【正文】
節(jié)莊小學(xué)小學(xué)四年級英語下冊教學(xué)計劃一、 教材簡析:本冊教材是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語(PEP)》是課程教材研究所英語課程教材研究開發(fā)中心,與加拿大Lingo Media國際集團(tuán)合作編寫的一套全新的小學(xué)英語教材。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的。二、本冊教材的特點是:1.強(qiáng)調(diào)語言運用。內(nèi)容分析:本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語(第四冊)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4),本冊教材分為六個單元,兩個復(fù)習(xí)單元。三、主要教學(xué)目標(biāo):能聽懂、會說12組會話,并能進(jìn)行簡單的交流。能聽、做6個TPR活動。能唱8首歌曲。能完成6個自我評價活動。能了解6項簡單的中西方文化知識。利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)單元 日期 教學(xué)目標(biāo) 重點與難點Unit1 Our School 第3周 能夠簡單介紹學(xué)校校舍的分布情況,如:This is the teacher’s office. That is my classroom. 能簡單說出每個課室的不同功能,如:Go to the library. Read a storybook.能聽懂并回答一些問題,如:Is this the library? Is that the TV room?會唱歌“Our school” 掌握A,B部分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。理解Story time等部分的內(nèi)容。 掌握A,B部分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。在教師指導(dǎo)下完成Let’s do, Let’s chant, Let’s find out.Unit 3 Is this your skirt? 第9周 能夠簡單描述衣物的大小、新舊和色彩,如:My jacket is gray. They’re so small.能提問并回答有關(guān)衣物所屬的一些問題,如:Is this your skirt? Is that your Tshirt?能聽懂并發(fā)出與衣服相關(guān)的一些指令,如:Put on your Tshirt?會唱歌曲“My Clothes” 認(rèn)讀A,B部分Let’s learn, Let’s talk中的單詞和句子。Unit 4 It’s warm today 第112周 能夠簡單介紹天氣情況。能聽懂并作一些回答,如:What’s the weather like in Beijing? It’s cool.會唱歌曲“Thunder”。難點:Can I wear my new shirt?形容詞的學(xué)