【摘要】動物的個體發(fā)育單位:第一中學(xué)引言知識講授小結(jié)鞏固練習(xí)系統(tǒng)控制1.生物個體發(fā)育的起點(diǎn)是什么?答案:受精卵2.植物的個體發(fā)育主要包括哪幾個階段?
2024-11-18 13:16
【摘要】第五章第二節(jié)生物的個體發(fā)育──被子植物的個體發(fā)育課題被子植物的個體發(fā)育 課時1課時授課人孫月劍課型新授課知識目標(biāo)1.被子植物種子的形成過程(A:知道)。2.種子的萌發(fā)過程(A:知道)。3.植株生長和發(fā)育的過程(A:知道)。能力目標(biāo)通過了解被子植物的個體發(fā)育過程,訓(xùn)練學(xué)生的識圖能力,獲取信息的能力,分析問題、解決問題的能力和語言
2025-04-13 23:43
【摘要】WELCOME高等動物的個體發(fā)育發(fā)育階段:胚胎發(fā)育胚后發(fā)育幼體性成熟個體受精卵受精卵(模式圖)動物半球植物半球動物極植物極受精卵的特點(diǎn):動物半球:卵黃少、比重小、顏色深植物半球:卵黃多、比重大、顏色淺卵軸一、胚胎發(fā)育受精卵的這種特
2025-05-26 23:06
【摘要】動物的繁殖和個體發(fā)育蒲淑萍生物繁殖的基本類型?無性生殖裂殖(二分裂生殖):細(xì)菌、原生動物芽殖(出芽):酵母菌、水螅斷裂生殖(再生):海綿、渦蟲、海星、珊瑚、植物扦插單性生殖(孤雌生殖):卵未經(jīng)受精而直接發(fā)育成雄性個體(蜜蜂、螞蟻)或雌性個體(輪
2024-08-31 01:27
【摘要】植物的個體發(fā)育被子植物子房的結(jié)構(gòu)胚珠的結(jié)構(gòu)花粉管精子卵細(xì)胞極核子房壁珠被珠孔兩粒精子通過花粉管到達(dá)胚囊:一粒與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵;另一粒與兩個極核結(jié)合形成受精極核。這種受精方式叫做雙受精。一、胚的發(fā)育(以薺菜為例)受精卵分裂
2024-11-22 22:27
【摘要】第一章動物的繁殖和個體發(fā)育1、動物繁殖的重要性和意義?使動物種族延續(xù),傳播自己的基因,保證動物進(jìn)化發(fā)展。2第一節(jié)動物的繁殖?無性生殖裂殖(二分裂生殖):細(xì)菌、原生動物芽殖(出芽):酵母菌、水螅斷裂生殖(再生):海綿、渦蟲、海星、珊瑚單性生
2025-01-28 00:09
【摘要】WELCOME高等動物的個體發(fā)育教學(xué)目標(biāo)育、胚后發(fā)育概念,并從實(shí)例中加以區(qū)別。,特別是原腸胚的形成。育,能說出這兩個概念的區(qū)別。高等動物的個體發(fā)育1、青蛙的個體發(fā)育分哪幾個階段?起點(diǎn)是什么?2、蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境、呼吸、四肢和尾等方面有哪些不同?3、受
2024-10-25 06:41
【摘要】《遺傳學(xué)》校級精品課程第十二章遺傳與個體發(fā)育第一節(jié)細(xì)胞質(zhì)在遺傳中的作用一、細(xì)胞質(zhì)的不均一性和細(xì)胞分化1、海膽切割試驗(yàn):海膽受精卵最初兩次分裂沿著對稱軸進(jìn)行,形成的4個細(xì)胞所含的物質(zhì)基本上一致。沿對稱軸分開,每個細(xì)胞可正常發(fā)育并長成小幼蟲。水平分開上半部分發(fā)育成空心的球形胚,
2025-05-27 22:14
【摘要】2021/6/14主講:著名教學(xué)研究專家王恒動物的個體發(fā)育2021/6/14高等動物的個體發(fā)育受精卵幼體性成熟的個體胚胎發(fā)育胚后發(fā)育(從卵膜孵化出來或從母體內(nèi)生出來)2021/6/14從細(xì)胞水平和分子水平理解生物個體發(fā)育過程1.從細(xì)胞水平:個體
2025-05-27 01:06
【摘要】子房子房壁胚珠珠被卵細(xì)胞(1)受精卵胚極核(2)受精極核胚乳果皮種皮子葉胚芽胚軸胚根個體發(fā)育中的基因型母本的基因型為Aa型,父本基因型為aa.(Aa)(Aa)(Aa)(Aa)(A或a)(A或a)(Aa或aa)(AAa或aaa)
2025-01-26 09:10
【摘要】被子植物的個體發(fā)育新洲四中王云鴻課堂結(jié)構(gòu)?1、高考中相關(guān)考點(diǎn)?2、復(fù)習(xí)思路?3、復(fù)習(xí).子房結(jié)構(gòu)和雙受精?4、個體發(fā)育概念?5、胚的發(fā)育問題及小結(jié)?6、胚乳的發(fā)育問題及小結(jié)?7、種子成熟生理練習(xí)1練習(xí)2?8、種子萌發(fā)幼苗結(jié)構(gòu)的來源種子萌發(fā)時生理練習(xí)3?
2024-11-22 01:34
【摘要】思考題::生殖、原口動物、后口動物、生物發(fā)生律、個體發(fā)育、系統(tǒng)發(fā)育。?。?、囊胚的形式各有哪些?原腸胚形成的方式有幾種?,將來各分化形成什么組織或器官?3動物的生殖和個體發(fā)育生物的壽命各不相同,但終將衰老、死亡。生命的延續(xù)不是靠個體的長生不老,而是靠產(chǎn)生后代、代代
2025-05-05 12:52
【摘要】高等動物的個體發(fā)育被子植物子房的結(jié)構(gòu)及雙受精過程胚珠的結(jié)構(gòu)花粉管精子卵細(xì)胞極核子房壁珠被珠孔極核(2)2n卵細(xì)胞(1)n精子(1)n精子(1)n受精極核3n受精
2025-05-21 02:17
【摘要】生物的個體發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 了解高等植物受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳的過程,理解個體發(fā)育的概念;了解從受精卵、囊胚、原腸胚至形成幼體的胚的發(fā)育過程;了解蛙胚后發(fā)育的主要特點(diǎn);理解個體發(fā)育的一般概念。能力目標(biāo) 通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)被子植物生活史及相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生對知識進(jìn)行歸納、綜合的學(xué)習(xí)能力;通過學(xué)習(xí)種子的形成有關(guān)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力;通過胚胎發(fā)育過程
【摘要】課題:生物的個體發(fā)育授課教師:重慶市萬州龍駒中學(xué):王中華教學(xué)目的植物個體發(fā)育的過程。動物個體發(fā)育過程。教學(xué)難點(diǎn)植物種子各部分的染色體數(shù)量變化。知識重點(diǎn)教學(xué)過程備注引入問題1:個體發(fā)育的含義?絕大多數(shù)進(jìn)行有性生殖的生物,其個體發(fā)育是從一個受精卵開始的,所以大多數(shù)生物個體
2025-04-13 23:52