學(xué)校發(fā)展性綜合評價自評報告-展示頁
2024-08-26 12:26本頁面
【正文】 機制，為建設(shè)成熟“特色學(xué)?！贝蚧A(chǔ)。充分理解、關(guān)心、愛護教師，及時了解教師的疾苦與需求并力求解決，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，讓教師輕松、快樂、幸福地教育。打造一支師德高能力強、與時俱進、具有一定信息技術(shù)素養(yǎng)的、能完全勝任初中教學(xué)的教師隊伍；培養(yǎng)一群“合格十特長”、規(guī)范十創(chuàng)新，能適應(yīng)社會發(fā)展的人才學(xué)生；創(chuàng)建一個以“普及計算機教育，推進信息技術(shù)與課程整合”為特色、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前3名、學(xué)校內(nèi)涵持續(xù)均衡發(fā)展的高品位、享盛譽的農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校精神 自強不息、合作互助、主動發(fā)展。學(xué) 風(fēng) 校 風(fēng) 團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新。圍繞這一思路，我們重新確立了學(xué)校的文化內(nèi)涵、構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、修正了一系列的制度和方案。 我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，落實科學(xué)發(fā)展觀和落實 “教師第一、學(xué)生第一、安全第一、質(zhì)量第一”的指示精神，牢固樹立“育人為本、質(zhì)量領(lǐng)先、和諧發(fā)展” 的辦學(xué)理念，構(gòu)建了以“普及計算機教育，推進信息技術(shù)與課程整合”作為學(xué)校特色的辦學(xué)方向，在全體教師的共同努力下，學(xué)校在“學(xué)校管理”、“教師發(fā)展”和“學(xué)生成長”這三個領(lǐng)域的工作都取得了可喜的成績，現(xiàn)具體匯報如下。 一、確立學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，構(gòu)建學(xué)校發(fā)展規(guī)劃根據(jù)五都鎮(zhèn)中學(xué)的校情及適合自身特點發(fā)展方式的基礎(chǔ)上，我們構(gòu)建了以“普及計算機教育，推進信息技術(shù)與課程整合”作為五都鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)方向、辦學(xué)特色。學(xué)校的文化內(nèi)涵為：辦學(xué)理念 育人為本、 質(zhì)量領(lǐng)先、 創(chuàng)辦特色、和諧發(fā)展。教 風(fēng) 博學(xué)、精修、敬業(yè)、愛生。 尊師、刻苦、奮進、文明。學(xué)校三年發(fā)展的總體目標(biāo)是：繼續(xù)深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建一套完整的適合自身發(fā)展的管理體系。二、彰顯特色，落實學(xué)校管理的策略與舉措構(gòu)建了學(xué)校網(wǎng)站，為學(xué)校教育管理、教師學(xué)術(shù)交流、師生平等對話構(gòu)建平臺。為培養(yǎng)特長生，成立了信息技術(shù)、音、體、美興趣小組。提倡治校的民主性與科學(xué)性。倡導(dǎo)核心價值觀教育，切實提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師學(xué)習(xí)了《新教師職業(yè)道德規(guī)范》并撰寫心得；印發(fā)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)“八不準(zhǔn)”》、《廣豐縣教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》；開展了“愛與責(zé)任”青年教師師德演講會、人民滿意教師測評和師德評價考核活動，將考核結(jié)果列入教師綜合評價。通過編寫學(xué)習(xí)材料、短信交心、網(wǎng)上交流、書寫提案、開座談會等互動方式，實現(xiàn)“心靈無縫對接”，促使教師朝健康幸福教育方向發(fā)展。（1）通過集體備課、集體反思、“一幫一”等活動，建立永久合作組織，打造相互學(xué)習(xí)、互相合作、互相促進的團隊精神。堅持對0—5歲教齡和新入職教師的教育、培訓(xùn)和考核計劃。（3
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