與概率的意義3、古典概型4、幾何概型2、事件的關(guān)系和運算1、頻率本身是隨機的,在試驗前不能確定。做同樣次數(shù)的重復(fù)試驗得到事件的頻率會不同。2、概率是一個確定的數(shù),與每次試驗無關(guān)。是用來度量事件發(fā)生可能性大小的量。3、頻率是概率的近似值,概率是頻率的穩(wěn)定值頻率與概率的意義
2024-08-20 18:19
【摘要】問題:一個盒子內(nèi)放有10個大小相同的小球,其中有7個紅球、2個綠球、1個黃球(如下圖)。從中任取1個小球。求:(1)得到紅球的概率;(2)得到綠球的概率;(3)得到紅球或綠球的概率.紅綠黃綠紅紅紅紅紅紅10751102?10
2024-11-23 09:02
【摘要】發(fā)生的概率加油??!復(fù)習回顧:①什么叫做互斥事件?什么叫做對立事件?②兩個互斥事件A、B有一個發(fā)生的概率公式是什么?③若A與A為對立事件,則P(A)與P(A)關(guān)系如何?不可能同時發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件;如果兩個互斥事件在一次試驗中必然有一個發(fā)生,這樣的兩個互斥事件叫對立事件P(A+B)=P(A
2024-11-21 09:19
【摘要】平面向量的線性運算向量加法運算及其幾何意義問題提出、平行向量、相等向量的含義分別是什么?,向量的大小和方向是如何反映的?什么叫零向量和單位向量?,從而給數(shù)賦予了新的內(nèi)涵.如果向量僅停留在概念的層面上,那是沒有多大意義的.我們希望兩個向量也能相加,拓展向量的數(shù)學意義,提升向量的理論價值,這就需要建立相關(guān)的原理和法則
2024-11-23 21:10
【摘要】第四章概率復(fù)習概率復(fù)習甲產(chǎn)品合格率為98%,乙產(chǎn)品的合格率為80%,你認為買哪一種產(chǎn)品更可靠?阿強在一次抽獎活動中,只抽了一張,就中了一等獎,能不能說這次抽獎活動的中獎率為百分之百?為什么?從一副撲克牌(除去大小王)中任抽一張。P(抽
2024-08-30 20:25
【摘要】1、向量定義復(fù)習2、向量加法的三角形法則3、向量加法的平行四邊形法則注:兩個向量的和仍是向量。具有大小和方向的量ABCABDC問題:一架飛機由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點,香港記作B點,那么這
【摘要】問題:一條細繩橫貫東西,一只螞蟻在細繩上做勻速直線運動,若螞蟻向東方向一秒鐘的位移對應(yīng)的向量為,那么它在同一方向上秒
2024-11-21 09:21
【摘要】高一數(shù)學必修3概率練習題一、選擇題1.下列敘述錯誤的是()A.頻率是隨機的,在試驗前不能確定,隨著試驗次數(shù)的增加,頻率一般會越來越接近概率B.若隨機事件發(fā)生的概率為,則C.互斥事件不一定是對立事件,但是對立事件一定是互斥事件D.張獎券中有一張有獎,甲先抽,乙后抽,那么乙與甲抽到有獎獎券的可能性相同2從三件正品、一件次品中隨機取出兩件,則
2025-04-13 04:59
【摘要】高二直線、平面專題復(fù)習距離1點到平面的距離一點到它在一個平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點到這個平面的距離2直線到與它平行平面的距離一條直線上的任意點到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離3兩個平行平面的距離兩個平行平面的公垂線段的長度
2024-11-23 08:58
【摘要】圓的方程平面內(nèi)與定點距離等于定長的點的集合(軌跡)P={M||MC|=r}一、知識回顧MrCC圓的方程:rbyax????22)()(xyOC圓心(a,b),半徑r圓的定義:集合表示:圓的標準方程二、知識學習(1)方程中參數(shù)a、b、r的意義
2024-08-31 02:22
【摘要】向量的加法以前由于上海和臺北沒有直航,某人春節(jié)從臺北回上海探親,乘飛機要先從臺北到香港,再從香港到上海,這兩次位移和是什么?現(xiàn)在從上海到臺北有直航了嗎?直航的位移與前兩次的位移和一樣嗎?上海臺北香港上海臺北香港CAB1.向量加法的定義:(1)
【摘要】(1)沈陽二中一.教學目標一.教學目標:初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會解決較簡單的實際應(yīng)用問題.:嘗試運用一次和二次函數(shù)模型解決實際問題,提高學生的數(shù)學建模能力.:了解數(shù)學知識來源于生活,又服務(wù)于實際,從而培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識,提高學習數(shù)學的興趣.二.
【摘要】§指數(shù)-----根式的運算1.整數(shù)指數(shù)冪的概念。一.復(fù)習回顧2.運算性質(zhì):3.注意①可看作②可看作;(P48)在問題2中,我們已經(jīng)知道…是
2024-11-23 09:01