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金屬與金屬材料ppt-展示頁

2024-08-31 00:49本頁面
  

【正文】 大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)( Au除外): Fe + O2 3 2 == Fe3O4 點燃 部分金屬能與某些酸反應(yīng): Zn+H2SO4 ==ZnSO4 +H2 部分金屬能與某些鹽反應(yīng): Fe + CuSO4 ==Cu +FeSO4 H前面的金屬 鹽酸或 稀 硫酸 “前 ” 換 “ 后 ” 可溶性鹽 (濕法冶銅) (實驗室制氫氣) KCaNa除外 常見金屬的活動性順序: 1. 在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就 。 【 答 】 ( 1)鐵元素在地殼中的含量僅次于鋁,資源 豐富;( 2)鋼鐵的價格比較便宜;( 3)鐵可以制成性能各異的各種鋼制品,由于鋼鐵的性能多種多樣,加之美觀,所以各行各業(yè)對之比較青睞;( 4)廢鋼鐵可以回收利用,目前世界上已有 50%以上的廢鋼鐵得到了回收利用。 ( 1)定義 : ( 2)特性(與純金屬比較) : 一般說來: ?合金的 熔點 比各成分 低 ?合金 硬度 比各成分 大 ?合金 抗腐蝕性能更好 混合物 ( 3)新型合金 : ?鈦和鈦合金: 被認為是 21世紀的重要金屬材料,鈦合金與人體有很好的“相容性”,因此可用來制造人造骨等。 Bb ③ 知道一些常見金屬(鐵、銅、鋁等)礦物 A② 了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法,用實驗方法將氧化鐵中的鐵還原出來 Bb ② 認識加入其他元素可以改良金屬特性 B ① 知道生鐵和鋼等重要的合金 A ② 知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性 A ② 一、金屬材料 金屬材料 純金屬( 90多種) 合金(幾千種) 金屬的物理性質(zhì): ( 1)常溫下一般為固態(tài)( 汞為液態(tài) ),有金屬光澤; ( 2)大多數(shù)呈銀白色( 銅為紫紅色 ,金為黃色); ( 3)有良好的 導熱性、導電性、延展性 ?;A(chǔ)知識及訓練 標準 目標水平 初步認識常見的置換反應(yīng) ,能用于解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象 Bb② 能用金屬活動性順序表對有關(guān)的置換反應(yīng)進行簡單的判斷 ,并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象 C② 了解金屬的物理特征 ,能區(qū)分常見金屬和非金屬 .實驗探究金屬的物理性質(zhì) Ba ① 認識金屬材料在生產(chǎn)、生活、和社會發(fā)展中的重要作用 ② 知道常見的金屬與氧氣的反應(yīng) A① 了解金屬的特性及其應(yīng)用 B② 了解防
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