【摘要】第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目的:1、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點(diǎn),培養(yǎng)運(yùn)用地理信息得出結(jié)論的能力。2、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的問題。3、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的方法和措施。重點(diǎn)與難點(diǎn):東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點(diǎn),東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的問題及采取的方法和措施。學(xué)情分析:初中已對相關(guān)的區(qū)域地理知識進(jìn)行了學(xué)習(xí),在必修一二也已對相關(guān)的自
2025-07-02 03:08
【摘要】第一篇:中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展 第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 教學(xué)目的: 1、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點(diǎn),培養(yǎng)運(yùn)用地理信息得出結(jié)論的能力。 2、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的問...
2024-11-04 17:05
【摘要】?在三江平原上有一處被列入“國際濕地保護(hù)名錄”的地方,它就是人們常說的“北大荒”。20世紀(jì)中期以前,那里沼澤遍布,林海茫茫,是一片人跡罕至的大荒原,也是一處野生動物的“天堂”。新中國成立后,辛勤的耕耘使得“北大荒”變成了“北大荒”——中國第一大商品糧基地。?但是,半個世紀(jì)的開墾使這里的原始生態(tài)系統(tǒng)遭到了巨大的破壞,人類收到
2024-08-19 22:59
【摘要】長白山野生人蔘2貂皮紫貂鹿茸梅花鹿這些都和東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)系!第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展中圖版高中地理必修三第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn):以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問題,了解農(nóng)
2025-02-12 20:27
【摘要】中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展北大荒是冰雪故鄉(xiāng),西伯利亞寒流長久地在這里盤旋,因此,北大荒的冬季漫長、寒冷。上世紀(jì)50年代,這里是荒原茫茫,人煙稀少,森林茂密,沼澤遍布,野獸出沒林間,百鳥低空飛翔?!鞍舸蜥笞悠耙~,野雞飛到飯鍋里”曾是這里生態(tài)環(huán)境的真實(shí)寫照。東北三寶護(hù)衛(wèi)京津的綠色長城——三北防護(hù)林
2025-01-11 10:29
【摘要】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點(diǎn),運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展知識分析其意義基礎(chǔ)落實(shí)·導(dǎo)學(xué)一、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、
2025-05-24 17:16
【摘要】我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱……第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展40°50°120°130°置、范圍?主要山脈、平原、河流。思考:東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件?氣候土壤地形農(nóng)業(yè)區(qū)位
2025-02-12 20:35
【摘要】第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展中圖版高中地理必修三第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展北大倉北大荒人類行為40°50°120°130°置、范圍?主要山脈、平原、河流。一、自然環(huán)境蒙古朝鮮俄羅斯范圍:黑龍江
2025-01-11 11:21
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第3冊北大倉北大荒人類行為思考:閱讀課文“探索”,思索東北地區(qū)的變化和問題第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展53°N40°N1、范圍:黑、
2025-03-10 12:04
【摘要】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展A卷第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展B卷作業(yè)目標(biāo)①理解走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇;②舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。作業(yè)設(shè)計限時:40分鐘滿分:100分A卷(20分鐘,40分)一、選擇題(30分)1.我國走可持續(xù)
2024-11-22 05:06
【摘要】【課題】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展第一課時【課標(biāo)要求】以某區(qū)域?yàn)槔?,分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和環(huán)境問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠利用地圖描述出東北地區(qū)的位置、范圍;能夠通過回憶,從自然和社會經(jīng)濟(jì)兩方面說出影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素2、能夠利用地圖等資料,從地形、土壤、氣候、水資
2025-07-04 05:27
【摘要】?《2、3中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。課標(biāo)分析課標(biāo)有二個層面的要求:、布局以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題進(jìn)行分析說明,并了解該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。、布局和問題,以及該區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑
2025-07-03 03:21
【摘要】第十章農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的一般概念第二節(jié)農(nóng)業(yè)的歷史發(fā)展階段與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展思潮第三節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)農(nóng)業(yè)第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的一般概念一、可持續(xù)發(fā)展思想的由來,我國2200多年前,“永續(xù)利用”的思想和定期封山育林的法令。:19世紀(jì)對林業(yè)和20世紀(jì)對漁業(yè)的研
2025-05-24 21:35
【摘要】在世界200多個國家和地區(qū)中,糧食產(chǎn)量居世界前列的國家:中國、美國、印度、俄羅斯等。這些糧食生產(chǎn)大國中,美國不僅是世界糧食生產(chǎn)大國,而且是世界上最大的糧食出口國和農(nóng)產(chǎn)品出口國。我也想當(dāng)農(nóng)場主假如你是一位農(nóng)場主,要想很好地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),你認(rèn)為需要哪些條件?——以美國
2025-05-08 04:28
【摘要】本本節(jié)節(jié)目目錄錄一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件二、美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化二、美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化三、美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展對策三、美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展對策四、探究性學(xué)習(xí)四、探究性學(xué)習(xí)一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展//美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件2022年美國農(nóng)業(yè)出口額創(chuàng)紀(jì)錄出口額1010億美元(比2
2025-03-02 10:55