【摘要】AB點A繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)76度c請你用自己的語言描述橫桿的運動過程。760由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點都繞一個固定的點,按同一個方向,轉(zhuǎn)動同一個角度,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡稱旋轉(zhuǎn)。這個固定點叫做旋轉(zhuǎn)中心。三要點:旋轉(zhuǎn)中心、旋
2024-12-03 21:06
【摘要】平移的定義:在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移。平移的性質(zhì):經(jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段平行且相等;對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等。平移不改變圖形的形狀和大小。平移的特征:(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋
2024-11-21 03:17
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)復(fù)習一.本章知識結(jié)構(gòu)圖二、本章教學目標考試說明(數(shù)學課標卷)基本要求:通過具體實例認識圖形的旋轉(zhuǎn),探索它的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角彼此相等的性質(zhì);會識別中心對稱圖形(從略高要求移動到基本要求)較高要求:
2024-11-23 08:25
【摘要】看看想想:問題:在滑梯過程中,小朋友身體各部分運動的方向相同嗎?運動距離呢?看看想想:問題:在滑梯過程中,小朋友身體各部分運動的方向相同嗎?運動距離呢?問題:這些圖形的運動過程與小朋友滑滑梯的運動過程,是否有共同點?若有是什么?議一議:⑴在傳送帶上,如果貨物箱上的A點向左移動50cm,其他部位
2024-11-24 16:21
2024-11-22 04:52
【摘要】題目價值題目變式題目來源題目來源:如圖E是正方形ABCD邊BC上任意一點,AF平分∠EAD交CD于F,試說明BE+DF=AE.FEDCBAG一道常見練習題題目價值旋轉(zhuǎn)變換是浙教版七年級下冊一個重要知識點,旋轉(zhuǎn)思
2024-12-20 13:29
【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級中學初三級考點精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCCB
2024-11-19 02:02
【摘要】九年級數(shù)學(上)第二章:圖形與變換平移與旋轉(zhuǎn)的異同相同:不同:都是一種__________,變換前后的____________.變換方向變換方式平移旋轉(zhuǎn)直線順時針或逆時針移動一定的距離轉(zhuǎn)動一定的角度圖形
【摘要】動手試一試在一張半透明的紙的左邊畫一只左腳印,在把這張紙對折后描圖,打開對折的紙。就能得到相應(yīng)的動腦想一想左腳印和右腳印有什么關(guān)系?成軸對稱對稱軸是折痕所在的直線,既直線︱圖中的與是什么關(guān)系?PP?︱右腳印類似地。我們可由一個圖形得到與它成
2024-11-24 00:05
【摘要】課題:旋轉(zhuǎn)變換教材:北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材九年級下冊第25章第2節(jié)教學目標:1.使學生通過具體實例認識旋轉(zhuǎn)變換,理解旋轉(zhuǎn)變換的概念和基本性質(zhì),并能按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.2.使學生經(jīng)歷對旋轉(zhuǎn)圖形的欣賞、分析、畫圖等過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能;通過多角度地認識旋轉(zhuǎn)圖形的形成過程,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力.
2024-12-17 07:30
2024-12-15 11:35
【摘要】上面的運動現(xiàn)象中,有哪些共同的特點?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點都繞,按,轉(zhuǎn)動,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡稱旋轉(zhuǎn)。這個固定的點叫做旋轉(zhuǎn)中心。一個固定的點同一個方向同一個角度敘述一個旋轉(zhuǎn)變換要注意旋轉(zhuǎn)變換的三個要
2024-12-01 11:55
【摘要】中心對稱兩人玩擺放棋子游戲,每人輪流把一枚棋子擺放在圓形盤上,依次下去,最后棋子擺不下者為輸方。問:要贏此盤棋,應(yīng)采取什么絕招?游戲(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)將上述圖形繞其上的某一點旋轉(zhuǎn)180o,這些圖形與原來的圖形完全重合嗎?一、中心對稱的概念把一個圖形繞著
2024-11-18 21:30
【摘要】鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動,如圖,從3時到5時,時針轉(zhuǎn)動了多少度?如圖,風車風輪的每個葉片在風的吹動下轉(zhuǎn)動到新的位置,以上這些現(xiàn)象有什么共同特點呢?126123457891011時針轉(zhuǎn)了60°12612345789
2024-08-31 01:50
【摘要】九年級數(shù)學旋轉(zhuǎn)一、填空題:1、下列三個圖形,各繞自己的中心旋轉(zhuǎn)多少度可與自身重合?(1)(2)(3)2、如下圖,下列幾種名車標志圖案中,是中心對稱圖形的有個。3、若點P(a21??,42?a)關(guān)于
2024-12-04 03:22