【摘要】第一篇:高考語文常見病句類型(專題) 辨析并修改病句專題復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 一、語序不當(dāng) 1.修飾語和中心語的位置顛倒 ,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎,就...
2024-10-28 16:15
【摘要】第一篇:專題三:中考常見病句類型 語文病句修改專題復(fù)習(xí) 一、常見的病句類型(1)搭配不當(dāng) 句子成分的搭配不當(dāng)包括主謂搭配不當(dāng),動賓搭配不當(dāng),修飾語(定語、狀語、補(bǔ)語)和中心語搭配不當(dāng)及關(guān)聯(lián)詞搭配...
2024-11-04 14:48
【摘要】常見病句類型及修改方法★常見的病句類型病句常見的類型有:搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、不合事理、用詞不當(dāng)。其它病句還有關(guān)聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜糅、語句產(chǎn)生歧義等?!锉嫖黾靶薷牟【涞幕痉椒ˋ.語感法B.緊縮法C.分解法D.聚焦法修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法,修改病
2024-08-20 06:01
【摘要】第一篇:高中語文:常見病句類型 常見病句類型 病句是指不符合語言規(guī)范的句子?!犊荚囌f明》中列出的六種病句類型大致有如下情形: 一、語序不當(dāng) 1、名詞修飾語語序不當(dāng) 多項定語與中心語的正確次序...
2024-11-15 23:22
【摘要】第一篇:常見病句類型示例DOC 常見病句類型示例 語序不當(dāng) 類型:1。定語次序不當(dāng) 2、狀語次序不當(dāng) 3、謂語次序不當(dāng) 5、對應(yīng)次序不當(dāng) 6、分句次序不當(dāng)(1)定語次序不當(dāng) 1、物館展...
2024-11-15 13:31
【摘要】第一篇:中考常見病句類型及修改 中考常見的病句類型及修改: 第一節(jié)病句類型 ①搭配不當(dāng):即一個句子的各個成分之間的搭配不符合語言習(xí)慣。 如:晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我耳邊...
2024-11-04 17:06
【摘要】常見病句類型歸納病句類型:①語序不當(dāng)②搭配不當(dāng)③成分殘缺或贅余④結(jié)構(gòu)混亂⑤表意不明⑥不合邏輯。一、語序不當(dāng)。(一)、多層定語排列順序不當(dāng)。多層定語排列順序一般是:①表示領(lǐng)屬或時間處所的,②指名稱或數(shù)量的短語,③動詞或動詞短語,④形容詞或形容詞短語,⑤名詞或名詞短語(帶“的”的定語要放在不帶“的”的定語之前)。例如:⑴她是我們學(xué)校的(表領(lǐng)屬)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗的(動
2025-08-10 10:03
【摘要】小學(xué)生常見病句類型小學(xué)生常見病句,可分為文理性病句和事理性病句兩大類。文理性病錯指遣詞造句方面的問題,主要有六種類型。。一句完整的話由主語部分和謂語部分組成(獨(dú)詞句、無主句和省略句除外),其中主語和謂語是句子的基本成分(謂語是及物動詞,還包括賓語)。缺少了基本成分,意思就表達(dá)得不完整,句子就不能成立。如:聽了勞模的報告,受到了很大的教育。(缺主語
2024-08-20 04:46
【摘要】常見病句類型及修改方法:(一)、句子成分殘缺1、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后,對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。修改:2、通過這次社區(qū)勞動,使她更喜歡參加青年志愿者活動。
2024-08-30 22:25
【摘要】常見病句類型示例語序不當(dāng)類型:1。定語次序不當(dāng)2、狀語次序不當(dāng)3、謂語次序不當(dāng)5、對應(yīng)次序不當(dāng)6、分句次序不當(dāng)(1)定語次序不當(dāng)1、物館展出了一千五百年前新出土的文物。2、我們非常敬佩教學(xué)工作出色的南山中學(xué)的這位語文老師。3、為了表彰先進(jìn)人物,我們調(diào)查了許多王老師的先進(jìn)事跡。(2)狀語次序不當(dāng)1、小時后,有人陸續(xù)交卷了。2、一個有志氣的青
2025-07-27 03:22
【摘要】第一篇:常見病句類型及修改方法 常見病句類型及修改方法 ★常見的病句類型 病句常見的類型有:搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、不合事理、用詞不當(dāng)。其它病句還有關(guān)聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜...
2024-10-28 13:07
【摘要】中考常見病句類型及修改一網(wǎng)打盡一、成分殘缺,缺主語。1、看到老師們?nèi)找剐量嗟墓ぷ?,使我很受教育。改:刪去“看到”或“使”。2、.通過學(xué)習(xí)黨的十四大文件,已經(jīng)使我們對市場經(jīng)濟(jì)有了一定的認(rèn)識,現(xiàn)在的關(guān)鍵是要敢于實(shí)踐,敢于嘗試。改:刪去“通過”或“已經(jīng)使”。4、經(jīng)過專家們評議,使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌,成為鹽城的“民間國寶”。改:刪去“經(jīng)過”或刪去“使”。4、
2024-08-20 01:58
【摘要】一、初中常見病句類型1、語序不當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1:博物館展出了幾年前剛出土的文物。改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2:趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護(hù)視力了??!”改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護(hù)
2024-08-30 20:50
【摘要】初中語文常見病句類型歸納一、成分殘缺【注】此類病句經(jīng)常缺少主語。,使散落民間的普通藝人受到重視。,心里總有說不出的滿足和愉快。(無主語,應(yīng)把“我”放到“心里”之前)《金瓶梅詞話》自身的缺陷,問世不久即被禁,只有少數(shù)批評家去研究,至今仍是不宜公開發(fā)行的書。(無主語,建議改成“《金瓶梅詞話》由于存在缺陷,……”)二、搭配不當(dāng)【注】出現(xiàn)長句時,做題者容易顧頭不顧尾,顧近不顧遠(yuǎn)。
2025-04-11 00:44
【摘要】第一篇:初中常見病句類型學(xué)案 初中常見病句類型 一、語序不當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。 示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。 示例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。 :“你要注意保...
2024-10-25 17:44