【摘要】高等動物的個體發(fā)育翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利總校高等動物的個體發(fā)育翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利總校孫月平蛙的受精卵蝌蚪(幼體)成蛙胚胎發(fā)育胚后發(fā)育個體發(fā)育(性成熟)原腸胚受精卵卵裂囊胚組織、器官和系統(tǒng)的分化幼體
2025-05-15 12:09
【摘要】WELCOME高等動物的個體發(fā)育教學(xué)目標(biāo)育、胚后發(fā)育概念,并從實例中加以區(qū)別。,特別是原腸胚的形成。育,能說出這兩個概念的區(qū)別。高等動物的個體發(fā)育1、青蛙的個體發(fā)育分哪幾個階段?起點是什么?2、蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境、呼吸、四肢和尾等方面有哪些不同?3、受
2024-10-25 06:41
【摘要】2021/6/14主講:著名教學(xué)研究專家王恒動物的個體發(fā)育2021/6/14高等動物的個體發(fā)育受精卵幼體性成熟的個體胚胎發(fā)育胚后發(fā)育(從卵膜孵化出來或從母體內(nèi)生出來)2021/6/14從細(xì)胞水平和分子水平理解生物個體發(fā)育過程1.從細(xì)胞水平:個體
2025-05-27 01:06
【摘要】高等動物的個體發(fā)育被子植物子房的結(jié)構(gòu)及雙受精過程胚珠的結(jié)構(gòu)花粉管精子卵細(xì)胞極核子房壁珠被珠孔極核(2)2n卵細(xì)胞(1)n精子(1)n精子(1)n受精極核3n受精
2025-05-21 02:17
【摘要】第二節(jié)發(fā)育階段:胚胎發(fā)育胚后發(fā)育幼體性成熟個體受精卵受精卵(模式圖)動物半球植物半球動物極植物極受精卵的特點:動物半球:卵黃少、比重小、顏色深植物半球:卵黃多、比重大、顏色淺卵軸卵裂縱裂縱裂橫裂八胞胚的特點:動物半球的4個細(xì)胞小植物半
2025-05-16 12:09
【摘要】第五章第二節(jié)生物的個體發(fā)育──被子植物的個體發(fā)育課題被子植物的個體發(fā)育 課時1課時授課人孫月劍課型新授課知識目標(biāo)1.被子植物種子的形成過程(A:知道)。2.種子的萌發(fā)過程(A:知道)。3.植株生長和發(fā)育的過程(A:知道)。能力目標(biāo)通過了解被子植物的個體發(fā)育過程,訓(xùn)練學(xué)生的識圖能力,獲取信息的能力,分析問題、解決問題的能力和語言
2025-04-13 23:43
【摘要】椒江一中朱朝義浙江省動物的個體發(fā)育昆蟲的個體發(fā)育受精卵多次蛻皮幼蟲蛹成蟲破繭而出高等動物的個體發(fā)育受精卵幼體成體胚胎發(fā)育胚后發(fā)育單擊繼續(xù)動物極位置:特點:作用:卵黃少,比重小,顏色深上端吸光熱,提供溫度條件植物
2024-11-24 16:14
【摘要】動物的個體發(fā)育實驗中學(xué)黃健英1.生物個體發(fā)育的起點是什么?答案:受精卵2.植物的個體發(fā)育主要包括哪幾個階段?答案:胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育動物個體發(fā)育的階段指受精卵發(fā)育
2024-11-21 01:59
【摘要】現(xiàn)象有性生殖的生物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了配子,雌雄配子結(jié)合成受精卵,受精卵再發(fā)育成子代個體。問題一個小小的、結(jié)構(gòu)簡單的受精卵是怎樣發(fā)育成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物個體的?第四章生命的個體發(fā)育從受精卵開始,經(jīng)過一系列復(fù)雜而有序的變化,包括細(xì)胞分裂、生長、分化和形態(tài)建成,即卵裂、囊胚期、原腸胚期、神經(jīng)軸胚以及器官發(fā)生
2025-03-31 01:36
【摘要】生物的個體發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 了解高等植物受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳的過程,理解個體發(fā)育的概念;了解從受精卵、囊胚、原腸胚至形成幼體的胚的發(fā)育過程;了解蛙胚后發(fā)育的主要特點;理解個體發(fā)育的一般概念。能力目標(biāo) 通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)被子植物生活史及相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生對知識進(jìn)行歸納、綜合的學(xué)習(xí)能力;通過學(xué)習(xí)種子的形成有關(guān)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力;通過胚胎發(fā)育過程
【摘要】第13章個體發(fā)育(Individualdevelopment)目錄一、發(fā)育遺傳學(xué)二、細(xì)胞特化與命運決定三、細(xì)胞程序性死亡四、胚胎發(fā)育與遺傳控制五、基因差異表達(dá)六、原核生物基因表達(dá)調(diào)控七、真核生物基因表達(dá)調(diào)控發(fā)育遺傳學(xué)研究生物發(fā)育過程中基因調(diào)控機(jī)理的科學(xué),
2025-01-26 19:17
【摘要】植物的個體發(fā)育被子植物子房的結(jié)構(gòu)胚珠的結(jié)構(gòu)花粉管精子卵細(xì)胞極核子房壁珠被珠孔兩粒精子通過花粉管到達(dá)胚囊:一粒與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵;另一粒與兩個極核結(jié)合形成受精極核。這種受精方式叫做雙受精。一、胚的發(fā)育(以薺菜為例)受精卵分裂
2024-11-22 22:27
【摘要】課題:生物的個體發(fā)育授課教師:重慶市萬州龍駒中學(xué):王中華教學(xué)目的植物個體發(fā)育的過程。動物個體發(fā)育過程。教學(xué)難點植物種子各部分的染色體數(shù)量變化。知識重點教學(xué)過程備注引入問題1:個體發(fā)育的含義?絕大多數(shù)進(jìn)行有性生殖的生物,其個體發(fā)育是從一個受精卵開始的,所以大多數(shù)生物個體
2025-04-13 23:52
【摘要】《遺傳學(xué)》校級精品課程第十二章遺傳與個體發(fā)育第一節(jié)細(xì)胞質(zhì)在遺傳中的作用一、細(xì)胞質(zhì)的不均一性和細(xì)胞分化1、海膽切割試驗:海膽受精卵最初兩次分裂沿著對稱軸進(jìn)行,形成的4個細(xì)胞所含的物質(zhì)基本上一致。沿對稱軸分開,每個細(xì)胞可正常發(fā)育并長成小幼蟲。水平分開上半部分發(fā)育成空心的球形胚,
2025-05-27 22:14
【摘要】下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是A下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是:①同一生物體不同組織細(xì)胞中DNA相同,RNA也相同。②同一生物體不同組織細(xì)胞中表達(dá)的基因種類和數(shù)量一般不同。③藍(lán)藻細(xì)胞中同時含有中心體和葉綠體兩種細(xì)胞器④某生物體細(xì)胞中含有4個染色體組,該生物是四倍體。⑤細(xì)胞中的基因在表達(dá)時,先轉(zhuǎn)錄形成信使RN
2024-11-21 01:43